检索结果-内蒙古大学图书馆

基于“产出导向法”的高职公共英语课程思政的实践探索——以New Year’s Celebrations为例

山西经济管理干部学院学报 2023年第1期31卷 86-91页

作者：杨炎平山西经济管理干部学院基础部山西太原030024

在当前高校开展课程思政建设的大背景下,以“庆祝新年”为例,采用线上线下混合式教学模式,运用“产出导向法”理论探讨了如何在高职公共英语教学中有机地融入思政元素,真正把立德树人的目标落实在教学内容中,从而帮助学生提升人文素养,... 详细信息

在当前高校开展课程思政建设的大背景下,以“庆祝新年”为例,采用线上线下混合式教学模式,运用“产出导向法”理论探讨了如何在高职公共英语教学中有机地融入思政元素,真正把立德树人的目标落实在教学内容中,从而帮助学生提升人文素养,树立正确的“三观”,培养和提升学生的家国情怀和文化认同感,坚定他们的文化自信心和民族自豪感,以期为高职公共英语课程思政改革提供一定的借鉴。

关键词：高职公共英语课程思政产出导向法教学实践文化自信

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公共组织学.第3版第3版

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丛书名：高等学校公共管理类专业主干课程教材

2020年

作者：张建东谢和均陆江兵

来源：内蒙古大学图书馆图书评论

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高职院校职业规划课程教师队伍专业化建设探究

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科教导刊 2024年第27期 87-89页

作者：田金英广州铁路职业技术学院广东广州511370

文章通过明晰高职院校职业规划课程教师队伍专业化建设内涵,分析教师队伍现状,提出了完善职业规划课程管理体系,配齐专业人员;构建不同专业职业规划课程教师胜任素质模型;整合资源,打造多元化培训体系;以赛促教,用好全国大学生职业规划... 详细信息

文章通过明晰高职院校职业规划课程教师队伍专业化建设内涵,分析教师队伍现状,提出了完善职业规划课程管理体系,配齐专业人员;构建不同专业职业规划课程教师胜任素质模型;整合资源,打造多元化培训体系;以赛促教,用好全国大学生职业规划大赛平台的建设路径。

关键词：高职院校职业规划教师专业化

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土木工程CAD+天正建筑基础实例教程第4版 4版

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丛书名：高等学校土木建筑专业应用型本科系列规划教材

2022年

作者：赵冰华喻骁胡爱宇张伟副

本书内容分为两篇，共16章。第一篇是AutoCAD2016中文版辅助绘图软件的相关内容（第1-11章），包括：AutoCAD2016基本知识，二维绘图与编辑命令，图层与图案填充，文字与表格，尺寸标注与图块，各种土木工程专业图样绘制（结构施工图、... 详细信息

ISBN: (纸本)9787564199364

本书内容分为两篇，共16章。第一篇是AutoCAD2016中文版辅助绘图软件的相关内容（第1-11章），包括：AutoCAD2016基本知识，二维绘图与编辑命令，图层与图案填充，文字与表格，尺寸标注与图块，各种土木工程专业图样绘制（结构施工图、道路施工图）以及图形的打印与输出等。第二篇是利用T20天正建筑V4．O软件绘制建筑施工图的相关内容（第12-16章），包括：天正建筑软件简介、各层平面图的绘制、立面和剖面图的生成等。本书结合土木工程各制图标准、CAD制图统一规则以及专业规范等，以易学实用为出发点，有针对性地安排章节内容，采用图文并茂、案例化讲解方式，做到软件使用方法与规范标准和实际应用不脱节，更适宜学习和教学使用。本书可作为高等院校土木工程、建筑学等相关专业的计算机辅助制图类课程的教材或参考资料，也可作为电大、高职、自学考试及各类培训班等的教学用书。

关键词：土木工程-建筑制图-计算机制图-AutoCAD软件-教材-建筑设计-计算机辅助设计-应用软件-教材

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中华优秀传统文化在高职院校第二课堂中的应用与价值研究

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才智 2023年第6期 68-71页

作者：马荣华刘旭鹏郑州铁路职业技术学院

高职院校第二课堂是拓展学生的知识面、提高学生能力的重要渠道，中华优秀传统文化可以为第二课堂提供丰富的教学资源，充实第二课堂的教学内容，提升第二课堂的深度。本文首先分析中华传统文化在高职院校第二课堂中应用的重要意义，其... 详细信息

高职院校第二课堂是拓展学生的知识面、提高学生能力的重要渠道，中华优秀传统文化可以为第二课堂提供丰富的教学资源，充实第二课堂的教学内容，提升第二课堂的深度。本文首先分析中华传统文化在高职院校第二课堂中应用的重要意义，其次阐述中华优秀传统文化在高职院校第二课堂中的文化价值，最后针对当前高职院校第二课堂中存在的问题，提出相关问题的解决策略。

关键词：中华优秀传统文化高职院校第二课堂应用价值

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“1+X”证书制度下高职旅游管理专业“岗课赛证”融通教育体系研究

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科技风 2024年第26期 13-15页

作者：冯四朵河源职业技术学院工商管理学院广东河源517000

随着我国“1+X”证书制度的试点与推广,高职院校旅游管理专业在“岗课赛证”方面普遍存在师资实践能力不足、实习环境单一、课程设置与岗位脱节的问题。为了提高职业院校旅游管理专业的育人水平、促进职业教育改革发展,本研究探索分析... 详细信息

