检索结果-内蒙古大学图书馆

2020年

作者：张倩余俊朱金艳

本书共8章, 分别介绍了随机事件及其概率, 随机变量及其概率分布, 二维随机变量, 随机变量的数字特征, 大数定律与中心极限定理, 样本及其分布, 参数估计, 假设检验。本书按教材内容编排全书结构, 各章包含内容概要问答, 基本要求及重... 详细信息

ISBN: (纸本)9787560884677

本书共8章, 分别介绍了随机事件及其概率, 随机变量及其概率分布, 二维随机变量, 随机变量的数字特征, 大数定律与中心极限定理, 样本及其分布, 参数估计, 假设检验。本书按教材内容编排全书结构, 各章包含内容概要问答, 基本要求及重难点提示, 对教材中的习题做了详细解答, 并梳理了各知识点之间的脉络联系, 有针对性地选取了同步练习题及其解答, 内容详尽, 简明易懂。

关键词：概率论数理统计

来源：内蒙古大学图书馆图书评论

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会计学原理第2版

引用

丛书名：高等院校经济管理类专业“互联网+”创新规划教材

2019年

作者：郭松克彭婷杨烁丹

本书即以全面阐述“三基”为要旨, 目的是让教与学能共同通过对这门课程的互动学习, 形成知识、方法、技能上的共鸣, 并在日后的学习、工作中发挥作用。本书共分11章, 具体内容包括: 总论、会计要素和会计等式、会计科目和复式记账、工... 详细信息

ISBN: (数字)9787301306079

ISBN: (纸本)9787301306079

本书即以全面阐述“三基”为要旨, 目的是让教与学能共同通过对这门课程的互动学习, 形成知识、方法、技能上的共鸣, 并在日后的学习、工作中发挥作用。本书共分11章, 具体内容包括: 总论、会计要素和会计等式、会计科目和复式记账、工业企业主要经济业务的处理、成本计算、会计凭证、会计账簿、财务处理程序、财产清查、财务会计报告、会计工作组织。

关键词：会计学高等学校

来源：评论

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供应链管理第4版第4版

引用

丛书名：匡时·管理学系列普通高等教育“十一五”国家级规划教材

2021年

作者：谢家平梁玲宋明珍

供应链管理课程是以管理学、物流学和运营管理等为理论基础，以管理统计学方法、管理运筹学方法、计算机信息处理等为手段的一门运作类课程。此次第四版以上一版为基础，在凸显商科类院校本科专业实用特色的基础上，着重围绕数字经济... 详细信息

ISBN: (纸本)9787564236311

供应链管理课程是以管理学、物流学和运营管理等为理论基础，以管理统计学方法、管理运筹学方法、计算机信息处理等为手段的一门运作类课程。此次第四版以上一版为基础，在凸显商科类院校本科专业实用特色的基础上，着重围绕数字经济的发展对供应链管理的变革，针对性地增加了数字化供应链的相关内容。在沿袭原版重视基本理论、基本方法的实际应用的同时，本版保证每章都附有相关典型案例分析，力求建立完整的集供应链管理理论、管理方法、管理实践为一体的体系架构，将教材理论内容和实践案例资料融合。本书主要供物流管理、企业管理、市场营销、电子商务等商科专业本科生以及供应链管理、工商管理（MBA）和国际商务管理等专业硕士研究生使用。

关键词：供应链管理-高等学校-教材

来源：评论

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工程经济学 1

引用

丛书名：普通高等教育“十三五”规划教材

2020年

作者：闫波赵秋红杨宇杰

《工程经济学》一书系统、全面地介绍了工程经济学的基本原理和基本方法、现金流量与资金时间价值、工程项目经济评价指标与工程项目多方案评价方法、风险与不确定性分析、工程项目资金的筹集、工程项目财务评价、工程项目费用效益分析... 详细信息

