检索结果-内蒙古大学图书馆

为确保新型冠状病毒肺炎疫情防控期间,"创新创业基础"课程在线学习与实体课堂的教学质量实质等效,该教学团队对创新创业基础在线教学进行了积极的探索和实践,制定"双课堂"直播在线混合式教学模式,并在2018级全校所有专业学生中实施。学生的问卷调查结果显示:94.5%以上的学生认为该课程的教学目标明确、教学安排合理、教学内容具有挑战性,且认为"双课堂"直播教学有助于课程学习,可促进主动学习和深度思考。该模式强化了信息技术与创新创业基础教学的融合,也为后期加强教育信息化建设、进一步深化教学改革进行了有益探索。

关键词：线上教学创新创业基础双课堂教学效果

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

“双高计划”下高职院校高水平专业群建设的思路

引用

上海教育评估研究 2021年第4期10卷 46-51页

作者：吴海勇漳州职业技术学院机械工程学院福建漳州363000

“双高计划”赋予了高职院校专业群建设新的价值意蕴和发展内涵。在“双高计划”视阈下,深化专业群内涵建设应突破提质增效过程中的难点堵点,突出专业群内涵建设的特色化、信息化和协同化,强化专业群共性职业技能资源建设,深化专业群课... 详细信息

“双高计划”赋予了高职院校专业群建设新的价值意蕴和发展内涵。在“双高计划”视阈下,深化专业群内涵建设应突破提质增效过程中的难点堵点,突出专业群内涵建设的特色化、信息化和协同化,强化专业群共性职业技能资源建设,深化专业群课程体系、教材和教法的综合改革;应以深化产教融合为契机,提升专业集群与产业集群的契合度,构建专业集群和产业集群融合协同发展命运共同体,切实提高专业群内涵建设水平。

关键词： “双高计划” 专业群职业教育

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

高职教育培养“工匠精神”人才的策略探析

引用

江西科技师范大学学报 2021年第4期16卷 100-104,99页

作者：毛云婷陈秉堃江西建设职业技术学院江西南昌330200

随着社会的发展,“工匠精神”除要求独具匠心与精益求精外,还包含严谨专注的职业精神、求实创新的职业追求、爱岗敬业的职业操守及精诚合作的团队精神。培育学生的“工匠精神”,既是高职教育发展的必然要求,也符合学生个人发展的现实需... 详细信息

随着社会的发展,“工匠精神”除要求独具匠心与精益求精外,还包含严谨专注的职业精神、求实创新的职业追求、爱岗敬业的职业操守及精诚合作的团队精神。培育学生的“工匠精神”,既是高职教育发展的必然要求,也符合学生个人发展的现实需要,更是企业生存与发展的重要保障。针对国内经济转型时期高职院校重技能培养轻精神培育的现状,从树立名匠典范、完善现代学徒制、整合专业教学的目标和形式、提供生产实景、引入互联网+五个方面提出高职教育培养“工匠精神”人才的策略。

关键词：高职教育 “工匠精神” 人才培养策略

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

基于“三教”改革的高职院校师资队伍建设路径探析

引用

武汉职业技术学院学报 2022年第2期21卷 53-57页

作者：黄红英梅辉湖北职业技术学院人事处湖北孝感432000

师资队伍建设是教材与教法改革的主体,为“三教”之首。针对高职院校教师队伍总量不足,结构不优;“双师型”教师比例低,实践技能不精;信息行业企业影响力差;职业幸福感不浓厚、素养不高,教科研能力不强等问题。应遵循合政治性、规范性... 详细信息

师资队伍建设是教材与教法改革的主体,为“三教”之首。针对高职院校教师队伍总量不足,结构不优;“双师型”教师比例低,实践技能不精;信息行业企业影响力差;职业幸福感不浓厚、素养不高,教科研能力不强等问题。应遵循合政治性、规范性、规律性、技术性、效益性和人本性原则,通过引培结合,全面改善师资队伍数量和结构;立德树人,以“四有”好老师标准统领师资队伍建设;跨界融合,打造高水平、结构化教学创新团队;“五师导向”,助推教师“五力”提升;赋权增能,提升教师职业幸福感;科学评价,促进教师专业发展等六个路径,实效推进高职师资队伍建设,深化和优化高职“三教”改革。

