检索结果-内蒙古大学图书馆

丛书名：工学结合新视野高职高专食品管理类"十二五"规划教材/王宗湖总主编

2013年

作者：夏学超

本书具有以下特点：　1．以“能力培养”和“创新教育”为主线，架构教材总体框架　本套丛书各册教材，在基础理论讲授之后，每篇均加列“技能训练”专章，通过采用典型案例分析、模拟操作等形式，引导学生对本篇的重点、难点内容进行... 详细信息

ISBN: (纸本)7566307422

本书具有以下特点：　1．以“能力培养”和“创新教育”为主线，架构教材总体框架　本套丛书各册教材，在基础理论讲授之后，每篇均加列“技能训练”专章，通过采用典型案例分析、模拟操作等形式，引导学生对本篇的重点、难点内容进行分析、讨论、练习和模拟训练；每章结束后针对本章重点内容设计了“个案分析、学以致用、讨论思考”等项目，以达到强化学生对基础理论和业务环节处理技巧的掌握的目的。这些新增加的关于“能力培养”和“技能训练”等内容，约占整本教材篇幅的1乃，体现了国家对职业教育课程改革的诉求。这种编写体例的运用在目前经济类课程的教材中还较少见，希望这种新的尝试能经日后的教学实践验证，成为一种“能力培养”和“创新教育”的有效方法。2．改革人才培养模式，尝试教学模式与教学方法的创新　《规划纲要》要求各高职院校不断创新人才培养模式， “深化教育教学改革，创新教育教学方法，探索多种培养方式”， “倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学，帮助学生学会学习，激发学生的好奇心，培养学生的兴趣爱好，营造独立思考、自由探索的良好环境”。为此，在本套教材的编写过程中，我们注意到国家对高职院校的这种改革要求，在编写方法上尽量运用提示、启发、引导、讨论和模拟等方法，其目的是使学生运用所学知识在进行初步的分析、综合、比较、分类后，达到将知识、技能的抽象概括具体化，提高学生灵活分析问题和解决问题的能力。这样，既与国家对高职教育培养的目标相吻合，又适应学生的学习思维特点，并容易激发学生的学习兴趣，所以，较之传统的教学方法有了较大的改革与突破。3．建立综合性、实践性新课程，提高人才培养的针对性、实效性　江泽民同志在第三次全国教育工作会议上指出：“职业教育和成人教育要使学生在掌握必要的文化知识的同时，具有熟练的职业技能和适应职业变化的能力”。可见，现代职业教育呼唤综合型、应用型、技能型新课程的设立。为反映这些要求，我们在每个专业都增设了《综合技能》课程，以此作为经济管理类各专业实践课的应用教材。该科目在内容上以各专业的主要业务为线索，将骨干核心课程的知识高度浓缩，有机串联。将主干课中没有系统讲授而实际工作中必然牵涉到的知识纳入其中，弥补了原来系列教材的欠缺与不足。同时，该系列教材大量采用模拟教学和案例教学，让学生以“业务员、经济师、总经理”的身份参与学习与训练，独自策划交易，进行经济活动等，刻意营造一种仿真情境，让学生在“训练”中学习，在“情景”中增长才干和积累经验，有效地将知识转变为专业性的技能技巧，提高其处理和解决实际问题的综合能力。总之，各专业《综合技能》的设立，是按照国家对教育学科的设置“要多增加综合课”的要求而设立的新型试验科目，其主要目的是通过运用灵活有趣的模拟训练及案例教学等手法，启发诱导学生的立体思维，全面提高其独立操作经济业务的综合实践能力。由于是初次尝试，所以希望大家多加关注，并提出指导性的建议。

关键词：食品企业认证高等职业教育教材

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靖州苗族侗族自治县人民政府办公室关于印发《靖州苗族侗族自治县教育局主要职责内设机构和人员编制规定》的通知

靖州苗族侗族自治县人民政府办公室关于印发《靖州苗族侗族自治县...

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靖州苗族侗族自治县人民政府办公室关于印发《靖州苗族侗族自治县教育局主要职责内设机构和人员编制规定》的通知（靖政办发〔2015〕27号）各乡镇人民政府（管委会）、县直机关各单位：　　《靖州苗族侗族自治县教育局主要职责内设...

