检索结果-内蒙古大学图书馆

作者：唐梦圆广西师范大学

学位级别：硕士

我国汉语国际教育经历了近40年的发展,已构建了学士、硕士、博士三种人才培养体系。“一带一路”倡议下,中国与沿线各国在政治、经济、文化、科技等各个领域的交流越来越密切,沿线国家对我国高铁、交通工程等技术的需求越来越大,给我国... 详细信息

我国汉语国际教育经历了近40年的发展,已构建了学士、硕士、博士三种人才培养体系。“一带一路”倡议下,中国与沿线各国在政治、经济、文化、科技等各个领域的交流越来越密切,沿线国家对我国高铁、交通工程等技术的需求越来越大,给我国职业教育国际化带来了发展机遇,越来越多的留学生将目光转向我国高职院校。职业教育是我国高等教育的重要组成部分,也是当前汉语国际教育“汉语+职业技能”发展的重要平台之一。本文以江苏高职院校为着眼点,调查江苏高职院校汉语国际教育的发展现状及存在问题,并与美国中文旗舰项目进行对比分析,提出改进建议。本文绪论部分,从“政策导向”和“现实诉求”两方面阐明了选题缘由,研究目的和意义,并对现有研究成果进行了综述,同时介绍了本文的研究方法和研究思路。第一部分介绍了本研究中“职业教育”和“江苏高职院校”两个核心概念,以及本研究的理论基础。第二、三部分是论文的核心章节。第二部分采用问卷与访谈相结合的方式,研究江苏高职院校汉语国际教育发展现状,并对无锡职业技术学院、南京科技职业学院、常州纺织服装职业技术学院、江苏卫生健康职业学院等四所高职院校进行案例分析,全面调查和案例分析相结合研究江苏高职院校汉语国际教育现状,第三部分介绍了美国中文旗舰项目,基于江苏高职院校汉语国际教育“汉语+职业技能”的发展特点,本文对比分析了江苏高职院校汉语国际教育发展与美国中文旗舰项目的异同点,总结美国中文旗舰项目的成功经验,从中获取启示,探究江苏高职院校发展汉语国际教育的可行性。第四部分在前文调查的基础上,分析了江苏高职院校汉语国际教育发展中存在招生专业缺乏职业特色、复合型师资储备不足、缺少留学生培养经验、课程体系设置不合理、汉语教学中缺乏专门用途汉语课程与教材等问题。第五部分针对存在的问题,从招生专业设置、师资队伍建设、教学内容、课程体系、配套教材等方面提出了江苏高职院校汉语国际教育发展对策。本文的创新之处在于将汉语国际教育与职业教育结合起来,探究江苏高职院校发展汉语国际教育的提升策略,为高职院校发展汉语国际教育提供借鉴,促进职业教育国际化发展,同时推动汉语国际教育学科的进一步发展。

关键词：江苏高职院校汉语国际教育专门用途汉语

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伟大建党精神融入五年制高职院校思想政治教育路径探索

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佳木斯职业学院学报 2024年第4期40卷 22-24页

作者：冯腾占百春苏州建设交通高等职业技术学校江苏苏州215000

伟大建党精神是中国共产党的核心理念和价值取向之一,将其融入思政教育是提高五年制高职院校学生政治素质和理论水平的重要途径。文章主要对伟大建党精神进行梳理,分析伟大建党精神融入五年制高职院校学生思想政治教育的重要性,总结高... 详细信息

伟大建党精神是中国共产党的核心理念和价值取向之一,将其融入思政教育是提高五年制高职院校学生政治素质和理论水平的重要途径。文章主要对伟大建党精神进行梳理,分析伟大建党精神融入五年制高职院校学生思想政治教育的重要性,总结高职院校学生思想政治教育教学现状,从而探究伟大建党精神融入高职院校学生思想政治教育的优化策略。

关键词：伟大建党精神五年制高职院校学生思想政治教育路径

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本科层次职业院校商务英语写作课程改革措施——以新文科建设为基准

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成才 2022年第11期 75-76页

作者：刘佳怡孟灵玥山东外事职业大学外国语学院

基于我国新文科建设的发展目标,以《新文科建设宣言》为核心指南,持续推动职业本科院校商务教育写作课程的教学内容更新、建立双师型师资队伍、开发活页式教材为主要途径,在培养学生基础英语写作技能的同时,并充分发挥社会主义核心价值... 详细信息

