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作者

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语言

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检索条件"丛书名="十三五"职业教育规划教材 高职高专土建专业"互联网 "创新规划教材"
1214 条 记 录,以下是71-80 订阅
排序:
高职退役军人创新创业教育金”建设的逻辑、样态与策略
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广东职业技术教育与研究 2024年 第12期 128-133页
作者: 刘鲲 广州番禺职业技术学院 广东广州511483
金”建设作为高职教育质量提升的重要抓手,与退役军人创新创业教育需求高度契合。通过系统分析高职退役军人创新创业教育金”建设的逻辑框架,发现其现实样态存在一系列问题。加快高职退役军人创新创业教育金”建设应从以下... 详细信息
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高水平高职院校创新创业特色示范课程建设的政策理路和实践进路
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太原城市职业技术学院学报 2023年 第7期 121-123页
作者: 吴文彬 林杏花 广州城市职业学院 广东广州510405
课程是人才培养的核心要素,学生在大学里受益最大、最深、最直接的也是课程。高职院校应明确人才培养方案,完善人才培养质量保障体系、课程教学与评价体系建设、孵化体系建设、实践体系建设等,为更好地培养创新创业型人才,提升学生就业... 详细信息
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信息化背景下的高职数学建模教育改革探索——评《数学建模与高职数学教育融合研究》
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科技管理研究 2023年 第9期43卷 I0007-I0008页
作者: 樊娟华 广西安全工程职业技术学院
数学是提升学生思维能力,提高学生运算技巧的重要学科之一。数学是一门集实用性和专业性较强的学科,数学教学活动也应本着发现问题、探索问题、解决问题来进行。高职院校在进行数学教学过程中,数学教师不仅需要对学生基本数学知识进行讲... 详细信息
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互联网+”环境下的高校校企合作人才培养项目的探讨
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产业创新研究 2023年 第5期 181-183页
作者: 杨征 黄永生 华北理工大学 河北唐山063200 曹妃甸职业技术学院 河北唐山063200
在信息技术日益蓬勃发展的今天,互联网与各行各业实现了融合,“互联网+”成为这个时代最为流行的概念。在互联网信息技术主导的信息时代,社会对人才的需求越来越高,兼具专业能力和计算机应用能力的复合型人才成为企业首选。在此背景下,... 详细信息
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教育4.0时代“何以为师”——对智慧教育场域中高职教师数字素养的考量
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九江职业技术学院学报 2023年 第2期 60-66页
作者: 邹芳 郭茜 无锡市立信高等职业技术学校 江苏无锡214000
提升高职教师数字素养是促进职业教育高质量发展的关键内容。智慧教育场域中的高职教师数字素养作为契合智能教育创新诉求、达成全能创新型人才培养目标的关键驱动力,本身蕴含科技素养、数据素养与人文素养三重核心要素,具有赋能高职教... 详细信息
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现代学徒制人才培养模式下《居住空间设计》课程项目化教材开发研究
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山西青年 2023年 第8期 139-141页
作者: 何宝明 马强 郝家玉 鄂尔多斯职业学院
在现代学徒制人才培养模式与实践前提下,以《居住空间设计》课程为例,进行项目化教材开发与研究。基于工作过程进行教材设计,以岗位工作任务为教学任务,以岗位职业标准为教材内容考核标准,真正做到产教融合、工学结合;经建筑室内... 详细信息
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“双高计划”背景下高职院校新形态教材建设的研究与实践——以《机械基础》教材为例
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南方农机 2022年 第8期53卷 156-158,165页
作者: 赵宏宇 长春职业技术学院汽车学院 吉林长春130033
随着“互联网+”技术的蓬勃发展,信息技术与职业教育的融合日趋紧密,长春职业技术学院作为教育部“双高计划”建设单位,2020年立项建设一批新形态教材,旨在通过新形态教材的建设与应用开展职业教育“三教改革”。本研究通过总结凝练《... 详细信息
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专业学习共同体视角下高职院校教师专业发展研究
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湖北开放职业学院学报 2023年 第23期36卷 65-67页
作者: 赵展 魏雯 程磊 苏州工业职业技术学院 江苏苏州川215104
当前,高职院校“双高”建设项目工作正在如火如荼地开展,教师专业发展是“双高”内涵建设的重要抓手,也是提升高职院校教育质量的核心和重点。专业学习共同体的构建为高职院校教师专业发展提供了新的研究视角,也带来了新的机遇和挑战。... 详细信息
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以混合式教学为抓手的“1+X”证书教学课堂实践
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教育观察 2024年 第4期13卷 123-126页
作者: 吴琴琴 陈福坤 张丽微 吴冉昕 广西生态工程职业技术学院
“1+X”证书试点工作是保障职业教育与行业岗位需求紧密结合的重要布局,是进行教师改革、教材改革、教法改革即“三教”改革的关键要素。以环境工程专业群为例,立足岗位调研和学情分析,择优筛选水环境监测与治理及智能水厂运行与调... 详细信息
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建筑工程制图与识图.第3版  第3版
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2019年
作者: 白丽红 闫小春
本书以应用为目的, 以必需、够用为原则, 精简画法几何内容, 增强专业施工图的内容。为在有限的时间内把需要的知识和技能传授给学生, 同时也便于学生抓住重点、提高学习效率, 教材在章首列有教学目的和教学要求, 配有单独成册习题集, ... 详细信息
来源: 内蒙古大学图书馆图书 评论