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文字说明：

T=题名（书名、题名），A=作者（责任者），K=主题词，P=出版物名称，PU=出版社名称，O=机构（作者单位、学位授予单位、专利申请人），L=中图分类号，C=学科分类号，U=全部字段，Y=年（出版发行年、学位年度、标准发布年）

检索规则说明：

AND代表“并且”；OR代表“或者”；NOT代表“不包含”；(注意必须大写,运算符两边需空一格)

检索范例：

范例一：(K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 AND Y=1982-2016
范例二：P=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT K=Visual AND Y=2011-2016

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文献类型

164 册 图书
76 篇 期刊文献
37 篇 学位论文
32 篇 会议
21 篇 法律法规
10 篇 成果
2 篇 多媒体
2 篇 报纸
1 篇

馆藏范围

322 篇 电子文献
35 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

102 篇 教育学
- 77 篇 教育学
- 24 篇 体育学
97 篇 管理学
- 58 篇 管理科学与工程(可...
- 50 篇 工商管理
- 18 篇 公共管理
78 篇 文学
- 66 篇 外国语言文学
- 7 篇 中国语言文学
- 6 篇 新闻传播学
62 篇 工学
- 41 篇 计算机科学与技术...
- 35 篇 软件工程
- 6 篇 机械工程
- 6 篇 控制科学与工程
- 5 篇 仪器科学与技术
- 5 篇 建筑学
- 4 篇 土木工程
- 4 篇 交通运输工程
52 篇 经济学
- 50 篇 应用经济学
22 篇 医学
- 7 篇 公共卫生与预防医...
- 6 篇 临床医学
- 3 篇 护理学（可授医学、...
18 篇 法学
- 10 篇 社会学
- 5 篇 法学
- 5 篇 政治学
- 3 篇 民族学
- 3 篇 马克思主义理论
- 3 篇 公安学
11 篇 艺术学
- 7 篇 设计学（可授艺术学...
- 5 篇 美术学
6 篇 历史学
- 4 篇 中国史
5 篇 理学
4 篇 哲学
- 2 篇 哲学

主题

50 篇 英语
32 篇 教材
24 篇 口译
15 篇 技术培训
13 篇 学科:考核
12 篇 资格考试
11 篇 习题
11 篇 计算机应用
10 篇 办公室自动化
10 篇 企业管理
10 篇 资格考核
9 篇 学科:教材
9 篇 阅读教学
8 篇 丛书
8 篇 考核
7 篇 人才培养
7 篇 工业技术
6 篇 汇刻书
6 篇 体教融合
6 篇 学科:试题

机构

14 篇 上海师范大学
14 篇 上海体育学院
6 篇 华东师范大学
5 篇 上海交通大学
4 篇 同济大学
4 篇 上海外国语大学
3 篇 上海财经大学
3 篇 复旦大学
3 篇 人文学院
3 篇 河南大学
2 篇 上海工程技术大学
2 篇 海军军医大学
2 篇 北京体育大学
2 篇 西南大学
2 篇 智慧职教
2 篇 上海市教育科学研...
2 篇 复旦大学附属中山...
2 篇 上海海洋大学
2 篇 成都体育学院
2 篇 上海未来伙伴机器...

作者

34 篇 上海市计算机应用...
7 篇 陈德民
6 篇 张曦
4 篇 殷惠芬
4 篇 上海市电子商务系...
4 篇 康志峰
4 篇 罗杏焕
4 篇 上海市高校浦东继...
3 篇 李春涛
3 篇 蔡育天
3 篇 上海市电子商务系...
2 篇 杨卫
2 篇 严诚忠
2 篇 肖占春
2 篇 章学拯
2 篇 上海外语口译证书...
2 篇 黄蓝丹
2 篇 张晓龙
2 篇 赵明
2 篇 邓寅喆

语言

345 篇 中文

检索条件"丛书名="上海紧缺人才培训工程"教学系列丛书"

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排序：

培优竞赛梯级训练初中生物

引用

2010年

作者：段正军张雪玲李运年副贺淑兰谢涛许拥军等编

初中理科奥林匹克竞赛是一项激发学习兴趣、开发学习潜能、发现科技人才的中学生学科竞赛活动。在进行奥赛培训时，要求更多地了解奥赛的考试技巧，熟悉奥赛的命题思路，体验奥赛的真题训练。为此，奥赛经典研究中心在研究了大量国内外... 详细信息

