检索结果-内蒙古大学图书馆

中华医学教育杂志 2014年第5期34卷 782-784页

作者：周倩王光花陈霞成星龚晓明段涛同济大学附属第一妇婴保健院科教科上海201204 同济大学附属第一妇婴保健院妇科上海201204 同济大学附属第一妇婴保健院上海201204

住院医师和专科医师规范化培训是加快卫生人才队伍建设的重要举措.同济大学附属第一妇婴保健院通过组建国际化师资团队、采用国际公认的培训课程、建立妇产科模拟培训中心、尝试临床教学新模式、构建区域化妇产科专科联合体等一系列举措... 详细信息

住院医师和专科医师规范化培训是加快卫生人才队伍建设的重要举措.同济大学附属第一妇婴保健院通过组建国际化师资团队、采用国际公认的培训课程、建立妇产科模拟培训中心、尝试临床教学新模式、构建区域化妇产科专科联合体等一系列举措,探索和完善住院医师/专科医师规范化培训体系,为培养高水平的妇产科医师提供参考.

关键词：住院医师专科医师规范化培训妇产科

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英语中级口译证书考试中级阅读辅导

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丛书名：上海外语口译证书培训与考试系列

2013年

作者：张曦

《英语中级口译资格考试阅读攻略》为《上海外语口译证书培训与考试系列》丛书之一。丛书以大量的练习题为基础进行分类，在各种相似的题型前进行统一的技巧点拨，利用大量的训练强化技巧，帮助考生斩获高分。选材内容包含科技、商业、... 详细信息

ISBN: (纸本)9787313097231

《英语中级口译资格考试阅读攻略》为《上海外语口译证书培训与考试系列》丛书之一。丛书以大量的练习题为基础进行分类，在各种相似的题型前进行统一的技巧点拨，利用大量的训练强化技巧，帮助考生斩获高分。选材内容包含科技、商业、政治、经济、社会文化等多方面，难度及取材与真题相似。

关键词：英语阅读教学资格考试自学参考资料

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高中物理选修课程实施的现状分析及对策研究

高中物理选修课程实施的现状分析及对策研究

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作者：翁崇涛上海师范大学

学位级别：硕士

新课程改革己经如火如荼进行了多年，从最初的实验地区山东、广东、宁夏和海南四个省区向全国各地逐渐铺开。其中，物理选修课是新课改的一大亮点。选修课在尊重学生自主选择权的基础上，充分调动了学生的学习兴趣和主动性，满足了学生... 详细信息

新课程改革己经如火如荼进行了多年，从最初的实验地区山东、广东、宁夏和海南四个省区向全国各地逐渐铺开。其中，物理选修课是新课改的一大亮点。选修课在尊重学生自主选择权的基础上，充分调动了学生的学习兴趣和主动性，满足了学生个性化、多样化的学习需求。同时’物理选修课的实施有利于高中生知识技能的拓展、动手实践能力和创新意识的培养，体现了素质教育的人才培养理念。本文结合笔者在上海师范大学附属外国语中学任教物理拓展课的教学经历和调查几所示范性高中学校实施高中物理选修课的实施现状，认为实施高中物理选修课时要注重课程设置的体系化、可操作性和科学性：要正确处理好物理必修课和物理选修课之间的关系，既做到注重物理必修课的基础理论地位，又要完善物理选修课的个性化发展;要冲破高考指挥棒的束缚，保证学校在物理选修课上的课时安排和有效实施;要做好物理师资的培训和挖潜，提升其专业水准和对物理选修课的驾驭能力。在此基础上，提出了当前时代背景下高中物理选修课程实施的基本要求一：是明确高中物理选修课程的方向性和示范性;二是突出高中物理选修课程的生活性和实践性;三是注重高中物理选修课程的层次性和个性化;四是彰显高中物理选修课程的创新性和时代性。通过这次对物理选修课程实施情况的调查,可以展露出一些真实而且具体的问题和目前的相关对策，也从一个侧面上揭示全国高中选修课程改革的大致实施情况，同时对物理课程的建设提供相应的对策与建议，目前高中物理选修课尽管在实践中已经初见成效，但其在教学理念、课程设置、教学内容、教学方法和课程管理等方面还存在一系列的问题，针对凸显的问题，高中物理选修课程在实施路径上，提出以下六点对策与建议：（1)要加强教育部门的综合配套改革力度：（2)开设多门类物理选修课，满足学生的个性需求;（3)依托学生的生涯规划，与大学的课程接轨;（4)强化物理选修课教师队伍建设，保障教学效果;（5)因地制宜，幵发校本教材，培育各个学校的办学特色;（6)转变学生学习物理选修课的态度和掌握正确的学习方法，积极为高中物理选修课程的有效实施创造条件。

