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作者

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  • 265 篇 李娜
  • 261 篇 王伟
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语言

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检索条件"丛书名="十三五"普通高等教育规划教材"
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新课标背景下语文单元教学的问题与突破
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语文建设 2023年 第7期 72-75页
作者： 刘亚丽 河北保定高碑店市教师发展中心
新课标背景下的语文单元教学实施要改变以往教学目标窄化、教学过程僵化、教学评价粗略化等问题。基于学生核心素养发展的语文单元教学,在具体实施过程中,要用学习任务群架构课程内容,用活动任务组织课堂教学,用学习评价指导和检测教学... 详细信息
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西餐工艺学
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丛书名： “十三五”普通高等教育本科部委级规划教材
2019年
作者： 李祥睿 陈洪华
《西餐工艺学》为十三五部委级本科规划教材，为烹饪专业本科必修课和主干课之一。本书将课程内容分为了基础知识和实践操作两个部分，体现了旅游、烹饪教育的特点，强调学科性、直观性和可操作性。注重西餐基础知识的系统性和全面性，... 详细信息
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线上教学背景下地方医学院校成人教育学分制改革研究与实践
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中国教育技术装备 2024年 第19期 42-46页
作者： 任玥 颜南 沈阳医学院医学信息工程学院 沈阳110034 沈阳医学院康复学院 沈阳110034
通过对多个地方医学院校的教学实践进行深入研究,旨在探索和总结线上教学背景下地方医学院校成人教育学分制改革的有效路径与经验,以期为其他医学院校的教育改革提供有益借鉴。首先介绍线上教学背景下地方医学院校成人教育学分制改革的... 详细信息
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普通高中生物学“生物与环境”模块实验教学策略研究
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中学生物教学 2022年 第28期 8-11页
作者： 曾峰 湖南省教育科学研究院 湖南长沙410005 北京师范大学教育学部 北京100875
“生物与环境”模块实验教学内容丰富,育人价值突出,但开设难度较大。以人民教育出版社2020年版《生物学·选择性必修2·生物与环境》教科书为例,从目标制订、实施手段、情境设置、评价改进等4个方面,对本模块实验教学的系统开... 详细信息
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基于高中地理课程目标的地理思维培养方法
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中学政史地 2024年 第15期 95-96页
作者： 李静 江苏省泰兴中学
《普通高中地理课程标准(2022年版)》对地理学科的课程性质、理念、内容以及目标均提出了要求.教师需要采取切实有效的方法,依据地理学科核心素养培养开展具有针对性的地理思维培养教学,使学生在此过程中逐步形成正确的地理思维,进而切...
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中国经济学教材思政建设的主要着力方向
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大学教育 2024年 第15期 14-17页
作者： 晋晓飞 刘清田 高等教育出版社有限公司 北京100120
文章结合中国经济学教材的建设背景和整体特征,重点研究该系列教材在思政建设方面的主要着力方向,即通过坚持马克思主义的指导地位、贯彻党的创新理论、反映中国自主知识体系构建成果、培育社会主义核心价值观、弘扬中华优秀传统文化等... 详细信息
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2023年高考地质地貌类试题特点、考查要点与教学建议
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中学地理教学参考 2023年 第22期 16-18页
作者： 迟晓瑞 于歌唱婉 东北师范大学附属中学 吉林长春
对2023年高考地质地貌类试题进行了统计,分析得出该类试题的命题特点,并从情境创设、时空尺度、难易程度等方面进行了探析,总结出地质地貌类试题的考查要点,提出了针对性强、切实可行的教学建议。
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新型食品塑料包装材料的应用分析
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粮食与油脂 2023年 第2期36卷 163-164页
作者： 于世伟 东北师范大学人文学院
食品包装是食品商品的重要组成部分，不仅能够在商品流通的过程中防止生物、化学和物理等外来因素对食品造成污染与损害，起到保护食品品质、稳定本身质量的基础功能，还能够凭借卓越的外观设计提高商品的消费吸引力、赋予其物质成本以... 详细信息
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完整经验的基本涵义、生成机制及其教育意蕴
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学前教育研究 2024年 第5期 71-77页
作者： 杨晓萍 韩曜阳 西南大学教育学部 重庆400715
完整经验具有与经验同一的动态性、生成性等本质特征,蕴含着过程取向的完整观。完整经验的生成应以生活经验与课程经验的交互为基础,以认知经验与社会经验的融合为条件,以反省经验到审美经验的升华为关键。基于完整经验的幼儿园教育变革... 详细信息
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我国高校创意写作研究生培养的现状、问题与对策
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中国大学教学 2025年 第6期 25-35页
作者： 谭旭东 王雅 上海大学文学院 上海大学马克思主义研究院
我国高校创意写作的研究生培养有学术型硕士、专业型硕士、学术型博士三条培养路径，但仍面临学科地位不稳固，学科的研究型、创作型、产业型师资不足，课程与教材建设不完善，精品课程与教材数量不足等问题。提升我国高校创意写作研究... 详细信息
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