ISBN: (纸本)9787564802097

初中理科奥林匹克竞赛是一项激发学习兴趣、开发学习潜能、发现科技人才的中学生学科竞赛活动。在进行奥赛培训时，要求更多地了解奥赛的考试技巧，熟悉奥赛的命题思路，体验奥赛的真题训练。为此，奥赛经典研究中心在研究了大量国内外奥赛活动及同类优秀图书的基础上，编写了这套《奥赛经典·冲刺系列》丛书。丛书包括《竞赛集训100天》、《竞赛真题分类解析》、《竞赛真卷·全真模拟》、《培优竞赛梯级训练》四大系列，该系列读物既能为学生参加初中理科奥赛提供具体指导，同时对学生升人重点高中提供帮助。《培优竞赛梯级训练》系列，包含初中数学、初中物理、初中化学、初中生物4册。各册均由培优试卷和竞赛试卷组成。培优试卷（A卷）均为近年来全国各地知名重点高中入学或分班考试真卷及各地的优秀中考真卷，竞赛试卷（B卷）则精选近年来全国及各地奥赛真卷，两种试卷均有极强的针对性和实战性。A、B卷的组合，整合了中考和奥赛的不同需求，体现了拓宽思路、由易到难、梯级清楚、应用性强的特点。本系列读物作者包括湖南、湖北、江苏、浙江、北京、上海等18省市著名中学的特级教师、学科带头人和奥赛金牌教练，他们丰富的辅导经验，保证了本书的科学性、针对性、实用性和前瞻性。我们相信，本系列读物一定能为教师开展培优辅导与竞赛辅导提供良好的帮助，也能给学生获取奥赛奖牌和升入重点高中提供良好的帮助。

关键词：生物课初中习题

来源：评论

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英语中级口译岗位资格证书考试练习.阅读300题

引用

丛书名： “紧缺人才培训工程”教学系列丛书

2009年

作者：王欣

本书针对英语中级口译资格考试阅读题型设计编写。书中精选收入的阅读文章，按主题分为社会、经济、健康、科学和文化五个部分。每篇文章设计了五个题目，并提供答案和解析，供考生自测备考之用。

ISBN: (纸本)9787313059208

关键词：英语口译考核阅读教学

来源：内蒙古大学图书馆图书评论

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英语中级口译岗位资格证书考试练习翻译300题

引用

丛书名：紧缺人才培训工程教学系列丛书

2009年

作者：张曦

本书依照上海市英语中级口译岗位资格证书考试要求编写，由资深授课教师精心选材，分英译中、中译英两部分共300篇语段，难度和长度均与考试形式相当，目的是帮助读者熟悉题型，集中训练，取得翻译方面的长足进步。每个单元均由原文和... 详细信息

ISBN: (纸本)9787313059789

本书依照上海市英语中级口译岗位资格证书考试要求编写，由资深授课教师精心选材，分英译中、中译英两部分共300篇语段，难度和长度均与考试形式相当，目的是帮助读者熟悉题型，集中训练，取得翻译方面的长足进步。每个单元均由原文和参考译文两部分组成，方便读者对照自查。

关键词：英语翻译资格考试习题

来源：评论

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英语高级口译岗位资格证书考试练习听力300题

引用

丛书名：紧缺人才培训工程教学系列丛书

2009年

作者：张曦

本书分听写填空、听力理解、新闻题材和听译等部分。读者按此精心准备，可以从容应对考试，取得理想的成绩。

ISBN: (数字)9787313059086

ISBN: (纸本)9787313059086

本书分听写填空、听力理解、新闻题材和听译等部分。读者按此精心准备，可以从容应对考试，取得理想的成绩。

关键词：英语听力教学资格考核习题

来源：评论

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英语中级口译岗位资格证书实考试卷解析 5 2版

引用

丛书名： “紧缺人才培训工程”教学系列丛书

2009年

作者：陈德民

陈德民主编的《英语中级口译证书实考试卷解析》是《英语中级口译证书实考试卷汇编》的配套用书，内容是对近四年8套中级口译考试试卷进行详尽的分析和解答。编写者从历年考试实际情况出发，对高频考点、易错点等重点进行分析，并对解... 详细信息