关键词：高中物理选修课程实施现状科学素养

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《中国医学生临床技能操作指南》

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中国临床医生杂志 2014年第5期 48-48页

主编:陈红定价:56.00元ISBN:978-7-117-18723-7为了顺应高等医学院校临床实践教学改革的需要,建立客观化、规范化临床技能操作质量标准,提高临床医学教育教学质量.培养优秀的医学人才,提升医疗质量.保障医疗安全,教育部医学教育临床教... 详细信息

主编:陈红定价:56.00元ISBN:978-7-117-18723-7为了顺应高等医学院校临床实践教学改革的需要,建立客观化、规范化临床技能操作质量标准,提高临床医学教育教学质量.培养优秀的医学人才,提升医疗质量.保障医疗安全,教育部医学教育临床教学研究中心组织全国医学教育领域相关专家对教育部临床能力认证系列丛书之一——《中国医学生临床技能操作指南》在2012年组织编写第1版基础上进行了严格的修订并再版。本书供临床医学专业本科阶段医学生的临床见习和临床实习使用.也适用于广大住院医师培训与考核。本书强调扎实掌握临床基本技能操作是

关键词：临床技能医学生操作指南中华人民共和国

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新一代系列智能机器人教育服务平台

新一代系列智能机器人教育服务平台

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作者：庞作伟靳永利邓寅喆曹雄坤费旭锋赵明肖占春张晓龙黄佳晨龚成崔运强邱雅番黄国柒王洪亮张金辉上海未来伙伴机器人有限公司

"新一代系列智能机器人教育服务平台"是创新型的中小学综合素质教育服务平台，通过未来伙伴研制的全球领先的教育机器人硬件平台，以及专门开发的适合中国国情的科学创新教育系列教材，帮助中国的学校教育从应试教育向创新素... 详细信息

标准号: 1500110074

"新一代系列智能机器人教育服务平台"是创新型的中小学综合素质教育服务平台，通过未来伙伴研制的全球领先的教育机器人硬件平台，以及专门开发的适合中国国情的科学创新教育系列教材，帮助中国的学校教育从应试教育向创新素质教育转变。教育机器人是以激发学生学习兴趣、培养学生综合能力为目标的机器人系统，从学科角度来讲，是融合了教育学和机器人学的综合性学科，兼具教育学，科学和工程学科三重特性。主要用于学龄前儿童，小学生，初中生，高中生，职校生、大学生和研究生，也可用于工程师或社会大众。1998年英国就开始尝试在小学生中开设机器人课程，中国于2000年左右由未来伙伴率先系统研究教育机器人如何用于中国的中小学信息技术课程，由此教育部于2002年把教育机器人编入中小学实验课程。2009年，美国奥巴马总统提出要大力发展美国的工科创新STEM教育，机器人逐渐成为全世界公认的科学素质教育主要教学平台。针对越来越多的机器人教育应用和快速成长的国际市场，该公司在2009年启动研制"新一代系列智能机器人教育服务平台"，相关的面向教育的机器人系统也得到科技部中小企业创新基金的支持，项目名称为"AS-MF32智能移动机器人"。该系统提供一种采用开放式接口，软硬件可以灵活扩展、能进行多种教学实验和科技活动的教育机器人系统，是全面培养学生信息素质提高其创新精神和综合实践能力的良好机器人应用平台。教育机器人系统研究的主要内容：以提高学生工程创新能力和动手实践能力为目的，开发一种采用开放式接口、软硬件可以灵活扩展、图形化软件编程系统、能进行多种教学实验和科技活动的个人智能机器人。主要创新点：1. 参与制订教育部机器人教学标准，研发教育机器人系列课程体系和教材，并列入多省市规范全日制教育课程，开创性地推动了教育机器人列入国家新课程标准改革。2.研发基于国际标准流程图的图形化编程工具，将所有复杂的程序算法封装到简单明了的图形模块中，包括类人机器人运动序列的编程及对三维仿真环境和场景进行编程，并可进行三维仿真模型的动力学和运动学的分析等。3.研发适应于教育的机器人的结构，实现了教育机器人模块化，可重构等特点，并能在短时间内完成一个教学项目，易于学生上手了解整个项目的机械结构原理。4.研发适用于教育机器人的传感器技术，包括红外测距离、光源全向感知、地面灰度、调制复眼、语音识别、三轴加速度陀螺仪、自标定按钮光电，超声测距传感器等传感器，应用于教学和比赛。该教育机器人系统研制与应用形成了完整的自主核心知识产权，从教育机器人系统到控制方法、机构及驱动平台等方面。共有知识产权已授权发明专利4项，实用新型专利9项，软件著作权12项。教育机器人产品已远销11个国家，有16000多所中小学、210多所重点大学用户、270多所职业教育学校用户，编写40多套机器人教材、免费培训18000多位机器人教学老师，累计2000万学生受益。已经为中国培养了35个世界世界机器人比赛冠军和46个亚军，培养了一大批科技创新人才。

