检索结果-内蒙古大学图书馆

国家卫生健康委员会“十三五”规划教材全国高等职业教育康复治疗技术专业第三轮规划教材

卫生职业教育 2025年第9期 2页

全国高等职业教育康复治疗技术专业规划教材第一轮8种于2010年出版,第二轮主教材17种于2014年出版。教材自出版以来,得到了广泛的认可与使用。本轮教材在坚持传承与创新的基础上,积极开展教材的立体化建设,力争突出实用性,体现高职康复...

全国高等职业教育康复治疗技术专业规划教材第一轮8种于2010年出版,第二轮主教材17种于2014年出版。教材自出版以来,得到了广泛的认可与使用。本轮教材在坚持传承与创新的基础上,积极开展教材的立体化建设,力争突出实用性,体现高职康复教育特色。表中标*者为“十四五”职业教育国家规划教材。

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基于“1+X”证书制度的高职院校建筑类专业公共英语课程改革模式探索

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西北成人教育学院学报 2024年第6期 49-55页

作者：石转转刘幼昕乐晓勇重庆建筑工程职业学院基础教学部重庆400072 重庆城市管理职业学院重庆401331 重庆财经学院物流工程学院重庆401320

作为我国职业教育改革与发展的重大举措之一,“1+X”证书制度为高职院校教师、教材、教法改革提供了新的方向与思路。全球化背景下,各国经济、教育、文化交流互动频繁,赋予了“1+X”证书制度全新的国际化价值内涵。基于“1+X”证书制度... 详细信息

作为我国职业教育改革与发展的重大举措之一,“1+X”证书制度为高职院校教师、教材、教法改革提供了新的方向与思路。全球化背景下,各国经济、教育、文化交流互动频繁,赋予了“1+X”证书制度全新的国际化价值内涵。基于“1+X”证书制度改革背景,以国际化就业为驱动,以国际职场英语、国际职业技能证书和国际化校企资源与平台为支撑,围绕课程设置、教材与教学内容、教学方法和课程考核等四个方面,探索构建高职院校建筑类专业“一驱两轴四轮”的公共英语课程改革模式,有利于提升高职院校学生的国际素养,服务“一带一路”国家基础设施建设和经济社会建设,助力“人类命运共同体”构建。

关键词： “1+X”证书制度高职公共英语课程改革建筑类专业

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高水平高职院校创新创业特色示范课程建设的政策理路和实践进路

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太原城市职业技术学院学报 2023年第7期 121-123页

作者：吴文彬林杏花广州城市职业学院广东广州510405

课程是人才培养的核心要素,学生在大学里受益最大、最深、最直接的也是课程。高职院校应明确人才培养方案,完善人才培养质量保障体系、课程教学与评价体系建设、孵化体系建设、实践体系建设等,为更好地培养创新创业型人才,提升学生就业... 详细信息

课程是人才培养的核心要素,学生在大学里受益最大、最深、最直接的也是课程。高职院校应明确人才培养方案,完善人才培养质量保障体系、课程教学与评价体系建设、孵化体系建设、实践体系建设等,为更好地培养创新创业型人才,提升学生就业创业质量搭建平台[1]。将创新创业教育作为人才培养的主线,融入师资建设、教材建设、教学方法建设、专业课程建设、课堂与企业教学建设等人才培养的各环节。以课程建设为核心,把创新创业特色示范课程作为推进创新创业教育的重要举措,让理论知识、专业技能、科学素养成为学生就业利器,将“三全育人”落到实处。

关键词：高水平职业院校创新创业特色示范课程

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专业学习共同体视角下高职院校教师专业发展研究

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湖北开放职业学院学报 2023年第23期36卷 65-67页

作者：赵展魏雯程磊苏州工业职业技术学院江苏苏州川215104

当前,高职院校“双高”建设项目工作正在如火如荼地开展,教师专业发展是“双高”内涵建设的重要抓手,也是提升高职院校教育质量的核心和重点。专业学习共同体的构建为高职院校教师专业发展提供了新的研究视角,也带来了新的机遇和挑战。... 详细信息

当前,高职院校“双高”建设项目工作正在如火如荼地开展,教师专业发展是“双高”内涵建设的重要抓手,也是提升高职院校教育质量的核心和重点。专业学习共同体的构建为高职院校教师专业发展提供了新的研究视角,也带来了新的机遇和挑战。文章梳理了专业学习共同体的内涵及特征,分析了专业学习共同体视角下高职院校教师专业发展过程中所面临的困境,从环境、文化、组织等层面提出应对性策略。

关键词：专业学习共同体高职院校专业发展

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五年制高职学生信息素养培养模式研究

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2023年第6期 42-45页

作者：杨希盘锦职业技术学院辽宁盘锦124000

互联网、大数据、云计算、物联网等信息技术的蓬勃发展给人类带来了巨大的影响,对于职业院校五年制学生而言,培养参考性、借鉴性、批判性思维以及创新能力显得尤为重要。提升学生的信息素养不仅可以让他们更好地掌握各自专业领域中的知... 详细信息

