检索结果-内蒙古大学图书馆

化工管理 2024年第1期 27-30页

作者：赵志英党兴旺鄂尔多斯职业学院内蒙古鄂尔多斯017000 鄂尔多斯市能源局内蒙古鄂尔多斯017000

“三教”改革贯穿高职教育人才培养全过程,在新时代高职教育改革发展中起着举足轻重的作用。文章阐述了在高职基础化学课程改革中深化教师、教材、教法“三教”改革的具体途径,构建由化工行业企业技术能手、高职院校教师共同组成的“混... 详细信息

“三教”改革贯穿高职教育人才培养全过程,在新时代高职教育改革发展中起着举足轻重的作用。文章阐述了在高职基础化学课程改革中深化教师、教材、教法“三教”改革的具体途径,构建由化工行业企业技术能手、高职院校教师共同组成的“混编教师团队”。提高教师教学水平,开发对接职业岗位需求的教材资源,突出职业能力培养,实施实验导向的教学模式,真正以学生为主体,培养具有综合职业能力的技术技能人才,提高人才培养质量。

关键词：三教改革高职基础化学人才培养

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

安徽省高职院校思政课教师职业倦怠现状与分析——基于安徽省12所高职院校问卷调查

引用

滁州职业技术学院学报 2022年第3期21卷 16-22,31页

作者：贾轶滁州职业技术学院安徽滁州239000

职业倦怠影响思政课教师的身心健康和工作状态。采用MBI—ES量表对安徽省12所高职院校的思政课专兼职教师开展职业倦怠问卷调查。结果显示,思政课教师职业倦怠情况较严重,性别、婚姻、学历、教龄、职称、年龄、课时量与职业倦怠存在显... 详细信息

职业倦怠影响思政课教师的身心健康和工作状态。采用MBI—ES量表对安徽省12所高职院校的思政课专兼职教师开展职业倦怠问卷调查。结果显示,思政课教师职业倦怠情况较严重,性别、婚姻、学历、教龄、职称、年龄、课时量与职业倦怠存在显著相关性。从内外因视角探索对策,以期建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍。

关键词：职业倦怠思想政治理论课教师高职院校

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

课程思政视域下高职院校职业生涯规划与就业指导课程设计路径研究

引用

长江丛刊 2024年第32期 203-205页

作者：陈木子广东生态工程职业学院

随着社会对职业教育的认同感的提高,高职院校对于高职生的专业知识技能和思想素质的教育越发重视,当前,思政课程与非思政课程协同育人局面还未完全形成,职业生涯规划与就业指导课程(简称职业指导课程)育人"两张皮"现象仍然存... 详细信息

随着社会对职业教育的认同感的提高,高职院校对于高职生的专业知识技能和思想素质的教育越发重视,当前,思政课程与非思政课程协同育人局面还未完全形成,职业生涯规划与就业指导课程(简称职业指导课程)育人"两张皮"现象仍然存在.教学形式比较单调,内容较空虚化,缺少应用性.本次研究,课程教学改革提供了重新定义课程目标的机会,完善教学资源配置,创新教学策略.针对当前困境制定解决策略,深化思政教育训练,助力育人效果的提升,培育大学生的积极人生观,增进就业技能,积累就业相关知识,提升综合实力.

关键词：高职院校课程思政职业生涯规划课课程设计

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

产业学院建设推进多元化药学人才培养的探索与实践——以兰州现代职业学院五年一贯制高职药学专业为例

引用

现代商贸工业 2024年第11期45卷 4-6页

作者：汪洋兰州现代职业学院卫生健康学院甘肃兰州730030

顺应医药行业发展趋势,促进医药类高职院校和企业合作,实现产教融合是高职药学专业人才培养模式改革创新的目标之一。文章结合兰州现代职业学院卫生健康学院医药产业学院建设的探索实践,以五年一贯制高职药学专业人才培养模式研究为切入... 详细信息

顺应医药行业发展趋势,促进医药类高职院校和企业合作,实现产教融合是高职药学专业人才培养模式改革创新的目标之一。文章结合兰州现代职业学院卫生健康学院医药产业学院建设的探索实践,以五年一贯制高职药学专业人才培养模式研究为切入点,探索高职产业学院合理运行、多元化人校企协同育人,最终形成促进课程、教材及教学网络资源建设、药学教学团队梯队建设、技能大赛、实习就业体系建设的人才培养模式,实现人才培养学业、职业、就业对接教育链、人才链和产业链的多元化药学人才培养新思路。

关键词：产业学院多元化药学人才五年一贯制

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

建筑装饰工程技术专业“岗课赛证”教学模式探索研究

建筑装饰工程技术专业“岗课赛证”教学模式探索研究

引用

2025年高等教育发展论坛暨思政研讨会

作者：尹颜丽黑龙江建筑职业技术学院

本文钻研了建筑装饰工程技术专业"岗课赛证"教学模式的理论基础与实施手段,以职业教育、实践教学、竞赛驱动的理论为依托,本文提出了以岗位需求为导向、课程体系为核心、竞赛活动为驱动、职业证书为依托的教学模式,通过拟定... 详细信息

本文钻研了建筑装饰工程技术专业"岗课赛证"教学模式的理论基础与实施手段,以职业教育、实践教学、竞赛驱动的理论为依托,本文提出了以岗位需求为导向、课程体系为核心、竞赛活动为驱动、职业证书为依托的教学模式,通过拟定精细教学规划、打造高水准教师方阵、增强学生实践水平及强化校企联合,该模式以提高学生的职业素养与实践技能为目标,促成教育跟职业需求的无缝衔接,为建筑装饰行业培育契合需求的应用型人才。

关键词：建筑装饰工程技术岗课赛证教学模式

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

基于学分银行的中高职贯通培养路径优化策略

引用

知识文库 2025年第5期41卷 179-182页

作者：陈镇桂莉重庆市北碚职业教育中心

随着我国职业教育体系的持续深化，实现中高职教育的有效衔接对于提升技术技能人才的培养质量至关重要。学分银行制度作为一种创新的教育管理机制，为中高职教育的衔接提供了新的视角和解决方案。本文首先深入分析了学分银行的概念、起...