关键词：智能机器人教育服务平台中小学综合素质教育学生工程创新能力学生动手实践能力

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中共上海市委党校、上海行政学院关于2014年上半年举办7种专题研修班的招生通知

中共上海市委党校、上海行政学院关于2014年上半年举办7种专题研...

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中共上海市委党校、上海行政学院关于2014年上半年举办7种专题研修班的招生通知　　为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话，紧紧围绕市第十次党代表大会提出的目标任务，培养造就一支...

中共上海市委党校、上海行政学院关于2014年上半年举办7种专题研修班的招生通知　　为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话，紧紧围绕市第十次党代表大会提出的目标任务，培养造就一支适应上海经济社会发展需要的高素质干部队伍，更好地服务于科学发展和干部成长，更好地服务于市委市政府工作大局，经研究决定，中共上海市委党校、上海行政学院在2014年上半年举办7种专题研修班。现将各班次招生工作的有关事项通知如下：　　一、第2期深化文化体制改革和推进上海文化建设专题研讨班　　本研修班紧紧围绕当前我国、上海文化体制改革所面临的现实困境及重点难点，以学习领会党的十八大、十八届三中全会精神为主线，通过专题辅导与深入研讨，进一步深化学员对文化体制改革与文化创新的认识，引导学员为推进上海文化建设出谋划策，以推动“十二五”时期社会主义文化的大发展大繁荣。　　课程设置：1．推进社会主义文化强国建设；2．坚持中国特色社会主义文化发展道路；3．推进社会主义核心价值体系建设；4．推进上海文化科技创新；5．文化体制改革与文化产业发展；6．后世博上海文化发展（现场教学）；7．上海公共文化服务体系建设的重点、难点与出路；8．上海文化体制改革与文化发展战略。　　招生名额和办班时间：计划招收学员50名，学制一周。学习时间为2014年3月17日至21日。　　收费标准：共计人民币1900元。其中，学费1000元，教材费100元，现场教学费100元，住宿费500元，餐费和饭卡押金200元。　　招生对象：党政机关、企事业单位分管和从事文化建设、组织、宣传、党务、群众工作的干部。　　二、第33期干部必备综合能力专题研修班　　本期研修班以党的十八大报告、十八届三中全会精神和习近平总书记系列重要讲话为指导，着眼于中央提出的关于加强党的执政能力建设的新要求，通过理论武装、能力培训、信息沟通、知识传递，使学员掌握新知识、开拓新视野、交流新经验、增长新本领，结合本地区、本单位和本人思想实际，找出差距和不足，进一步提高推动科学发展、促进社会和谐、胜任本职工作的本领。　　课程设置：1．深入学习党的十八大精神；2．提高干部辨别社会思潮的能力；3．提升干部演讲能力；4．提升干部心理调适能力；5．提高科学发展的改革意识和能力（现场教学）；6．强化公务员维护政府公信力的意识与能力；7．提高科学判断国际局势的能力；8．提高公务员网络反腐的意识与能力。　　招生名额和办班时间：计划招收学员50名，学制一周。办班时间为2014年3月17日至21日。　　收费标准：共计人民币1900元。其中，学费1000元，教材费100元，现场教学费100元，住宿费500元，餐费和饭卡押金200元。　　招生对象：党政机关、企事业单位从事宣传、党务、行政工作的干部。　　三、第23期现代人力资源管理专题研修班　　本期研修班以习近平总书记关于干部工作和人才工作的重要讲话精神为指导，按照党的十八届三中全会关于进一步深化改革对干部人事制度改革的要求，帮助学员系统学习、科学认识和正确把握当今世界先进的人力资源管理理念、方法和手段，以实现从传统人事管理向现代人力资源管理的转变，更好地提升组织的综合竞争力。　　课程设置：1.人力资源规划；2.员工招聘与选拔；3.员工培训与开发；4.员工激励；5.员工沟通；6.人力资源测评；7.薪酬管理；8．劳动关系管理；9.员工忠诚度管理；10.员工心理健康与调适；11.员工绩效考核；12.浦东国际人才城（现场教学）。　　招生名额和办班时间：计划招收学员50名，学制两周。学习时间为2014年4月14日至25日。　　收费标准：共计人民币3600元。其中，学费2000元，教材费180元，现场教学费120元，住宿费1100元，餐费和饭卡押金200元。　　招生对象：各级党政机关和企事业单位干部、组织人事部门（或人力资源部门）领导以及相关业务干部。　　四、学习习近平总书记党建思想研修班　　本期研修班以科学发展观为统领，以党的十八大、十八届三中全会精神为指导，通过教学，使学员深刻领会习近平总书记的党建思想；深刻认识到办好中国的事情关键在党；在新形势下推进党的建设新的伟大工程，要全面提高党建科学化水平，坚持党内民主，健全民主集中制，建设善于推动科学发展和促进社会和谐的高素质执政骨干队伍；做好新形势下的群众工作，弘扬党的优良作风，深入开展反腐败斗争，才能经受“四大考验”、化解“四大危险”，把中国特色社会主义伟大事业全面推向前进。　　课程设置：1．如何认识和化解党面临的“四大危险”；2．党的纯洁性建设的难点问题与对策路径；3．建设服务型基层　　······