互联网、大数据、云计算、物联网等信息技术的蓬勃发展给人类带来了巨大的影响,对于职业院校五年制学生而言,培养参考性、借鉴性、批判性思维以及创新能力显得尤为重要。提升学生的信息素养不仅可以让他们更好地掌握各自专业领域中的知识和技能,同时还能够在海量信息背景下辨别信息、挖掘价值、促进个人成长与素质提升。通过提高学生的信息素养,也有助于提高职业院校的信息化水平,推进数字化校园建设,为学校建设信息化教育环境提供有力保障。高职院校应该注重培养学生的信息素养,为其未来的发展和职业规划打下坚实的基础。

关键词：五年制高职信息素养培养模式

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电子信息导论

电子信息导论

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丛书名：高等职业教育课程改革项目研究成果系列教材 “互联网+ ”新形态教材

2021年

作者：付渊刘勇编

本书共分三个项目九个任务，项目一为探寻电子信息技术的世界，从电子信息技术的发展历程、电子信息专业群、电子信息安全技术等方面认知电子信息专业和行业状况；项目二为认识电子信息技术的应用，从为生活添彩的电子信息、为经济赋能... 详细信息

ISBN: (纸本)9787576304336

本书共分三个项目九个任务，项目一为探寻电子信息技术的世界，从电子信息技术的发展历程、电子信息专业群、电子信息安全技术等方面认知电子信息专业和行业状况；项目二为认识电子信息技术的应用，从为生活添彩的电子信息、为经济赋能的电子信息、新一代电子信息技术三个方面来探讨电子信息技术对生活、经济发展的影响；项目三为创新创业与学业生涯规划，通过认识电子产品的生产与研发、创新电子产品设计和学业规划与职业生涯规划，来探讨创新创业及个人职业生涯规划的学习。本书可作为高职院校电子信息类学生电子信息技术的专业认知教材，亦可作为其他专业学生的通识选修类教材；亦可作为中职院校、技工学校及电子信息类企业通识教育培训班参考资料。

关键词：电子信息高等职业教育教材

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居住区规划设计 2版

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丛书名： “十三五”职业教育规划教材高职高专土建专业“互联网+”创新规划教材

2019年

作者：张燕

本书从高职学生的学习思维模式出发，构建了基于工作过程导向的教学内容，按照居住区规划设计的工作流程，分成10大模块：模块1为基本知识，模块2为调研与分析，模块3-8为设计构思，模块9为综合技术经济指标分析，模块10为居住区规划成... 详细信息

ISBN: (纸本)9787301301333

本书从高职学生的学习思维模式出发，构建了基于工作过程导向的教学内容，按照居住区规划设计的工作流程，分成10大模块：模块1为基本知识，模块2为调研与分析，模块3-8为设计构思，模块9为综合技术经济指标分析，模块10为居住区规划成果绘制与表达。

关键词：居住区

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国家卫生健康委员会“十三五”规划教材全国高等职业教育康复治疗技术专业第三轮规划教材

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卫生职业教育 2024年第7期 2页

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国家卫生健康委员会“十三五”规划教材全国高等职业教育康复治疗技术专业第三轮规划教材

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卫生职业教育 2024年第15期 2页

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“岗课赛证”融通的高职土建类数字化教材建设实践——以《装配式混凝土建筑施工技术》为例

“岗课赛证”融通的高职土建类数字化教材建设实践——以《装配式...

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第五届高等院校数字化教学与课程思政建设研讨会

作者：许茜杨红玉吴生海张爱环南通职业大学

数字化教材作为"三教改革"背景下新形态教材开发建设的重要内容,是职业教育数字化发展的必然趋势。以《装配式混凝土建筑施工技术》教材为例,积极探索并实践"岗课赛证"融通的数字化教材建设。首先深入调研装配式建... 详细信息

数字化教材作为"三教改革"背景下新形态教材开发建设的重要内容,是职业教育数字化发展的必然趋势。以《装配式混凝土建筑施工技术》教材为例,积极探索并实践"岗课赛证"融通的数字化教材建设。首先深入调研装配式建筑施工员岗位需求,剖析岗位工作能力、课程教学内容、职业技能竞赛规程、职业技能等级证书标准之间的联系;其次探索"岗课赛证"融通路径,打破传统学科教材体系,创新性重构教材结构框架;然后针对教材内容精选真实工程案例,系统融入课程思政元素,实现思政教育与专业教育协同推进,知识传授、能力培养与价值引领有机统一;最后借助数字技术,开发多元化数字资源,为高职土建类教材开发提供借鉴,助力职业教育数字化教材高质量发展。

关键词： "岗课赛证"融通职业教育数字化教材产教融合三教改革

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