基于我国新文科建设的发展目标,以《新文科建设宣言》为核心指南,持续推动职业本科院校商务教育写作课程的教学内容更新、建立双师型师资队伍、开发活页式教材为主要途径,在培养学生基础英语写作技能的同时,并充分发挥社会主义核心价值观的引领作用。

关键词：职业本科商务英语写作课程:新文科

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产教融合视阈下酒店专业实践教学的探索与创新——以镇江高等职业技术学校酒店专业为例

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江苏教育研究 2021年第33期 39-43页

作者：潘俊黄磊镇江高等职业技术学校江苏镇江212000 镇江高等职业技术学校科研处江苏镇江212000

为解决酒店专业学生胜任岗位周期长、实践学习中管理不到位、过程性评价不足等问题,镇江高等职业技术学校依托江苏省教育科学"十二五"和"十三五"规划课题进行持续研究,开展了校企协同育人的教学改革探索。校企合作... 详细信息

为解决酒店专业学生胜任岗位周期长、实践学习中管理不到位、过程性评价不足等问题,镇江高等职业技术学校依托江苏省教育科学"十二五"和"十三五"规划课题进行持续研究,开展了校企协同育人的教学改革探索。校企合作搭建了学生职业能力进阶式发展的四级实践教学平台,构建了"赛教融合"人才培养模式和全程全方位导师伴随的团队共育机制,完成酒店专业"平台轮转、赛教融合、导师伴随"实践教学改革整体实施方案。经过实践检验,教学改革取得了较为突出的育人成果,人才培养质量显著提升。

关键词：酒店专业实践教学合作育人

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普通高等教育“十二五”“十三五”规划教材《科学研究方法与学术论文写作》(第二版)

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中国林业教育 2023年第5期41卷 66-66页

内容提要,科研方法的运用和学术论文的写作,是科研工作者、在校本科生和研究生的重要基本功。《科学研究方法与学术论文写作》(周新年著)作为普通高等教育“十二五”“十三五”规划教材,由科学出版社于2012年3月出版第1版(978-7-03-0338... 详细信息

内容提要,科研方法的运用和学术论文的写作,是科研工作者、在校本科生和研究生的重要基本功。《科学研究方法与学术论文写作》(周新年著)作为普通高等教育“十二五”“十三五”规划教材,由科学出版社于2012年3月出版第1版(978-7-03-033822-8),于2019年1月出版第2版(978-7-03-060223-7)。

关键词：科学研究方法学术论文写作规划教材普通高等教育研究生在校本科生内容提要十三五

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动态模拟日食观察装置创新

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湖北教育 2024年第7期 78-79页

作者：邓斯琦广东省深圳市宝安区罗租小学

原观察不足之处六年级《日食》一课主要设计了模拟三球运动、模拟日食两个活动,由浅入深地探索日食成因。在模拟日食活动中,教材用三个带底座的纸片模拟太阳、地球、月球,通过将三者摆放在同一直线上,并将月球放置在距离地球远近不同的... 详细信息

原观察不足之处六年级《日食》一课主要设计了模拟三球运动、模拟日食两个活动,由浅入深地探索日食成因。在模拟日食活动中,教材用三个带底座的纸片模拟太阳、地球、月球,通过将三者摆放在同一直线上,并将月球放置在距离地球远近不同的两个位置上,模拟观察日全食和日环食现象。

关键词：日食日全食日环食动态模拟月球由浅入深

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建筑施工技术 1版

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丛书名：普通高等教育“十三五”应用型人才培养规划教材

2019年

作者：郭凤双施凯向铮王丽娟副

本书按照高等职业教育土建类专业的教学要求，以国家现行建设工程标准、规范和规程为依据，以建造师、施工员等职业岗位能力的培养为重点，以专业知识、职业技能、自主学习能力及综合素质培养为课程目标，并结合资格证书种相关考核要求... 详细信息

ISBN: (纸本)7564367121

本书按照高等职业教育土建类专业的教学要求，以国家现行建设工程标准、规范和规程为依据，以建造师、施工员等职业岗位能力的培养为重点，以专业知识、职业技能、自主学习能力及综合素质培养为课程目标，并结合资格证书种相关考核要求，编写而成。建筑施工技术是一门实践性很强的专业课程。本书始终坚持以“素质为主、能力为本、需要为准”的原则进行编写，对房屋建筑工程施工工序、工艺、质量标准等做了详细的阐述。本书内容全面，文字规范、简练，图文并茂，注重实用性及实践性，并且适当考虑了不同地区的施工特点和要求，力求反映靠前外建筑施工技术的优选经验和技术成果。全书共分8个项目，包括土方工程、地基与基础工程、砌筑工程、混凝土结构工程、预应力混凝土工程、结构安装工程、防水工程、建筑装饰装修工程等内容。本书具有较强的针对性、实用性和通用性，可作为高等职业教育工程造价、建筑工程管理、建筑等……

