检索结果-内蒙古大学图书馆

2019年

作者：梁广瑞蒋兴加

本书根据高职高专机电一体化技术、电气自动化技术专业的培养目标, 突出职业教育特色, 淡化理论, 注重技能和能力训练。课程内容集成了先进的机电一体化和自动化技术, 每章内容既自成体系, 又实现有机衔接, 为模块化教学奠定了良好的基... 详细信息

ISBN: (纸本)9787111638117

本书根据高职高专机电一体化技术、电气自动化技术专业的培养目标, 突出职业教育特色, 淡化理论, 注重技能和能力训练。课程内容集成了先进的机电一体化和自动化技术, 每章内容既自成体系, 又实现有机衔接, 为模块化教学奠定了良好的基础。立足于融合基本理论和基本技能, 注重学生分析问题、解决问题和创新能力的培养。本书由绪论、自动控制基础、传感器检测技术、伺服控制技术、液压与气动控制技术、机械传动系统设计、工业机器人介绍七章内容组成, 每章由学习要求、正文、小结和习题组成。

关键词：机电一体化高等职业教育

来源：内蒙古大学图书馆图书评论

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职业学校教师教学创新团队建设的价值聚焦与实践路径——基于共同体建设视角

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职教论坛 2022年第4期38卷 77-82页

作者：成洁王芸无锡机电高等职业技术学校

当前,职业学校教师教学创新团队建设需突破双师建设现实困境及教师专业成长藩篱,促进形成跨界融合的命运共同体、协同创新的教研共同体、聚力育人的教学共同体。坚持实践创新导向,聚焦立德树人根本任务,从“愿景规划、制度建设、体系架... 详细信息

当前,职业学校教师教学创新团队建设需突破双师建设现实困境及教师专业成长藩篱,促进形成跨界融合的命运共同体、协同创新的教研共同体、聚力育人的教学共同体。坚持实践创新导向,聚焦立德树人根本任务,从“愿景规划、制度建设、体系架构、人才培养、文化涵育”五个维度开展团队建设,树立职业教育信仰,构建发展保障机制,架构“四阶四维”培养体系,推动人才培养创新,涵育融合发展文化。

关键词：教师教学创新团队共同体 “四阶四维”

来源：评论

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1+X证书制度在高职“三教”改革中的作用--以建设工程管理专业为例

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砖瓦 2022年第7期 158-160页

作者：赵迪王校伟段薇薇熊群英咸阳职业技术学院陕西咸阳712046

分析1+X制度下建设工程管理专业人才培养现状及1+X证书制度对高职建设工程管理专业“三教”改革产生的作用,通过三个“对接”实现书证融通、深化校企合作提升“双师”能力、分阶培养重构课程体系开发新形态教材、借助信息技术创新教学... 详细信息

分析1+X制度下建设工程管理专业人才培养现状及1+X证书制度对高职建设工程管理专业“三教”改革产生的作用,通过三个“对接”实现书证融通、深化校企合作提升“双师”能力、分阶培养重构课程体系开发新形态教材、借助信息技术创新教学方法等方式进行建设工程管理专业“三教”改革,提高学生竞争能力及学成后的可持续发展基础,达到高素质技术技能人才的培养目标。

关键词： “1+X”证书制度建设工程管理 “三教”改革书证融通

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职业院校嵌入式技术新形态教材开发研究

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计算机时代 2022年第12期 127-131页

作者：王晓斐江苏联合职业技术学院无锡分院江苏无锡214028

根据“嵌入式技术”课程改革的要求,组建了校企联合研发团队,针对五年制高职物联网类专业,以树莓派平台上的python程序开发为主要内容,借助HedgeDoc编辑器工具开发了针对不同基础、不同专业学生的新型“活页式、工作手册式”教材,并通... 详细信息

根据“嵌入式技术”课程改革的要求,组建了校企联合研发团队,针对五年制高职物联网类专业,以树莓派平台上的python程序开发为主要内容,借助HedgeDoc编辑器工具开发了针对不同基础、不同专业学生的新型“活页式、工作手册式”教材,并通过教学实践,不断优化教材,取得了令人满意的结果。

关键词：活页式教材产教融合嵌入式技术树莓派 HedgeDoc编辑器

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职业用途韩语课程开发策略与实践

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张家口职业技术学院学报 2022年第2期35卷 67-70页

作者：申延子闫钰卓长春职业技术学院

针对高职应用韩语专业职业用途韩语课程存在的课程标准缺乏、教学资源匮乏、学用分离等问题，来自国家骨干专业的长春职业技术学院应用韩语课程团队以产出导向法(POA)理念为指导，结合就业需求及语言习得规律，建构职业用途韩语课程体... 详细信息

针对高职应用韩语专业职业用途韩语课程存在的课程标准缺乏、教学资源匮乏、学用分离等问题，来自国家骨干专业的长春职业技术学院应用韩语课程团队以产出导向法(POA)理念为指导，结合就业需求及语言习得规律，建构职业用途韩语课程体系。通过聚焦课程思政的渗透力，参照岗位工作要求，编写职业用途韩语课程标准；聚焦情境建构的潜在力，开发系列新形态一体化教材，完善职业用途课程内容供给；聚焦课堂创新的辐射力，创新产出导向、学用结合的职业用途韩语课程教学模式，使韩语习得与职业应用及人格塑造相契合，为我国高职应用韩语国际化创新型人才的培养提供路径参考。

关键词：应用韩语专业职业用途韩语课程开发课程体系创新型人才

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现代旅游运输服务专业群联合培养创新路径研究

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企业改革与管理 2022年第7期 97-99页

作者：蔡霞黄羽婷武汉外语外事职业学院湖北武汉430000

近年来,我国教育主管部门多次发文,提出助力现代职业教育发展的各项措施,特别是“双高”计划的启动,为专业群建设助力高职教育、高质量发展提供了制度保障。武汉外语外事职业学院(以下简称“外院”)响应教育部关于《现代职业教育体系建... 详细信息