ISBN: (纸本)9787313059833

陈德民主编的《英语中级口译证书实考试卷解析》是《英语中级口译证书实考试卷汇编》的配套用书，内容是对近四年8套中级口译考试试卷进行详尽的分析和解答。编写者从历年考试实际情况出发，对高频考点、易错点等重点进行分析，并对解题方法和步骤作了总结和指导。《英语中级口译证书实考试卷解析》可与《英语中级口译证书实考试卷汇编》配套使用，也可使用书中的信息检验相关的题目，做到知己知彼，从容应考。本书供参加英语中级口译课程学习和考试的人员复习使用，也可供其他英语爱好者学习参考。

关键词：英语口译资格考核解题

来源：评论

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英语高级口译岗位资格证书考试练习翻译300题

引用

丛书名：紧缺人才培训工程教学系列丛书

2009年

作者：张曦

本书依照上海市英语高级口译岗位资格证书考试要求编写，由资深授课教师精心选材，分英译中、中译英两部分共300篇语段，难度和长度均与考试形式相当，目的是帮助读者熟悉题型，集中训练，取得翻译方面的长足进步。为帮助读者更好... 详细信息

ISBN: (数字)9787313058997

ISBN: (纸本)9787313058997

本书依照上海市英语高级口译岗位资格证书考试要求编写，由资深授课教师精心选材，分英译中、中译英两部分共300篇语段，难度和长度均与考试形式相当，目的是帮助读者熟悉题型，集中训练，取得翻译方面的长足进步。为帮助读者更好地掌握翻译技巧，两篇章后各有翻译方面的技巧及方式总结，简洁明了，重点突出；参考译文在题目后给出，方便读者对照自查。本书可供参加高级口译岗位资格证书考试的人员考前复习使用。

关键词：英语翻译资格考试习题

来源：评论

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上海农林职业技术学院关于印发《上海农林职业技术学院2010年工作计划》的通知

上海农林职业技术学院关于印发《上海农林职业技术学院2010年工作...

引用

上海农林职业技术学院关于印发《上海农林职业技术学院2010年工作计划》的通知（沪农职院〔2010〕4号）各部门：　　现将《上海农林职业技术学院2010年工作计划》印发给你们，请结合本部门工作实际，认真学习，扎实贯彻。　　特此通...