关键词：

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高校体育与社区体育协同发展机制研究与实践探索

高校体育与社区体育协同发展机制研究与实践探索

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作者：朱洵韬王跃李荣日杜梅杨剑陆亨伯舒冲华东理工大学

1.课题来源与背景：进入21世纪以来,我国国民经济增长迅速,人民生活水平显著提高,对闲暇时间的健身、娱乐活动内容和形式也有了更高的需求。社区体育文化活动是满足居民健身、休闲需求的主要途径之一,并且作为一种新的文化现象迅速在... 详细信息

标准号: 1500110142

1.课题来源与背景：进入21世纪以来,我国国民经济增长迅速,人民生活水平显著提高,对闲暇时间的健身、娱乐活动内容和形式也有了更高的需求。社区体育文化活动是满足居民健身、休闲需求的主要途径之一,并且作为一种新的文化现象迅速在全国范围普及开展。随着社区功能的不断发展健全,社区体育已经成为我国群众体育锻炼健身的重要组成部分。参与社区体育文化活动,已经成为社区居民重要的休闲生活方式之一,是国家实现全民健身计划的重要内容。然而,现在的社区体育文化建设相对滞后,社区体育文化建设与城市社区建设的快速发展不相适应。高校在各类体育资源,尤其是体育场馆设施、体育专业人才方面具有绝对优势,然而,高校在大学生体育培养目标、教学内容、教学形式等方面,与体育运动发展的实际需求以及现实社会对体育人才的需求在一定程度上发生了脱节。比如,高校体育教学与社区体育的实际需求脱节,体育为社会直接服务的基本功能得不到充分发挥。鉴于此,项目组成员自2006年起开始深入研究有关问题,通过教育部规划课题《高等体育院校与社区体育联动发展研究》、国家社科基金项目《基于服务外包理论下的我国体育公共产品供给模式研究》、国家体育总局体育人文社会科学软科学项目《我国全民健身市场服务体系研究》、上海市体育局社会科学研究课题《上海市民全民健身参与现状及影响因子调查研究》等一系列课题研究建立了一定的理论基础。进而,为切实建立起一套可操作的协同发展模式,项目组积极探索实践检验手段,并进行了尝试。 2.研究目的及意义研究探索高校体育资源与社区体育文化的协同发展,寻找创新发展的路径与机制,对进一步推进全民健身、促进社区体育文化建设和和谐社会建设都具有重要意义,同时,对高校人才培养及全面实现高校引领文化、服务社会的功能搭建了一个全新的平台。 3.主要论点论据 1)社区体育文化建设关系是和谐社会建设的重要组成部分,高校应当进一步拓展通过体育服务社会的视野,为和谐社会建设贡献力量。 2)高校体育资源丰富,尤其是人才资源、场馆资源、专业服务能力等方面,而社区在人员组织、体育文化活动财政支持等方面有较大优势,两者可以有效结合、优势互补。 3)理论研究建立的协同发展机制是否具备可行性需要实践的检验和论证。 4.创见与创新本项目通过对上海市社区体育文化发展方式、市民体育需求、高校体育工作开展等的研究,发现高校在场馆设施、体育管理、体育培训指导等人才资源上的优势可以弥补社区体育场馆设施短缺、缺乏专业的体育人才的不足,同时社区对体育人才的需求为高校体育人才培养树立了新的目标,并且提供了一个实践的舞台。然而,如何搭建一个平台、创建一套机制,使两者的资源可以达到科学共享、优势互补是一个难点。本项目组主要成员所在单位华东理工大学地处上海市徐汇区凌云街道,经过不断的努力沟通和各方协调,成立了凌云—华理社区体育俱乐部,进行了一系列有益的尝试,为高校资源与社区体育文化建设的协同发展提供了一套可借鉴的模式。为了使协同发展的社会效益最大化,项目组科研团队不断开展有关研究、远赴社区体育发展较好的美国进行考察学习,在凌云—华理社区体育俱乐部的工作内容上进行不断的丰富和创新,取得了很好的效果。 5.社会经济效益作为一个社会公益项目,本项目的重点在于它的社会效益。所建立的凌云—华理社区体育俱乐部为社区居民提供了丰富的体育文化活动,深受居民欢迎;为社区和谐稳定做出了重要贡献,得到政府部门的认可;为高校人才培养与社会服务提供了重要平台,受到高校的重视。该项目具备较大的推广价值和可操作性。

关键词：社区体育高校体育协同发展

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癌症患者临终关怀准入评估与干预策略的系列研究

癌症患者临终关怀准入评估与干预策略的系列研究

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作者：赵继军周玲君崔静明星李玉香唐鲁沈峰平刘梦婕李丽孟宪丽周茹珍中国人民解放军第二军医大学

随着人类文明的发展,社会老龄化问题的突出,癌症发病率和死亡率的增加,临终关怀的需求日趋迫切。但我国临终关怀发展刚处于起步阶段,明显存在着临终关怀不足与过度医疗并存的问题,远不能满足我国社会现实的和潜在的需求。临终关怀的准... 详细信息