关键词：建筑施工技术高等学校教材

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德美英日四国职业教育学位设置比较研究

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北京劳动保障职业学院学报 2022年第2期16卷 37-44页

作者：张耀嵩北京劳动保障职业学院党委北京100029

职业教育在我国已经以法律形式明确作为教育类型,发展到本科层次的职业教育需要制定相应的学位制度。借鉴比较德美英日四国职业教育学位体系及学位设置特点,国内职业教育学位体系应该以本科学位授予为契机,科学谋划教育学位体系顶层设计... 详细信息

职业教育在我国已经以法律形式明确作为教育类型,发展到本科层次的职业教育需要制定相应的学位制度。借鉴比较德美英日四国职业教育学位体系及学位设置特点,国内职业教育学位体系应该以本科学位授予为契机,科学谋划教育学位体系顶层设计,精准构建职业教育与普通教育学位之间的融通机制,统筹考虑职业教育学位与国家职业技术技能等级之间的融通机制,探索职业教育学位等级与中国特色学徒制之间的融通机制,加快落实职业教育本科学位的授予标准和授予程序,促进我国职业教育高质量发展。

关键词：职业教育学位设置比较研究

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美国手工训练运动史:目标、机构与生存

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外国教育研究 2021年第4期48卷 89-101页

作者：高玲曹春平天津大学教育学院天津300350 扬州大学教育科学学院江苏扬州225002

手工训练运动是西方职业教育史研究者较为关注的经典议题。既往研究较为关注手工训练运动与职业教育运动在时间向度上的先后衔接,进而,手工训练运动常常被理解为职业教育先驱运动。结合史料可见,手工训练运动领袖试图宣传的是手工训练... 详细信息

手工训练运动是西方职业教育史研究者较为关注的经典议题。既往研究较为关注手工训练运动与职业教育运动在时间向度上的先后衔接,进而,手工训练运动常常被理解为职业教育先驱运动。结合史料可见,手工训练运动领袖试图宣传的是手工训练的心智形塑价值,将手工训练课程引入公立学校系统,一展打破社会阶层复制的雄心壮志。公立学校系统由悦纳至淡漠的转变,全国教育协会领袖的犹疑,乃至部分劳工组织的攻讦,迫使手工训练运动在观念渗透、媒介宣传、教育实践推广工作上陷入僵局,最终让位于异质的职业教育运动。手工训练运动试图在教育内容上整合手工劳动和脑力劳动,在教育价值上融合通识教育和职业教育,对深入理解劳动、教育和职业具有重要的启发意义。

关键词：美国手工训练运动心智形塑伍德沃德职业教育

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高职会展专业复合型人才培养课程适应性及改进策略——以苏州市职业大学为例

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行政事业资产与财务 2023年第20期 115-117页

作者：李杨陈姝胡孝平戴昕苏州市职业大学江苏苏州苏州农业职业技术学院江苏苏州湖州师范学院浙江湖州

随着经济的高速发展,我国会展业也随之步入高质量发展阶段。在产业升级带动会展升级的同时,会展业高质量发展也对会展专业人才质量、人才结构提出了新的需求。会展业的高质量发展,对技能型、应用型、综合型的三型人才的需求将长期存在... 详细信息

随着经济的高速发展,我国会展业也随之步入高质量发展阶段。在产业升级带动会展升级的同时,会展业高质量发展也对会展专业人才质量、人才结构提出了新的需求。会展业的高质量发展,对技能型、应用型、综合型的三型人才的需求将长期存在。课程教育作为职业教育高质量发展的重要保障,积极变革是职业教育内涵发展的关键。本文以苏州市职业大学为例,聚焦高职会展专业学生(包括毕业生和在校生)对课程适应性的评价,从不同视角探索高职会展专业课程设置、人才培养方式的适应性,从而为会展专业人才培养方案的改进提供参考。

关键词：高职会展专业复合型人才培养课程设计

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