随着我国“1+X”证书制度的试点与推广,高职院校旅游管理专业在“岗课赛证”方面普遍存在师资实践能力不足、实习环境单一、课程设置与岗位脱节的问题。为了提高职业院校旅游管理专业的育人水平、促进职业教育改革发展,本研究探索分析了当前在“1+X”证书制度背景下高职院校旅游管理专业“岗课赛证”融通中存在的问题,并针对相关问题提出了构建“岗课赛证”融通育人体系的具体策略,以期为我国高职院校旅游管理专业的发展提供一定的理论补充和实践探索。

关键词： “1+X”证书制度 “岗课赛证”融通教育体系高职院校旅游管理专业

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高校党建与思政课深度融合路径研究

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湖北开放职业学院学报 2025年第9期38卷 109-111页

作者：张成华九江职业大学江西九江332000

高校党建工作与思政教育工作相互联系、相互影响。高校党建为思政课提供政治引领,思政课为高校党建打下坚实基础。以党建为引领、以思政为核心,切实推进高校党建工作与思政课深度融合、协同育人,是高校坚定高质量育人工作正确方向的重... 详细信息

高校党建工作与思政教育工作相互联系、相互影响。高校党建为思政课提供政治引领,思政课为高校党建打下坚实基础。以党建为引领、以思政为核心,切实推进高校党建工作与思政课深度融合、协同育人,是高校坚定高质量育人工作正确方向的重要保障。针对目前高校党建工作和思政课教学融合过程中存在的问题,文章从加强顶层设计、加强制度建设、加强学科建设、提升教师素养、发挥学生主体等方面提出将两者融合的路径,以引导大学生树立正确价值观,推动高校“为党育人、为国育才”。

关键词：高校党建思政课融合路径

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高等职业院校汽车类技能型人才培养“十三五”规划教材二手车鉴定评估与交易

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丛书名：高等职业院校汽车类技能型人才培养“十三五”规划教材

2019年

作者：周海涛孙永科何加龙

本书以培养合格的二手车鉴定评估师为目的，主要介绍了二手车认知、二手车鉴定、二手车评估与二手车交易等内容，详细阐述了汽车的使用寿命和鉴定评估的基本原理，系统而深入地介绍了鉴定评估的各种方法及其操作程序，全面介绍了二手车... 详细信息

ISBN: (纸本)9787564371036

本书以培养合格的二手车鉴定评估师为目的，主要介绍了二手车认知、二手车鉴定、二手车评估与二手车交易等内容，详细阐述了汽车的使用寿命和鉴定评估的基本原理，系统而深入地介绍了鉴定评估的各种方法及其操作程序，全面介绍了二手车交易市场的功能、类型和发展。本书内容既有一定的理论深度，又有较强的实践性，可作为高职高专院校汽车营销服务类相关专业的教材，也可作为汽车服务企业中从事二手车业务人员和经营管理人员的培训、进修参考用书。

关键词：汽车鉴定高等职业教育教材汽车价格评估商品交易教材

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高职院校模具专业活页式教材开发研究与实践

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农机使用与维修 2023年第12期 113-116,120页

作者：赵猛张妍妍沈阳职业技术学院沈阳110045

传统职业教育教材存在教材内容陈旧、素养目标缺失、服务对象错位、评价标准不全面等一系列问题。以高职院校模具专业塑料模具设计课程为例,结合活页式教材开发要点,坚持以学生为中心,以立德树人为根本任务,以校企双元合作开发为基础,... 详细信息

传统职业教育教材存在教材内容陈旧、素养目标缺失、服务对象错位、评价标准不全面等一系列问题。以高职院校模具专业塑料模具设计课程为例,结合活页式教材开发要点,坚持以学生为中心,以立德树人为根本任务,以校企双元合作开发为基础,编写一套完整的校本活页式教材。经过两学期的活页式教材实践授课,课堂效果显著提升,企业认可度增强,真正实现了教材、课堂和企业的无缝对接。

关键词：高职院校模具专业塑料模具设计活页式教材

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高职院校思政课三题三制分众式教学法改革与实践探索

高职院校思政课三题三制分众式教学法改革与实践探索

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成都市陶行知研究会第七届学术年会

作者：强娇娇

高职院校思想政治理论课教学法的改革创新,是新时代背景下提升思政课教学质量的重要举措。"三题三制分众式"教学法,其内涵主要表现为:制定"专题—话题—主题"的"三题"策略,因材施教;构建"互助—激... 详细信息

高职院校思想政治理论课教学法的改革创新,是新时代背景下提升思政课教学质量的重要举措。"三题三制分众式"教学法,其内涵主要表现为:制定"专题—话题—主题"的"三题"策略,因材施教;构建"互助—激励—体验"的"三制"策略,因势施教;"三题""三制"基础上实施分众式教学,因生施教。具体实施路径主要表现为:在紧密结合教材基础上,打破章节建构,整合教学内容,形成"三题";关注所有学生,打造高效课堂,构建"三制";聚焦专业特性,多维分析学情,实施分众,使思政课的针对性、时效性和说服力、感染力不断增强,师生共同的获得感和幸福感不断提升。

关键词：高职院校思政课三题三制分众式

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