标准号: 靖政办发27号

靖州苗族侗族自治县人民政府办公室关于印发《靖州苗族侗族自治县教育局主要职责内设机构和人员编制规定》的通知（靖政办发〔2015〕27号）各乡镇人民政府（管委会）、县直机关各单位：　　《靖州苗族侗族自治县教育局主要职责内设机构和人员编制规定》已经县机构编制委员会审核，县人民政府批准，现予印发。靖州苗族侗族自治县人民政府办公室 2015年11月24日　　靖州苗族侗族自治县教育局主要职责内设机构和人员编制规定　　根据《中共靖州苗族侗族自治县委靖州苗族侗族自治县人民政府关于靖州苗族侗族自治县人民政府职能转变和机构改革的实施意见》（靖发〔2015〕7号）和《中共靖州苗族侗族自治县委靖州苗族侗族自治县人民政府关于靖州苗族侗族自治县人民政府机构设置的通知》（靖委〔2015〕29号）精神，设立靖州苗族侗族自治县教育局，为县人民政府工作部门。　　一、职能调整　　（一）取消、调整、增加由县人民政府公布予以变动的行政审批事项。　　（二）增加负责学生营养改善计划工作职责。　　（三）加强基础教育工作，以农村教育为重点，以合格学校建设为突破口，推进义务教育均衡发展，促进公共教育资源进一步向农村倾斜，促进教育公平。深入推进基础教育教学改革，切实减轻中小学生的课业负担，加强中小学德育工作，全面实施素质教育。加强指导各级各类学校精神文明建设工作的力度。　　（四）大力发展职业教育，坚持以就业为导向，深化职业教育教学改革，努力提高职业学校办学水平和质量，积极推进体制机制创新，进一步增强职业教育发展活力。　　（五）加强民办教育的统筹规划、综合协调和宏观管理，完善民办教育宏观管理的政策措施，规范办学秩序，促进民办教育事业健康发展。　　二、主要职责　　（一）贯彻执行党和国家教育工作的方针、政策和法律法规；拟订全县教育改革与发展规划并组织实施。　　（二）负责各级各类教育的统筹规划和协调管理，会同有关部门制订各级各类学校的设置标准，指导各级各类学校教育教学改革，负责教育基本信息的统计、分析和发布。　　（三）负责推进义务教育均衡发展和促进教育公平，负责义务教育的宏观指导和协调；指导普通高中教育、幼儿教育和特殊教育工作。落实基础教育教学要求，全面实施素质教育。　　（四）指导以就业为导向的职业教育的改革与发展，落实教学指导文件和教学评估标准，指导中等职业教育教材建设和职业指导工作。　　（五）统筹指导全县基础教育、职业技术教育、成人高等教育、高等教育自学考试及民办教育等工作；指导、协调各乡镇和各部门教育工作；组织对各类教育的督导与评估。　　（六）统筹管理本部门教育经费；参与拟订教育经费筹措、教育拨款、教育基建投资的政策性措施；负责统计和监测全县教育经费的投入和使用情况；按有关规定管理各级对我县的教育援助和教育贷款；指导、管理全县资助经济困难学生和助学贷款工作；指导和组织实施教育系统内部审计工作。　　（七）指导各级各类学校的思想政治工作、德育工作、体育卫生、艺术教育和国防教育工作。　　（八）依据《教师法》规定，在职责范围内，主管全县教育工作；负责中小学教师的资格认定、招聘录用、职务评聘、培养培训、调配交流、档案管理和考核奖惩等工作；会同有关部门拟订县内各级各类学校编制标准，并监督执行；指导教育系统人才队伍建设。　　（九）统筹管理各类高等、中等学历教育的招生考试工作；负责高校毕业生和中专毕业生的就业指导工作；参与高等学校、中等专业学校毕业生就业制度改革，指导高等学校、中等专业学校毕业生就业创业工作。　　（十）组织开展我县教育对外交流与合作工作；指导县域教育学会、协会等社团组织工作；指导全县勤工俭学和教育信息化工作。　　（十一）组织指导全县教育督导工作。　　（十二）统筹管理全县语言文字规范化工作，指导推广普通话和规范字及普通话师资培训工作。　　（十三）按照干部管理权限和规定，负责中小学校和局直属单位领导干部的考察、选拔、任用。　　（十四）负责全县教育系统的稳定和安全保卫工作，协调参与有关部门处理突发事件。　　（十五）承办县人民政府交办的其他事项。　　三、内设机构　　根据上述职责，县教育局设6个内设机构：　　（一）办公室　　负责局机关综合工作的组织协调，督促检查；负责文秘、信访、收发、文书档案、保密、联络接待、车辆调度、治安保卫、信息、计划生育、机关国有资产管理及后勤服务和行政管理工作；负责拟订全县教育事业中长期发展规划，负责重要会议的组织，起草本局年度工作计划、总结及有关综合性的文件、报告、经验材料，审印各股室、二级机构以教育局名义发布的文稿，管理全县各级各类学校的教育信息通讯工作，负责管理指导各学校的图书馆（室）建设及配发图书装备；负责督办局务会议和局长办公会议决定的事项，负责机关工作人员考勤；负责教育史志和系统党组织史志的

