检索结果-内蒙古大学图书馆

本书以现行《建筑制图国家标准》为基础，系统地介绍了建筑工程图的成图原理、识图方法以及民用与工业建筑的构造方法。具体内容包括民用建筑概述，基础与地下室、墙体、楼板与地面、屋顶、楼梯、窗与门，民用建筑工业化、工业建筑、建筑组合体的投影、视图与剖面图和断面图、建筑施工图的识读等共十三章。本书内容系统全面，易懂易记，具有较强的实用性，可作为建筑施工企业技术及管理人员及相关职业学校师生阅读和参考。……

关键词：科技建筑建筑结构

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“双主体双融合四级能力递进”专业群人才培养模式创新与实践--以黄冈职业技术学院人工智能专业群建设为例

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黄冈职业技术学院学报 2021年第1期23卷 14-17页

作者：宋武宋艳丽周源罗幼平夏晶黄冈职业技术学院电子信息学院湖北黄冈438002

实现资源共建共享,提升高职院校办学水平,建设专业群势在必行。以黄冈职业技术学院人工智能专业群建设为例,创建了“双主体双融合四级能力递进”专业群人才培养模式,重点探索人工智能专业群组建思路,构建了“底层共享、中层分立、顶层... 详细信息

实现资源共建共享,提升高职院校办学水平,建设专业群势在必行。以黄冈职业技术学院人工智能专业群建设为例,创建了“双主体双融合四级能力递进”专业群人才培养模式,重点探索人工智能专业群组建思路,构建了“底层共享、中层分立、顶层互选”专业群课程体系,提出了开发“工单式”“活页式”教材,为了确保教学质量,实施了“三改一创新”质量保证体系。为推进高职院校的专业群建设提供思路和样板。

关键词：双主体双融合能力递进专业群建设职业院校

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智慧教育背景下的智慧教师及其发展环境构建

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中国成人教育 2020年第18期 69-73页

作者：王昊中山职业技术学院广东中山528404

随着移动互联网、物联网以及云计算、大数据、人工智能等新技术的发展,我国教育信息化进入了2.0时代,即以信息技术为基础的智慧教育时代。在智慧教育时代,高校须通过构建有利于智慧教师成长的培训、指导、实践和保障体系环境,加强教师... 详细信息

随着移动互联网、物联网以及云计算、大数据、人工智能等新技术的发展,我国教育信息化进入了2.0时代,即以信息技术为基础的智慧教育时代。在智慧教育时代,高校须通过构建有利于智慧教师成长的培训、指导、实践和保障体系环境,加强教师的信息化素养、教育智慧素养、创新素养和能力,强化教师的终身学习力,从而满足智慧人才培养的需要。

关键词：智慧教育智慧教师教育信息化环境构建

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机械设计基础课程设计指导书 1

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丛书名： "十三五"职业教育规划教材高职高专机电专业"互联网+"创新规划教材

2017年

作者：王雪艳

本书内容包括课程设计综述、传动系统的总体设计、传动零件的设计计算、减速器装配图的设计与绘制、零件图的设计与绘制、设计计算说明书的编写与答辩和附录七个部分。

ISBN: (纸本)9787301277782

关键词：机械设计课程设计高等职业教育

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“互联网+”背景下习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”优化路径研究

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文化创新比较研究 2019年第32期3卷 13-14页

作者：何茂昌苏州健雄职业技术学院

习近平新时代中国特色社会主义思想"进教材、进课堂、进头脑"(以下简称"三进")具有重大的战略意义。在"互联网+"时代要提高"三进"的实效性需要用"互联网+"的思维和"互联网+&qu... 详细信息

习近平新时代中国特色社会主义思想"进教材、进课堂、进头脑"(以下简称"三进")具有重大的战略意义。在"互联网+"时代要提高"三进"的实效性需要用"互联网+"的思维和"互联网+"的方法来不断优化"三进"路径。

关键词：习近平新时代中国特色社会主义思想 “三进” “互联网+”

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高职院校工业工程技术专业人才培养模式研究

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营销界 2020年第34期 111-112页

作者：顾佳超长春汽车工业高等专科学校机械工程学院

随着现代制造业智能制造发展趋势,"互联网+"和信息技术快速发展,都促进着生产模式转变,设备智能、万物互联和全球共享等技术已深度渗透到制造业中,智能制造已经成为发展趋势。产业链向后端扩展、价值链向高端延伸,催生精益生... 详细信息

随着现代制造业智能制造发展趋势,"互联网+"和信息技术快速发展,都促进着生产模式转变,设备智能、万物互联和全球共享等技术已深度渗透到制造业中,智能制造已经成为发展趋势。产业链向后端扩展、价值链向高端延伸,催生精益生产新业态。当前制造业正走向供需两端整合能力提升之路,并在技术提升、一站式服务、规范化管理、差异化营销和多元化发展等领域展开比拼,本文在此基础上精准培养职业素养突出、具备跨专业知识和技能的创新型复合型工业工程技术服务人才,助力制造业实现经营管理和技术能力提升,推动现代装备制造业成功转型升级。

关键词：人才培养模式高职院校工业工程技术

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“互联网+”背景下人工智能技术在职业教育中的建设与应用

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天津科技 2020年第11期47卷 76-78页

作者：姚嵩天津轻工职业技术学院天津300350

伴随信息技术的迅猛发展和“互联网+”战略的深入推进,以“云大物智联”为代表的现代信息技术不断推动着包括职业教育在内的传统产业快速发展。“互联网+”在深入职业教育各项应用的同时,也在改变着人们原有的学习方式,人工智能迅速进... 详细信息

伴随信息技术的迅猛发展和“互联网+”战略的深入推进,以“云大物智联”为代表的现代信息技术不断推动着包括职业教育在内的传统产业快速发展。“互联网+”在深入职业教育各项应用的同时,也在改变着人们原有的学习方式,人工智能迅速进入职教领域,在创新教学模式、发展智能教育、建设智慧校园、优化院校治理等方面都发挥了重要作用。伴随着人工智能技术与职业教育的深度融合,跨学科、跨领域的应用将联合推动未来的人才培养,不但满足产业转型发展的人才需求,更有利于构建数字化、个性化、终身化的教育体系,建设学习型社会,实现教育公平。

关键词：互联网+ 人工智能职业教育

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