关键词： “三教”改革高职院校师资队伍路径探析

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

建筑力学第4版

引用

丛书名：高职高专土建类“十三五”规划“互联网+”创新系列教材

2018年

作者：刘可定谭敏胡婷婷

本书依照高等职业技术教育土建类专业力学课程的基本要求编写, 充分吸收高职教育力学课程改革的成果, 并融入“八大员”力学考试大纲内容。全书分为刚体静力学、材料力学和结构力学三部分。采用循序渐进的方式, 由浅入深、由易到难, 引... 详细信息

ISBN: (纸本)9787548731627

本书依照高等职业技术教育土建类专业力学课程的基本要求编写, 充分吸收高职教育力学课程改革的成果, 并融入“八大员”力学考试大纲内容。全书分为刚体静力学、材料力学和结构力学三部分。采用循序渐进的方式, 由浅入深、由易到难, 引导学生学习。

关键词：建筑科学

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

“以学生为中心”的课堂教学模式探索与实践

引用

高教学刊 2022年第20期8卷 108-111,115页

作者：戴宏亮戴宏明广州大学经济与统计学院广东广州510006 广东科贸职业学院信息与自动化学院广东广州510430

在教育部加快建设高水平本科教育、全面提高人才培养能力的背景下,“以学生为中心”的课堂教学模式到底如何进行?这是广大教师非常困惑的问题。“以学生为中心”的课堂教学模式,主要是指以学生的学习为中心,以学生的学习效果为中心。这... 详细信息

在教育部加快建设高水平本科教育、全面提高人才培养能力的背景下,“以学生为中心”的课堂教学模式到底如何进行?这是广大教师非常困惑的问题。“以学生为中心”的课堂教学模式,主要是指以学生的学习为中心,以学生的学习效果为中心。这是教育本质、日新月异科技及互联网+教育技术发展的必然需求。“以学生为中心”的教学模式并不是弱化教师的作用,而是广大教师必须站在教育者的立场,做到眼中有学生,心中有学生。同时,结合笔者自身的教学体会探讨“以学生为中心”的课堂教学的探索与实践。

关键词：以学生为中心课堂教学本科教育人才培养

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

基于互联网思维的高校基层党组织思想政治工作模式创新

引用

学校党建与思想教育 2019年第22期 31-32页

作者：霍仙丽赵爱琴广东工程职业技术学院广东交通职业技术学院广东广州510520

文章以互联网新模式为思维视角,研究当前高校基层党组织加强思想政治工作的创新路径,把互联网的优势运用到高校基层党组织,有效加强基层党组织思想政治工作的针对性。此外,面对当前高校基层党组织思想政治工作中存在的问题,结合实际情况... 详细信息

文章以互联网新模式为思维视角,研究当前高校基层党组织加强思想政治工作的创新路径,把互联网的优势运用到高校基层党组织,有效加强基层党组织思想政治工作的针对性。此外,面对当前高校基层党组织思想政治工作中存在的问题,结合实际情况,以“互联网+”党建新模式为依托,有效探索当前互联网时代背景下高校基层党组织思想政治工作的创新模式。

关键词：互联网思维高校基层党组织思想政治工作创新

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

新文科背景下商务技能实训活页式教材的开发与探索

引用

黑龙江生态工程职业学院学报 2021年第5期34卷 129-131,135页

作者：周晓红汕头职业技术学院广东汕头515044

聚焦新文科高职教育的教材需求,提出以“育训结合、需求驱动、能力本位、以点到面”的思路开发活页式教材。藉由开发基于岗位任务、职业能力本位取向、符合学习规律的活页式教材,以典型工作任务为基本单位,设计学习情境、学习目标、任... 详细信息

聚焦新文科高职教育的教材需求,提出以“育训结合、需求驱动、能力本位、以点到面”的思路开发活页式教材。藉由开发基于岗位任务、职业能力本位取向、符合学习规律的活页式教材,以典型工作任务为基本单位,设计学习情境、学习目标、任务实施、反思评价、知识提炼等多个环节,将看似碎片化的学习任务逐个打透,步步为营,形成学习闭环,促进职业教育将育人育才和技能培养相结合。

关键词：新文科育训结合职业能力学习需求

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：

通借通还

建议与咨询 留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案： 新增检索档案 确定 取消

请选择收藏分类： 新增自定义分类 确定 取消

通借通还

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：