近年来,我国教育主管部门多次发文,提出助力现代职业教育发展的各项措施,特别是“双高”计划的启动,为专业群建设助力高职教育、高质量发展提供了制度保障。武汉外语外事职业学院(以下简称“外院”)响应教育部关于《现代职业教育体系建设规划(2014-2020年)》提出的“根据各主体功能区的定位,推动区域内职业院校科学定位,使每一所职业院校集中力量办好当地经济社会需要的特色优势专业(集群)”的要求,围绕长江经济带的服务产业,提出大力发展“海陆空”现代旅游运输服务专业群,在专业群联合培养及校企双方联合培养中积累了建设经验。本文重点围绕专业群人才培养模式创新、高质量教学团队组建、校企合作开发教材、教法改革及校企协同“双元育人”方面展开论述,旨在为高水平专业群建设建言献策。

关键词：现代旅游运输服务专业群人才培养模式校企协作双元育人

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建筑工程资料管理第2版 2版

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丛书名：高职高专土建专业"互联网+"创新规划教材

2018年

作者：孙刚刘志麟

《建筑工程资料管理（第二版）》主要根据《建筑工程资料管理规程》（JGJT185-2009），并参考《建设工程项目管理规范》（GBT50326-2013）和《建设工程文件归档整理规范》（GBT50328-2014）等系列规范、标准编写，力求生动系统地反映工... 详细信息

ISBN: (纸本)9787301292105

《建筑工程资料管理（第二版）》主要根据《建筑工程资料管理规程》（JGJT185-2009），并参考《建设工程项目管理规范》（GBT50326-2013）和《建设工程文件归档整理规范》（GBT50328-2014）等系列规范、标准编写，力求生动系统地反映工程资料管理的相关理论知识，特别适合从事工程资料管理的人员使用。本书共分6章，分别为建筑工程资料管理入门、工程准备阶段文件编制与整理、工程监理资料编制与整理、施工资料编制与整理、工程竣工验收资料编制与整理、工程资料管理现代化。本书提供了工程建筑全寿命周期形成的工程资料统览，为继续进行工程管理、工程监理、工程造价、工程施工等方向课程的高职高专学生打下坚实基础，本书也可供建设单位、施工单位、监理单位的专业技术人员参考使用。

关键词：建筑工程技术档案档案管理职业教育教材

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“三教”改革视域下中职教师专业发展共同体建设的具体实践--以湖南省株洲地区中职学校为例

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开封文化艺术职业学院学报 2022年第6期42卷 63-65页

作者：朱亦梅石纪虎王辉平株洲师范高等专科学校湖南株洲412000

为响应教师、教材、教法改革宏观政策和中职学校深化教师队伍改革的号召,湖南省株洲地区中职学校积极开展教师专业发展共同体建设,目前已经取得了一些成绩,但仍存在较大的提升空间。在教师、教材、教法改革视域下,株洲地区中职学校应以... 详细信息

为响应教师、教材、教法改革宏观政策和中职学校深化教师队伍改革的号召,湖南省株洲地区中职学校积极开展教师专业发展共同体建设,目前已经取得了一些成绩,但仍存在较大的提升空间。在教师、教材、教法改革视域下,株洲地区中职学校应以整体提升中职学校专业教师队伍能力为目标,通过路径建设、支持机制建设及考核评价体系建设等,进一步加强中职教师专业发展共同体建设。

关键词：中职教师教师专业发展共同体建设模式株洲

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高职机电设备技术专业“机械制图”课程教学改革

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科技风 2023年第21期 109-111页

作者：周思思广西电力职业技术学院广西南宁530000

针对高职院校机电设备技术专业“机械制图”课程的传统教法存在的问题,从搭建网络课程平台、开展差异化教学、拓宽课程思政的融入途径、引入机械创新产品案例和制定多元化的评价体系五个方面,对“机械制图”课程教学进行了改革和实践。... 详细信息

针对高职院校机电设备技术专业“机械制图”课程的传统教法存在的问题,从搭建网络课程平台、开展差异化教学、拓宽课程思政的融入途径、引入机械创新产品案例和制定多元化的评价体系五个方面,对“机械制图”课程教学进行了改革和实践。改革实践结果表明:课程教学效果有了显著的改善,激发学生自主学习的兴趣,学生更积极踊跃地参加各类相关比赛,同时也能够保证线上课程的正常教学,进一步推进课程教学团队的建设和发展。

关键词：机电设备技术机械制图教学改革

来源：评论

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新一代信息技术赋能高职专业人才培养实施路径研究--以物联网技术导论课程为例

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工程技术研究 2021年第11期6卷 225-227页

作者：戴春平广东食品药品职业学院软件学院广东广州510520

文章通过分析新一代信息技术赋能高职专业人才培养的必要性和现状,提出了通过转变高职专业固有的人才培养模式,打造物联网技术导论课程教学团队推进特色课程实施,用活页教材取代固化教材激活特色课程效果,利用新一代信息技术支撑线上+... 详细信息

文章通过分析新一代信息技术赋能高职专业人才培养的必要性和现状,提出了通过转变高职专业固有的人才培养模式,打造物联网技术导论课程教学团队推进特色课程实施,用活页教材取代固化教材激活特色课程效果,利用新一代信息技术支撑线上+线下混合教学模式推进高职专业教学改革,构建新一代信息技术赋能高职专业人才培养实施路径。

关键词：新一代信息技术高职专业人才特色课程实施路径

来源：评论

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