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检索条件"丛书名="十一五"高职高专公共基础课规划教材"
112323 条 记 录,以下是4871-4880 订阅
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浅析高职形势政策教学方法和设计原则——以2023年春季形势政策为例
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华章 2023年 第2期 3-5页
作者: 李静体 天津职业大学马克思主义学院
当前高职形势与政策存在教学方式方法单一、教学内容不够丰富等诸多问题,利用提炼关键词、将本地文化融入教学、讲好中国故事等方式方法可以活跃堂、达到共情共育的思政教学目的。这些教学方法体现了“坚持主导性和主体性相统一”... 详细信息
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以就业为导向的高职英语教学模式优化研究
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精品生活 2025年 第2期31卷 79-81页
作者: 董丹萍 遂宁职业学院 四川 遂宁 629000
鉴于高职教育的特殊性,高职英语堂要发挥育材、育德、育人之功能,坚持就业导向,融入行业元素,突出教育教学的应用性、多样性,聚焦业知识、职业能力、社会适应力等学科素养培育,打造教、学、做、评一体化的教学体系.基于此,本文对就... 详细信息
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化工工艺基础 第3版  3版
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丛书名: 高职高专“十三规划教材
2019年
作者: 王伟武 王亮
全书共分九章,其中包括流体流动与输送、非均相物系分离与设备、传热与换热器、气体吸收、液体蒸馏、干燥、现代分离技术、化学反应器和典型化工生产工艺,每章均附有适量的例题和习题以及复习思考题。在教材中,针对非化工工艺业的... 详细信息
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问题引领探索——核心素养观理念下《间隔排列》再教学
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小学教学设计 2023年 第26期 10-13页
作者: 朱荣武 江苏省张家港市城南小学
前再思考】《间隔排列》是一节探索规律,旨在让学生经历探索规律的过程,掌握发现规律的基本方法,发展推理意识,提升思维水平。多年来,本一直是一节“热点”,研究者众多,但由于立场视角等不同,观点相左者甚多,其中也不乏... 详细信息
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“双高计划”背景下的高校校企合作
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山西财经大学学报 2024年 第S02期46卷 272-274页
作者: 吴明圣 南通职业大学经济管理学院 江苏南通226007
“双高计划”赋予了高职教育校企合作全新的时代使命和战略性责任,激发了创新性突破。在此新背景下,传统的学校管理和校企合作方式已经无法满足新时代的需求。为了对“双高计划”背景下高校校企合作全员化体制机制建设情况进行充分了解... 详细信息
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省级统筹高职分类考试改革:意蕴、问题与对策
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高等工程教育研究 2022年 第4期70卷 176-181,200页
作者: 姜蓓佳 华东师范大学教育学部
在剖析省级统筹高职分类考试改革意蕴的基础上,基于史密斯政策执行过程模型,通过对31个省区市政策文本的内容分析和对12个省区市省级教育主管部门、高职院校、中职学校工作人员以及通过分类考试进入高校就读的中职生进行访谈,发现省级... 详细信息
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形声字声符的特点及其对教材编写与教学的启示
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语文建设 2024年 第8期 42-46页
作者: 吕俐敏 北京教育学院
形声字声符对于正确认写汉字具有重要价值。形声字声符有很多特点,声符在现代汉字中的准确标音能力整体偏弱,部分形声字声符在整字中的位置比较特殊,也有部分声符兼有表意功能。本文在归纳总结形声字声符特点的基础上,结合小学语文教材... 详细信息
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思政教育融入高职应用写作教学的路径探析
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学 2024年 第9期 0160-0162页
作者: 刘洁 四川邮电职业技术学院 四川成都610066
本研究以某高校针对现代物业管理业开设的应用写作程为例,围绕思政教育融入应用写作程这一中心开展研究,针对“为什么融入”、“融入什么”和“怎样融入”这三项教学内容探索本题。基于教师讲授、学生练习、师生互评等,本文总... 详细信息
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红色文化资源融入高职院校思政教学的路径探究
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文教资料 2024年 第19期 69-72页
作者: 张卜丹 长春金融高等专科学校马克思主义学院 吉林长春130124
红色文化资源作为中国共产党在长期革命斗争实践中积累的宝贵精神财富,不仅蕴含着深厚的历史底蕴,也具有丰富的教育价值,是高职院校思想政治教育不可或缺的独特资源。在新时代背景下,研究红色文化资源的内涵与融入高职院校思政的价值... 详细信息
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“双减”政策背景下初中物理第二堂的教学实践研究
“双减”政策背景下初中物理第二课堂的教学实践研究
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作者: 韦理山 贵州师范大学
学位级别:硕士
2021年中共中央办公厅颁布“双减”政策,旨在帮助学生有效减轻学习负担,丰富后实践活动。初中物理第二堂为学生卸下过重学业负担提供了契机和载体,它不仅可以培养学生的科学思维、科学探究能力,还可以提升学生分析问题、解决问题的... 详细信息
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