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基于太阳能光伏组件监测的物联网专业综合实验研究

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实验技术与管理 2014年第2期31卷 135-139,150页

作者：华驰毕海峰王辉杨慧江苏信息职业技术学院物联网工程系江苏无锡214101 无锡英臻科技有限公司江苏无锡214101 中国矿业大学资源与地球科学学院江苏徐州216009

物联网作为一个新经济增长点的战略新兴产业,其专业人才的培养对社会发展有着重要的意义,而物联网专业综合实验的合理和实用将直接影响人才培养效果。从物联网感知层、传输层和应用层3层结构出发,分析建设综合实验的特征,设计并实现了... 详细信息

物联网作为一个新经济增长点的战略新兴产业,其专业人才的培养对社会发展有着重要的意义,而物联网专业综合实验的合理和实用将直接影响人才培养效果。从物联网感知层、传输层和应用层3层结构出发,分析建设综合实验的特征,设计并实现了基于物联网技术的专业综合实验系统,可以引导和培养学生的自主学习能力与创新能力。

关键词：物联网综合实验光伏组件监控云计算

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基于就业为导向的校企合作开发核心技能课程研究

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职业教育（下旬） 2014年第10期 16-18页

作者：曹元军徐步荣朱艳泰州职业技术学院机电技术学院

高职工科类核心技能课程，是培养技术技能型人才的重点教学课程。以校企合作开发核心技能课程，是高职院校专业课程教学改革的一项重要内容。文章从论述核心技能课程的内涵出发，阐述了校企合作开发核心技能课程的突破口、开发的教学条... 详细信息

高职工科类核心技能课程，是培养技术技能型人才的重点教学课程。以校企合作开发核心技能课程，是高职院校专业课程教学改革的一项重要内容。文章从论述核心技能课程的内涵出发，阐述了校企合作开发核心技能课程的突破口、开发的教学条件保障，以及如何在核心技能课程开发过程中体现出创新性等问题。

关键词：高职教育核心技能课程校企合作教学实践

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高职机械制造(数控类)专业课程体系研究

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科技创新与生产力 2014年第10期 30-31页

作者：周小青南通职业大学江苏南通226007

介绍了以地区产业发展要求,通过"工学结合"确定工作岗位、职业能力和支撑课程,并以此为基础构建基于工作过程的课程体系、专业核心课程,确定教材建设计划,建设教学资源库。得出以"工学结合"方式建立课程体系,可实... 详细信息

介绍了以地区产业发展要求,通过"工学结合"确定工作岗位、职业能力和支撑课程,并以此为基础构建基于工作过程的课程体系、专业核心课程,确定教材建设计划,建设教学资源库。得出以"工学结合"方式建立课程体系,可实现高职人才培养与地区产业发展的适应性,有效提高高职学生的职业能力、促进可持续发展能力、彰显高职办学特色。

关键词：产学研合作数控专业课程体系

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基于就业为导向的校企合作开发核心技能课程研究

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新课程研究（中旬） 2014年第10期 14-16,21页

作者：曹元军徐步荣朱艳泰州职业技术学院机电技术学院

高职工科类核心技能课程,是培养技术技能型人才的重点教学课程。以校企合作开发核心技能课程,是高职院校专业课程教学改革的一项重要内容。文章从论述核心技能课程的内涵出发,阐述了校企合作核心技能课程的突破口、开发的保障问题,以及... 详细信息