随着我国职业教育体系的持续深化，实现中高职教育的有效衔接对于提升技术技能人才的培养质量至关重要。学分银行制度作为一种创新的教育管理机制，为中高职教育的衔接提供了新的视角和解决方案。本文首先深入分析了学分银行的概念、起源以及其在中高职教育衔接中的重要作用，明确了学分银行在促进学习成果互认、转换和积累方面的功能，进一步探讨了中高职贯通培养的现状与挑战。在此基础上，提出了基于学分银行的中高职贯通培养路径优化策略，包括人才培养方案的一体化设计、课程教材内容的一体化构建以及教学组织实施的一体化统筹。这些策略旨在加强顶层设计，推动课程体系模块化改革，并建立校际、校企间的学分互认网络，以促进教育资源的共享和优化配置。

关键词：

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

单元整体视角下的小学数学练习课设计与实施——以人教版小学数学教材三年级下册“除数是一位数的除法”单元为例

引用

辽宁教育 2025年第7期 60-63页

作者：李玲玲福建省厦门市音乐学校

练习课作为小学数学的主要课型之一,承担着巩固“四基”、发展“四能”、培育数学核心素养的功能。新课程背景下,练习课需要以单元整体教学的理念进行设计与实施。数学练习课可分为单项练习课和综合练习课。在教学中,教师要注重挖掘习... 详细信息

练习课作为小学数学的主要课型之一,承担着巩固“四基”、发展“四能”、培育数学核心素养的功能。新课程背景下,练习课需要以单元整体教学的理念进行设计与实施。数学练习课可分为单项练习课和综合练习课。在教学中,教师要注重挖掘习题价值,发展学生思维;重视言说表达,培养推理能力;加强反思学习,促进深度理解;借助信息技术,实现“因需施教”。

关键词：单元整体练习课设计实施

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

“在实践中追求和发展真理”教学设计

引用

思想政治课教学 2022年第7期7卷 60-63页

作者：黄燕陈汉清江苏省南京航空航天大学苏州附属中学江苏省苏州工业园区星海实验中学

一、教材分析本节课为统编教材必修4《哲学与文化》第二单元“认识社会和价值选择”第四课“探索认识的奥秘”的第二框题。本框承接上一框题“人的认识从何而来”,继而探究“在实践中追求和发展真理”,两框内容在逻辑上依次递进。本框... 详细信息

一、教材分析本节课为统编教材必修4《哲学与文化》第二单元“认识社会和价值选择”第四课“探索认识的奥秘”的第二框题。本框承接上一框题“人的认识从何而来”,继而探究“在实践中追求和发展真理”,两框内容在逻辑上依次递进。本框内容包括三目:“真理是客观的”“真理是具体的有条件的”“追求真理是一个过程”。

关键词：统编教材教材分析教学设计依次递进追求真理

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

提质培优行动计划下高职院校新型活页教材开发路径研究

提质培优行动计划下高职院校新型活页教材开发路径研究

引用

2023中西部地区教育创新与发展论坛

作者：刘晓庆陈明言重庆商务职业学院

文章首先分析了提质培优对高职院校发展的意义,可以促进高职院校的建设、人才素质的提高、专业课程的改革;然后分析了提质培优对新型活页教材开发的重要性;最后,针对新型活页教材开发路径做了具体的设计思路,如校企合作双向开发、建立... 详细信息

文章首先分析了提质培优对高职院校发展的意义,可以促进高职院校的建设、人才素质的提高、专业课程的改革;然后分析了提质培优对新型活页教材开发的重要性;最后,针对新型活页教材开发路径做了具体的设计思路,如校企合作双向开发、建立教材更新机制、科学规划知识体系等,总结出在提质培优行动计划背景下,高职院校开发新型活页教材,才是未来高职教材的发展方向。

关键词：提质培优行动新型活页教材开发路径研究

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

工学结合下的高职《外贸单证实务》课程教学改革探析

引用

中国科技经济新闻数据库教育 2024年第9期 0025-0028页

作者：肖本嵩湖南都市职业学院湖南长沙410137

为适应当下应用型人才的培养趋势,国家要求大中专高职院校在人才培养中应注重企业用人需求,注重人才的实用性,在高职院校中,工学结合开始变成人才培养的趋势。一些实用性学科的课程教学改革也势在必行。例如国际商贸专业中的《外贸单证... 详细信息

为适应当下应用型人才的培养趋势,国家要求大中专高职院校在人才培养中应注重企业用人需求,注重人才的实用性,在高职院校中,工学结合开始变成人才培养的趋势。一些实用性学科的课程教学改革也势在必行。例如国际商贸专业中的《外贸单证实务》课程,这是国际商贸专业一门极具实践性的专业核心课程,但是目前各大专高职院校中,本课程使用的教材还是比较陈旧,教学方式相对单一,与当下出口单证工作的实际情况无法有效衔接,随着我国国际贸易的不断发展,《外贸单证实务》课从课程内容到教学模式都越来越不能适应当下时代的发展,学生在毕业后进入对口工作岗位也存在理论与实际脱节,因此,《外贸单证实务》课的课程改革迫在眉睫。

关键词：校企深度合作单证实务课程教学改革与实践

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：

通借通还

建议与咨询 留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案： 新增检索档案 确定 取消

请选择收藏分类： 新增自定义分类 确定 取消

通借通还

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：