标准号: 沪农职院4号

上海农林职业技术学院关于印发《上海农林职业技术学院2010年工作计划》的通知（沪农职院〔2010〕4号）各部门：　　现将《上海农林职业技术学院2010年工作计划》印发给你们，请结合本部门工作实际，认真学习，扎实贯彻。　　特此通知上海农林职业技术学院二〇一〇年三月五日上海农林职业技术学院2010年工作计划　　2010年是学院抓紧抓实“十一五”各项任务、谋划“十二五”战略规划的关键之年；是实施国家和上海市中长期教育改革与发展规划纲要，推动学院事业持续、科学、健康发展的重要之年。我们要全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和全国教育工作会议精神为主线，坚持职业教育类型的办学定位，坚持育人为本、德育为先的办学指导思想，坚持全面服务“三农”工作的办学方向，坚持“做特、做精、做强”上海农林职业教育的发展战略，突出内涵建设，强化办学特色，苦练内功，夯实基础，不断提升学院软实力和凝聚力。继续加强专业建设、师资队伍建设、课程建设、实训基地建设、校园文化建设；进一步理顺管理体制，完善运行机制，推进人事分配制度改革，完成各类岗位设置和岗位聘任；加强学生思想政治工作和毕业生就业工作。不断提高教育教学质量和管理水平，为建设文明校园、和谐校园、安全校园、迎接第二轮人才培养工作水平评估，促进学院又好又快发展奠定坚实基础。　　一、深入学习实践科学发展观，进一步明确发展思路　　1、继续推进深入开展学习实践科学发展观活动。2010年的深入学习实践科发观活动整改落实阶段工作任务仍然繁重，要做好科发观活动“回头看”工作。全年要推进14项中期整改项目逐一落实、取得实效，同时要继续实施长期整改项目10项，力求取得阶段性成果。今年24项整改项目的全面推进是学习实践活动能否取得实效的关键所在，更是确保学院各项事业在“十二五”期间乃至更长一段时期得到科学发展、可持续发展的基本保障。为此我们要按照“党员干部受教育，科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，围绕“坚持科学发展、推进内涵建设”的实践主题，进一步加强理论学习。通过理论学习和整改工作，使广大教职员工不断深化办学理念、明确发展定位、明晰办学方向。同时继续深入开展校内外调研工作，认真查找和摸清学院事业发展中长期存在的瓶颈难题和对接上海“三农”工作的突破口，切实把科学发展的共识转化为实际行动，把科学发展的理念转变成具体实践。　　2、推进高职教育理论的学习和研究。教育教学改革是推动学院发展的不竭动力，而改革的重要基础之一是切实抓好现代职业教育理论的学习和研究。一是要组织学院中心组以及中层干部、教师等各层面的高职教育理论学习，提高高职教育理论研究水平。二是理论学习要联系实际，力求实效。要密切联系上海“三农”工作和经济社会发展对人才需求的实际，调整人才培养方案，创新人才培养模式，完善课程体系，改革教学内容和方法，主动适应高素质技能型人才培养的要求。三是继续采取邀请专家来校作讲座、报告会等多种形式，组织学习宣传活动，帮助干部、教师加深对高职教育理论和课程改革的理解，掌握职教研究和实践的最新动态，取得新的研究成果。　　3、围绕上海“三农”总体目标，主动服务新农村建设。要认真学习贯彻十七届四中全会、中央农村工作会议精神，与时俱进，开拓创新，以服务社会主义新农村建设为己任，主动适应上海农林行业发展需要，通过专业结构调整、教师下企业、毕业生就业、科研科技下乡、农民培训等渠道扩大服务新农村建设。继续推进学院与青浦区金泽镇王港村结对共建活动，围绕“提高王港村农民整体素质，共建社会主义新农村”的目标，开展一系列主题活动。同时通过召开座谈会、走访基层、专题调研等一系列深入农村基层、深入龙头企业的活动，摸清行业对农林高职人才的实际需求，探索学院服务“三农”的新思路和新途径。　　4、对接国家和上海教育改革发展规划，科学谋划学院“十二五”发展规划。要认真学习和贯彻国家和上海中长期教育改革发展规划纲要、上海市农业发展“十二五”规划，围绕学院发展的总体目标，以示范性高职院校建设为标准，开展好一系列调研工作，各部门在思想上要高度重视，在工作中精心组织，在作风上更加务实，通过调研、分析、确定目标、制订措施等编制好“十二五”发展战略规划纲要。　　二、加强内涵建设，深化教育教学改革　　1、进一步加大专业建设与改革力度。2010年专业建设的重点是进一步完善和落实专业结构布局的调整工作，进一步理顺各专业之间的关系，形成学院科学、协调的专业布局；按照需、特、强的专业定位，进一步突出农林特色。我们要认真贯彻学院《关于“优化专业结构，主动对接‘三农’，为上海率先实现农业现代化培养紧缺人才”的若干意见》，

关键词：

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高等师范院校人才培养模式的现状与改革设想

高等师范院校人才培养模式的现状与改革设想

引用

作者：田学超山东师范大学

学位级别：硕士

知识经济时代凸现了教育在社会发展中的基础性地位和重要作用,而高等师范院校作为培养基础教育师资的主体力量发挥着不可替代的作用。然而近几年来,随着教育改革的推进、教师教育政策的变化等,我国的教师教育体系经历一系列的变革,教师... 详细信息