高职工科类核心技能课程,是培养技术技能型人才的重点教学课程。以校企合作开发核心技能课程,是高职院校专业课程教学改革的一项重要内容。文章从论述核心技能课程的内涵出发,阐述了校企合作核心技能课程的突破口、开发的保障问题,以及如何在核心技能课程开发中体现出创新性。

关键词：高职教育核心技能课程校企合作教学实践

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高职高专医学院校行业英语教材编写与就业关系研究

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卫生职业教育 2013年第7期31卷 134-135页

作者：刘荣朝楚雄医药高等专科学校云南楚雄675005

目的开发既能体现兼容性、适度性、选择性、浓缩性,又能减轻师生负担、方便教学、提高就业率的高职高专医学行业专门用途英语(English for Specific Purpose,ESP)特色教材。方法把常见英语教材与校内组织编写的省"十二五"规... 详细信息

目的开发既能体现兼容性、适度性、选择性、浓缩性,又能减轻师生负担、方便教学、提高就业率的高职高专医学行业专门用途英语(English for Specific Purpose,ESP)特色教材。方法把常见英语教材与校内组织编写的省"十二五"规划《创新医学英语》系列ESP教材进行数据比较与分析。结果教材编写需以"传承优点、突出创新、方便教学、有助就业"为根基,以"难度适中、内容丰富、贴近考试、情节有趣"为特征,以"强调听说、注重读写、展现基础、注重专业"为内涵。结论高职高专医学行业ESP教材编写必须平稳过渡,逐步深入;医学行业ESP教材编写,应以提高学生运用行业英语能力为目标,围绕医学行业英语,侧重日常英语应用能力,以满足学生顺利通过A、B级,四级,专升本考试,适应外企工作、到国外就业等多层次的需要。

关键词：高职高专医学院校行业英语教材

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基于就业为导向的校企合作开发核心技能课程研究

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职业教育 2014年第20期 16-18+21页

作者：曹元军徐步荣朱艳泰州职业技术学院机电技术学院教研室泰州职业技术学院机电技术学院党总支

高职工科类核心技能课程,是培养技术技能型人才的重点教学课程。以校企合作开发核心技能课程,是高职院校专业课程教学改革的一项重要内容。文章从论述核心技能课程的内涵出发,阐述了校企合作开发核心技能课程的突破口、开发的教学条件保... 详细信息

高职工科类核心技能课程,是培养技术技能型人才的重点教学课程。以校企合作开发核心技能课程,是高职院校专业课程教学改革的一项重要内容。文章从论述核心技能课程的内涵出发,阐述了校企合作开发核心技能课程的突破口、开发的教学条件保障,以及如何在核心技能课程开发过程中体现出创新性等问题。

关键词：高职教育核心技能课程校企合作教学实践

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我国老年护理教育发展现状与对策

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医学与哲学（A） 2014年第1期35卷 77-79页

作者：王芳山东英才学院医学院山东济南250104

分析了我国老年护理教育发展现状与不足:起步较晚,观念落后;专业设置缺位大,课程设置与教材不适合;实践教学重视不够,实训基地普遍空白;师资严重匮乏,项目研究有限;在岗教育不到位,在岗人员亟需培训。提出发展老年教育的思路和对策,转... 详细信息

分析了我国老年护理教育发展现状与不足:起步较晚,观念落后;专业设置缺位大,课程设置与教材不适合;实践教学重视不够,实训基地普遍空白;师资严重匮乏,项目研究有限;在岗教育不到位,在岗人员亟需培训。提出发展老年教育的思路和对策,转变观念,为老年护理教育迅速成长创建环境;加大教育改革力度,增设专业,优化课程设置,尽快培养老年护理亟需人才;借鉴发达国家经验,探索适合我国国情的老年护理教育之路;采取多形式、多层次、多渠道的岗位培训,不断推进继续教育。

关键词：老年护理护理教育人才培养岗位培训

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工程地质与土力学

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丛书名：高职高专水利工程类专业“十二五”规划系列教材

2013年

作者：谢永亮龙立华张信李培邢芳路立新副何向红主审

本书以学生能力培养为主线，以实际工程案例为载体，融“教、学、练、做”为一体，适合开展项目化教学，体现出实用性、实践性、创新性的教学特色。

ISBN: (纸本)9787560990316

关键词：工程地质高等职业教育教材土力学

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