标准号: 1500110334

随着人类文明的发展,社会老龄化问题的突出,癌症发病率和死亡率的增加,临终关怀的需求日趋迫切。但我国临终关怀发展刚处于起步阶段,明显存在着临终关怀不足与过度医疗并存的问题,远不能满足我国社会现实的和潜在的需求。临终关怀的准入评估是开展临终关怀的基础,是发展临终关怀需要解决的首要问题;临终关怀的干预策略是临终关怀服务质量提升的核心问题,是临终关怀服务经受考验、持续发展的法宝。因此本课题组近年来在国家自然科学基金、上海市教委重点项目等课题支持下,从临终关怀服务主要对象晚期癌症患者入手,针对临终关怀领域两个重点问题,在国内较早地开展了系列研究,主要研究成果如下：一、临终关怀准入评估的系列研究 1.构建了晚期癌症患者临终关怀的准入系统,为临终关怀准入政策制定提供了依据。总结归纳了国际上临终关怀准入标准的类型,常见的准入障碍、原因和影响因素。明确了我国专业临终关怀服务的准入标准、负责准入的人员和准入的程序,本研究结果得到国内临终关怀领域专家认可,并在临终关怀机构推广应用。可以指导医护人员选择与患者沟通的时机,进行临终关怀服务的转诊,并为专业临终关怀机构收治标准的制定提供依据。2.研制了晚期癌症患者生存期评价工具,为癌症患者生存期评估提供了手段。该工具预测生存时间的截点为1周、1个月、3个月、6个月,准确率较高。可以广泛应用于肿瘤科病房和临终关怀病房,以提高医护人员生存期预测的准确性,制定合理的照护计划;帮助患者及家属了解病情,更好地参与决策制定。3.构建了晚期癌症患者临终关怀准入评价体系,为临终关怀准入评估提供了工具。该体系既能综合评估患者一般状况,又有所侧重,并确定了每个指标的权重赋值,形成临终关怀准入评估表,可作为可操作性的准入评估工具,广泛应用于肿瘤科病房和临终关怀病房,指导普通医疗机构医护人员筛选临终关怀受益人群。二、临终关怀干预策略的系列研究 1.评价了上海市癌症患者临终阶段生存质量的现状,提出了提高癌症患者临终阶段生存质量的干预方案。研究大样本评价了上海市临终癌症患者生存质量现状及影响因素,并提出了生存质量干预的8个方面。研究结果对实施有针对性的临终关怀照顾方案,改善临终患者的生活质量具有重要意义,可在此基础上进一步完善晚期癌症患者临终关怀服务模式。2.构建了晚期癌症患者的生命意义干预方案,并进行了临床应用验证。研究分析了国内晚期癌症患者寻求并表达生命意义的途径及存在的障碍,在此基础上,构建了本土化的晚期癌症患者生命意义干预方案,采用随机对照试验对普通病房的晚期癌症患者进行干预效果评价。该研究结果表明该生命意义干预方案在普通病房的晚期癌症患者中实施具有较好的效果,并且患者认可度高,医护人员经培训后实施较方便,具有临床可推广性,可以提高患者生命意义感,减轻焦虑和抑郁情绪,有效提升临终质量。