ISBN: (纸本)9787122370419

《工程经济学》一书系统、全面地介绍了工程经济学的基本原理和基本方法、现金流量与资金时间价值、工程项目经济评价指标与工程项目多方案评价方法、风险与不确定性分析、工程项目资金的筹集、工程项目财务评价、工程项目费用效益分析、工程项目可行性研究、设备更新分析、价值工程等内容。《工程经济学》一书在取材上保持与国际惯例接轨，并与我国全新相关政策结合，适合用作高等院校理工类专业及经济管理类专业本科生的工程经济学课程教材，也可作为研究生入学考试以及工程人员参加各类考试的参考用书。

关键词：工程经济学高等教育

来源：评论

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新材料经济与管理 1

引用

丛书名：普通高等教育“十三五”规划教材

2020年

作者：魏伟

《新材料经济与管理》一书内容涉及材料学、经济学、管理学、技术经济学、技术创新和知识创新，是一本新兴学科、交叉学科教材。主要内容包括：新材料产业发展概况、新材料产业发展重点、经济学概论、管理概述、生产管理与质量管理、材... 详细信息

ISBN: (纸本)9787122370365

《新材料经济与管理》一书内容涉及材料学、经济学、管理学、技术经济学、技术创新和知识创新，是一本新兴学科、交叉学科教材。主要内容包括：新材料产业发展概况、新材料产业发展重点、经济学概论、管理概述、生产管理与质量管理、材料技术经济的基本原理和方法、项目可行性研究、技术改造和设备更新、材料技术创新与产品开发的技术经济分析等。本教材科学、系统地归纳了新材料与经济管理知识的相互联系与发展规律，兼顾新材料知识与应用、技术与创新的时代特色，将新材料与经济学、管理学、技术经济学、技术创新和知识创新内容有机相结合，有利于培养学生的学习能力、实践能力和创新创业能力。本书可作为普通高等院校材料类专业本科生教学用书或更多...

关键词：材料工业工业经济经济管理高等学校

来源：评论

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建筑材料

引用

丛书名：高等院校土建类专业“互联网+”创新规划教材

2019年

作者：胡新萍刘吉新王芳

本教材内容上注意体现概念准确、方法简单、注重实用的应用型本科特点, 基本理论以必需、够用为度, 注重实践, 并着重培养学生分析与解决实际问题的能力。教材的内容与组织应“贴近工程实际、适应工程需要、反映工程技术发展趋势”, 在... 详细信息

ISBN: (纸本)9787301300053

本教材内容上注意体现概念准确、方法简单、注重实用的应用型本科特点, 基本理论以必需、够用为度, 注重实践, 并着重培养学生分析与解决实际问题的能力。教材的内容与组织应“贴近工程实际、适应工程需要、反映工程技术发展趋势”, 在兼顾传统土木工程材料的同时, 增加新技术、新材料特别是节能保温材料的内容, 以满足土木工程生产及管理岗位对各类应用型技能人才的素质培养需要。本教材的编写以应用型本专科教育的工程建设领域技能教学为主线, 拟采用“技能模块化、内容项目化、细节任务化”的编写体系, 注重“教中学”和“学中做”的有机衔接, 以适应应用型本科土木工程类专业材料课程“教学做一体化”教学改革需要编写。以国家和行业最新颁布的标准及规范、规程为依据。教材的基础知识和技能知识与国家劳动部和社会保障部颁发的职业资格等级证书相结合, 结合施工、安全、质量、造价、材料、资料以及监理等管理岗位的基本技能进行编写, 加强学历教育与技能教育之间的沟通, 既体现应用型本科特色, 又为学生今后的发展打下基础。

关键词：建筑材料高等学校

来源：内蒙古大学图书馆图书评论

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企业行政管理实务 3版

引用

丛书名：全国职业教育规划教材

2019年

作者：李瑛珊

本书是根据高职高专院校学生学习特点，针对新形势下高职高专教育人才培养目标和培养模式的要求，按照突出应用性、实践性的原则编写。吸收了最新企业行政管理内容，结合国家精品课程改革的要求，科学地阐述了企业行政管理的基本理论、... 详细信息