知识经济时代凸现了教育在社会发展中的基础性地位和重要作用,而高等师范院校作为培养基础教育师资的主体力量发挥着不可替代的作用。然而近几年来,随着教育改革的推进、教师教育政策的变化等,我国的教师教育体系经历一系列的变革,教师教育的多元化与专业化使高等师范院校面临来自外部与自身的各种竞争与压力。具体表现在:首先,基础教育课程改革的不断推进使得对教师的需求由数量型向质量型转变,教师不仅要具备丰富的专业知识与综合性知识以及较高的学术素养,而且要具备教育理论知识与实践操作能力,这就对高等师范院校提出了提高教师培养专业化水平的要求。其次,在国家“鼓励综合性大学办师范教育”政策的倡导之下,部分综合性大学以其综合性、学术性的相对优势积极参与教师教育,逐步形成教师培养机构的多元开放的新格局,使得高等师范院校在升学、就业以及人才培养等方面面临很大的竞争压力。再次,高等师范院校教师培养过程本身存在一些问题,一方面,学科结构与课程设置较为单一,学术性与师范性顾此失彼。同时,反映教师教育特色的因素没有显示出明显的优势,例如教育理论课程的设置以及毕业实习某种程度上容易流于形式,没有体现出师范院校的特色。另一方面,许多高等师范院校的改革理念存在一定偏差,其立足点不是将自身师范性的优势发挥出来,而是致力于向综合性大学靠拢,导致核心竞争力的丧失。面对上述问题,高等师范院校应如何正确定位,进一步提高教师教育的质量,适应教师专业化发展提出的新要求,并能应对综合性大学的竞争,如何在多元化的发展趋势中真正使教师教育成为自己的特色,提高综合办学实力,是高等师范院校面临的重要任务。而构建合理的教师教育人才培养模式,建立健全教师教育人才培养体系,培养出适应时代发展要求并能在社会变革中有所作为的人才,为基础教育提供高质量的师资无疑是关键所在,亦是当代中国高等师范院校改革与发展面临的重要课题。本论文主要采用文献法、比较研究法、理论分析法。广泛收集和查阅国内外有关高师院校人才培养模式以及教师教育方面的研究文献资料,并用理论思辨的方法进行分析。首先,对我国高等师范院校人才培养模式进行历史审视,分别从高等师范教育的初创(1897—1904)、日本模式的移植(1904—1922年)、美国模式的移植(1922—1949)、苏联模式的移植(1951年—20世纪末)和新世纪开放的教师教育体系五个阶段予以审视,并分析传统高师教育人才培养模式存在的问题。其次,以几个具有改革特色的学校分析当前高等师范院校人才培养模式的现状,包括北京师范大学“4+X”模式、四川师范大学“2+2”模式、上海师范大学“3+3”模式、河北师范大学“3.5+0.5”模式、青海师范大学“全程培养模式”。最后,在此基础上,对我国高等师范院校人才培养模式改革的反思,认为必须处理好师范性与学术性、宽文化与厚基础、理论教学与实践训练、统一要求与发展个性的关系。并应从师范院校的合理定位、强化高师院校的办学特色、优化课程结构、加强高师院校的实践教学、实现职前教育与职后培训一体化五个方面,对高等师范院校人才培养模式进行改革。

关键词：高等师范院校人才培养模式

来源：评论

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和谐城市的设施与服务

和谐城市的设施与服务

引用

中国2010年上海世博会论坛

作者：莉萨·斯卡菲迪澳大利亚珀斯市政府

澳大利亚的经济是发达经济体之一，拍斯也为澳大利亚的积极发展作出了很大的贡献。在城市内建立了有效的、高效的自行车网络，可以使居民的近郊和城市的中心很好地联系在一起，确保小轿车和自行车不会有所冲突。同时在教育行业里拍斯也... 详细信息

澳大利亚的经济是发达经济体之一，拍斯也为澳大利亚的积极发展作出了很大的贡献。在城市内建立了有效的、高效的自行车网络，可以使居民的近郊和城市的中心很好地联系在一起，确保小轿车和自行车不会有所冲突。同时在教育行业里拍斯也是做了很大的努力，通过对人才的培训，不断对城市里的就业和技术、创新工作作出了很多的贡献。另外拍斯这些大学也和全球一些企业有着紧密的合作联系，从事了一系列大规模的科研工作。大专院校也为教学质量作出了很多的贡献，为很多的科学领域作出了研究贡献。最后指出希望在未来中，拍斯能够为城市的创建做更多的工作，让城市的居民享受更好的环境。城市有很多多元化的元素，希望给人们带来更有益的元素，城市的居民都有权参与到城市创建当中去，对城市也有未来的展望。

关键词：城市经济自行车网络教育行业澳大利亚

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日语口译岗位资格证书实考试卷汇编:2003-2007

引用

丛书名：上海紧缺人才培训工程数学系列丛书

2008年

作者：上海市高校浦东继续教育中心上海市外语口译岗位资格证书考试委员会编

来源：内蒙古大学图书馆图书评论

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