3.构建了针对护士的《死亡教育》培训课程方案,并进行了教学实验验证。研究构建了包括课程目标、课程内容、教学方法、反馈/评价策略、师资条件五个子方案82项条目的《死亡教育》护士继续教育课程方案,并以某三级甲等医院护士为实验对象,对构建的课程方案进行了实验验证。本研究结果为《死亡教育》课程在护士队伍中的科学开展提供了具体的课程指导和实施参考,今后可以此为依据在我国护士群体中开展切实可行的大范围专业培训,以弥补在此教育领域的空白,培养护士正确的死亡观,提高护士应对临终及死亡患者的能力。4.分析了ICU终末期患者放弃生命支持治疗现状及影响因素,为在ICU中开展临终关怀提供了理论依据。研究分析了ICU终末期患者放弃生命支持治疗的现况,以及家属及医务人员对放弃生命支持治疗的态度与体验,明确了影响放弃生命支持治疗决策的相关影响因素。研究结果可指导ICU医护人员正确对待终末期患者的救治,并合理进行终末期患者及家属的教育,以减少无效或无益的抢救,减少有限医疗资源的浪费,减轻家庭和社会的医疗负担,提高ICU终末期患者的死亡质量,为临终关怀在ICU的实践发展提供理论依据。三、推广应用和人才培养 1.本研究共出版专著2本,发表论文39篇,其中发表录用SCI论文6篇,中文核心期刊或统计源期刊33篇。2.培养此领域博士研究生5名,硕士研究生3名。3.项目负责人和主要研究人员积极开展相关教育项目。自2006年连续举办国家级一类继续教育项目—疼痛管理与临终关怀新进展培训班,培训人员达千余人,并多次受邀在全国各地继续教育项目、学术会议、以及高等院校研究生和留学生教学中,进行临终关怀授课。4.课题组负责人多次应邀参加国家卫生部主管的中国生命关怀学会关于临终关怀准入标准界定的专家论证会,本课题组前期研究结果“临终关怀准入系统”作为该会议讨论的主要内容之一,引起了专家的热烈讨论,并得到了专家的认可。5.课题组负责人多次应邀作为国家卫生

关键词：癌症临终关怀准入评估干预策略

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“为企业和行业的发展护航” 002

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中国知识产权报

作者：赵世猛

2011年，他被中华全国专利代理人协会选拔为首批培训讲师，同年，参与了“专利代理人执业培训系列教程”之《专利代理事务及流程》的编写工作，2013年，他更是入选全国专利代理行业第一批高层次人才专利教学型人才。凭借扎实的专利代理...