ISBN: (纸本)9787301302934

本书是根据高职高专院校学生学习特点，针对新形势下高职高专教育人才培养目标和培养模式的要求，按照突出应用性、实践性的原则编写。吸收了最新企业行政管理内容，结合国家精品课程改革的要求，科学地阐述了企业行政管理的基本理论、管理方法和技能。本书适合各类高等职业学院、高等专科学院、成人教育高等专科学院和本科大学的二级职业学院经济管理类专业及相关专业学生使用，也可以用于企业、公司管理人员的培训及各类自学考生使用。

关键词：企业管理

来源：评论

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基于“1+X证书”制度的土建类专业成人高等教育的课程体系设计

引用

知识经济 2021年第15期578卷 124-125页

作者：何栋梁成彦惠湖南城市学院 413002

在对土建成人教育实施课程体系设计时,需厘清这样几个问题:课程体系设计的逻辑起点是什么、课程体系设计是否合理的依据是什么,以及如何将“1+X证书”制度融入其中。在问题导向下课程体系设计思路为,可对土建类职业技能等级证书实施清... 详细信息

在对土建成人教育实施课程体系设计时,需厘清这样几个问题:课程体系设计的逻辑起点是什么、课程体系设计是否合理的依据是什么,以及如何将“1+X证书”制度融入其中。在问题导向下课程体系设计思路为,可对土建类职业技能等级证书实施清单管理、吸收职教改革成果开发项目导向型校本教材、建立校企深度合作就近为学员提供实训平台、将“以证代考”模式锁定在实训教学考核中。

关键词： “1+X证书”制度成人高等教育土建类专业课程体系设计

来源：评论

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民办体育类本科专业四维立体化实践教学体系构建与实践研究

民办体育类本科专业四维立体化实践教学体系构建与实践研究

引用

第十三届全国体育科学大会

作者：欧繁荣鲁道君成都体育学院成都银杏酒店管理学院

民办高等教育为我国高校人才培养做出了重要的贡献,已经成为中国高等教育事业的一个重要组成部分。2001年我国第一个民办体育本科专业诞生,2021年全国共有民办普通本科学校390所(含独立学院164所),占全国普通本科院校数的31.50%;民办本... 详细信息

民办高等教育为我国高校人才培养做出了重要的贡献,已经成为中国高等教育事业的一个重要组成部分。2001年我国第一个民办体育本科专业诞生,2021年全国共有民办普通本科学校390所(含独立学院164所),占全国普通本科院校数的31.50%;民办本科在校生473.68万余人,占全国普通本科在校生总数25.02%,2020-2021年两年民办普通本科在校生数增加了34.65万余人。2001年我国第一个民办体育本科专业诞生,截止2022年,我国民办体育本科专业布局点已超过160个,成为全国体育本科专业人才培养的重要组成部分,在教育普及化及教育强国建设进程中将继续发挥重要的推动作用。然目前关于民办高等体育专业教育的研究廖若星晨,目前针对民办体育本科专业的实践教学体系研究暂未见刊。新时代国家对高等教育提出了新的要求,民办高校体育本科专业实践教学如何由后发借鉴走向特色创新的可持续发展,实现高质量内涵式发展成为我国民办普通高校体育本科专业亟须解决的现实问题。研究运用文献法、调查法、教育观察法等研究方法,以OBE教学理论、系统理论、新时代中国特色社会主义及高质量发展思想为理论基础在调研了A、B、C、D等10所民办本科学院,在广泛调研、文献整理和基本把握我国民办高校体育类本科专业实践教学条件不充足、实践教学管理制度不完善、教学管理不完善、教学内容不应需、教学评价不客观、实践教学经费无保障等突出问题的基础上,运用逻辑分析、分总构建方法,从实践教学的目标体系、运作体系、评价体系和保障体系四个维度,构建了"基于OBE理念的民办体育类本科专业四维立体化实践教学体系",从目标体系、运行体系、评价体系和保障体系四个维度构建。首先,民办体育本科专业应明确人才培养定位、重构人才培养方案、细化实践教学计划三个方面建设目标体系,形成与专业培养目标、学校办学理念思想一致的顶层设计,解决民办高校体育本科专业建设的顶层设计和管理问题,确保专业办学的前沿性、科学性、实用性;其次,为了更好的回答好具体"教什么内容","怎么教"的问题。按照OBE反向设计的原则,研究认为应科学选用教材、改革教学模式、衔接多类课堂,以学生个性化发展需求和企业需求为基本原则,从实践教学教材、教学模式、教学组织形式、实践教学方法等方面构建实践教学立体化运行体系,解决教学过程中教材老化、教学模式老旧、教学内容与社会需求脱节等问题,让学生在实践教学中掌握必备的、完整的、系统的知识与技能;然后,为保证教学目标的实现,在评价体系中应基于师(生)、自己、同行、督导、领导五个视角,学生和教师两个双主体进行的教学评价;最后,在保障体系中主要是结合OBE理念利用校企合作的总思路建立三级梯队式管理组织、健全制度、优化师资、强化内外场地建设,在可承受范围内做好投入资金规划和管理,强化制度保障、强化师资保障、强化场地保障、强化经费保障四个方面,弥补因资金有限而带来的场地、器材、设备不足等问题,降低办学成本的同时保证真实教学情景,切实解决民办高校体育专业办学的弱势问题。民办体育类本科专业四维立体化实践教学体系充分结合了民办高校和体育本科专业两个特殊对象,在分析以往校企合作模式各类教育教学与合作问题的基础上,解放思想、转变观念,创新思路,以民办高校体育类本科专业内涵式发展为目标,以行业为依托,以实践教学体系高质量发展为核心,以系统理论为指导,运用目标体系、运行体系、评价体系、保障体系四个子体系将学生、教师、教学过程、教学管理、学校与企业等串联起来,形成为一个有机的实践教学系统。该体系在A、B、C校三校进行了实践,实践效果突出,得到校内外的一致认可,问卷结果显示实践教学体系助力了三所实践学校促进了校企深度融合育人,优化了专业办学条件,提升了师生实践能力,三所实践单位的专业指导委员会企业家或资深行业人士占比均在57.5%以上,双师双能型教师占比达78%,企业参与包括目标设定、方案设计、计划制定、开发课程、改善环境、提升就业等人才培养的全过程,体现了学校的办学主导地位、学生学习的中心地位和企业的积极主动性,是校企合作"双赢"的有效途径与方法,促进了校企深度融合育人模式可持续发展,为地方经济发展输送应用型体育人才。

关键词： OBE教学理念民办高校体育本科专业实践教学体系

来源：评论

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旅游管理教学案例

引用

丛书名：全国普通高等院校旅游管理专业类“十三五”规划教材.旅游管理专业类综合实习实训教程及其它

2020年

作者：向从武刘军林编者马勇总

旅游管理是应用性较强的专业，案例教学在旅游管理人才培养中具有重要作用。本书针对具有一定旅游专业技能的管理人才，以及具有良好专业基础的学生，使他们能够根据中小型旅游景区企业开发运行管理中存在的问题，展开深入的教学活动讨... 详细信息

ISBN: (数字)9787568058339

ISBN: (纸本)9787568058339

旅游管理是应用性较强的专业，案例教学在旅游管理人才培养中具有重要作用。本书针对具有一定旅游专业技能的管理人才，以及具有良好专业基础的学生，使他们能够根据中小型旅游景区企业开发运行管理中存在的问题，展开深入的教学活动讨论。目的旨在提升使用者对中小景区资源测评、规划建设、经营管理、综合事务处置的感知和技能。本书共分为五章，分别从景区规划、旅游企业经营管理、旅游营销、居民参与、旅游资源评价开发等方面展开案例教学。每个案例教学包括案例和教学指导等，案例为教学提供详细、直观的素材，方便使用者了解分析对象；教学指导说明包括教学目的与用途、启发思考题、背景信息、关键要点、建议课堂计划等部分，方便教师使用。本书适用于旅游管理本科教学，同时可以作为其他教学参考用书。

关键词：旅游经济经济管理教案教育高等学校教材

来源：评论

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