2011年，他被中华全国专利代理人协会选拔为首批培训讲师，同年，参与了“专利代理人执业培训系列教程”之《专利代理事务及流程》的编写工作，2013年，他更是入选全国专利代理行业第一批高层次人才专利教学型人才。凭借扎实的专利代理功底和良好的教学能力，上海专利商标事务?

关键词：

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中小学课外辅导培训机构市场营销策略研究——以JR教育上海分公司为例

中小学课外辅导培训机构市场营销策略研究——以JR教育上海分公司...

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作者：黄卓新东华大学

学位级别：硕士

根据国家教育部《全国教育事业发展统计公报》来看，未来5到10年，中国教育培训市场潜在规模将达到5000亿元。尤其是中小学的教育培训，超出3000多亿的市场，并且正以每年30%速度急速增长，每年参加各类培训的青少年儿童超过1亿人次。目... 详细信息

根据国家教育部《全国教育事业发展统计公报》来看，未来5到10年，中国教育培训市场潜在规模将达到5000亿元。尤其是中小学的教育培训，超出3000多亿的市场，并且正以每年30%速度急速增长，每年参加各类培训的青少年儿童超过1亿人次。目前,我国现有2亿多的中小学生，而在大中城市，90%以上小学生在课后接受各种各样的辅导，这是一个无比巨大的需求群体市场。\n 从目前的发展状况看，中国的教育培训业尚处于起步阶段，虽然教育培训机构已有近万家，但资金规模超过10亿元的屈指可数。教育培训业，还是一座尚待开发的“富矿”。目前全国品牌化的教育机构教育培训机构占据英语、课外辅导、职业教育等行业领头地位。在2008年到2009年培生集团先后并购了华尔街英语和上海乐宁英语，这是国际教育机构强势进入中国教育的一个趋势。而中小机构发展也面临着危机，主要是人才缺乏，教学科研力量的薄弱，抵御风险的能力低下，在经济危机面前很难快速发展。\n 上海市作为人口大市，其中小学课外辅导市场发展潜力大，但目前发展的还不成熟，存在着一些问题。首先本文通过JR教育上海市分公司为例，研究了上海市中小学课外辅导的市场营销策略，这一点对于中小学课外辅导教育培训行业发展的研究具有一定的参考意义。其次，本文从JR教育上海市分公司为例，并提出了一些市场营销策略，这对于解决中小学课外辅导教育培训机构实际运作中遇到的问题具有一定的现实意义。\n 全文分为七个章节，第一章是绪论，对本文的研究背景，研究方法，研究意义进行了阐述。第二章是对本文可能用到的理论进行了综述。对前人在相关领域的研究进行了梳理，继而形成了作者的思路。第三章，对于上海市的中小学课外辅导市场进行了深刻的分析，从宏观层面展开了论述。第四章以JR教育上海市分公司为例，分析了公司内部面临的优势与劣势。第五、六章是营销策略优化和执行的研究。结合前文对于JR教育上海市分公司面临的机会、威胁、优势、劣势、本文从产品策略，价格策略，服务策略和促销策略四个方面进行了具体阐述，并针对性的给出一些具体的建议。最后一章是对全文的总结和未来的研究展望。\n 本文通过一系列的分析，对JR教育上海分公司从产品、价格、服务和促销四个方面给出了一些建议。具体有增加产品种类，加大内部资源创新；加大品牌宣传力度，树立企业良好形象；实行差别化定价策略；优化服务质量，加强服务质量反馈机制；折扣促销等措施。

关键词：中小学课外辅导机构市场营销服务质量可持续发展

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