检索结果-内蒙古大学图书馆

丛书名：高等职业教育计算机类课程新形态一体化规划教材

2019年

作者：眭碧霞

本书共分9个单元, 内容包括: 搭建Java开发环境、Java语言基础、面向对象程序设计、继承与多态、集合容器、图形用户界面设计、JDBC、输入输出流与多线程和房屋租赁管理系统设计与实现。每一个单元都由“学习目标”与若干“任务”“拓... 详细信息

ISBN: (纸本)9787040529944

本书共分9个单元, 内容包括: 搭建Java开发环境、Java语言基础、面向对象程序设计、继承与多态、集合容器、图形用户界面设计、JDBC、输入输出流与多线程和房屋租赁管理系统设计与实现。每一个单元都由“学习目标”与若干“任务”“拓展实训”“同步训练”组成, 每一个任务包括: 任务分析、相关知识、任务实施、实践训练。

关键词： JAVA语言程序设计高等职业教育

来源：内蒙古大学图书馆图书评论

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计算机算法设计与分析习题解答.第5版第5版

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2018年

作者：王晓东

本书分别对主教材中的算法分析题和算法实现题给出了解答或解题思路提示。为了提高学生灵活运用算法设计策略解决实际问题的能力, 本书还将主教材中的许多习题改造成算法实现题, 要求学生设计出求解算法并上机实现。本书教学资料包含各... 详细信息

ISBN: (纸本)9787121344381

本书分别对主教材中的算法分析题和算法实现题给出了解答或解题思路提示。为了提高学生灵活运用算法设计策略解决实际问题的能力, 本书还将主教材中的许多习题改造成算法实现题, 要求学生设计出求解算法并上机实现。本书教学资料包含各章算法实现题、测试数据和答案, 可在华信教育资源网免费注册下载。

关键词：电子计算机算法设计高等学校算法分析

来源：内蒙古大学图书馆图书评论

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海南省教育厅关于印发《海南省普通高等学校教材管理实施细则（试行）》的通知

海南省教育厅关于印发《海南省普通高等学校教材管理实施细则（试...

引用

海南省教育厅关于印发《海南省普通高等学校教材管理实施细则》（试行）的通知（琼教规〔2021〕3号）各高等院校：　　为贯彻落实党中央、国务院关于加强和改进新形势下大中小学教材建设的意见和教育部《普通高等学校教材管理办法》...

标准号: 琼教规3号

海南省教育厅关于印发《海南省普通高等学校教材管理实施细则》（试行）的通知（琼教规〔2021〕3号）各高等院校：　　为贯彻落实党中央、国务院关于加强和改进新形势下大中小学教材建设的意见和教育部《普通高等学校教材管理办法》，切实提高我省高等学校教材建设水平，我厅在充分调研、广泛征求意见的基础上，结合海南省高等学校教材建设实际，研究制定了《海南省普通高等学校教材管理实施细则（试行）》，经省教育厅厅务会议审议通过，并报省委教育工作领导小组同意，现印发给你们，请认真贯彻执行。海南省教育厅　　2021年3月25日海南省普通高等学校教材管理实施细则（试行）第一章　总　则　　第一条　为贯彻党中央、国务院关于加强和改进新形势下大中小学教材建设的意见，全面加强党的领导，适应海南自由贸易港建设需要，建立健全教材管理制度，规范和加强我省普通高等学校（含高职）（以下简称高校）教材管理，打造精品教材，切实提高教材建设水平，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》《普通高等学校教材管理办法》等法律法规和政策文件，特制定本实施细则。不接我们电话也不给拒接原因　　第二条　本实施细则所称高校教材是指供普通高等学校（含高职）使用的教学用书，以及作为教材内容组成部分的教学材料（如教材的配套音视频资源、图册等）。　　第三条　高校教材必须体现党和国家意志。坚持马克思主义指导地位，体现马克思主义中国化要求，体现中国和中华民族风格，体现党和国家对教育的基本要求，体现国家和民族基本价值观，体现人类文化知识积累和创新成果。　　全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，扎根中国大地，站稳中国立场，充分体现社会主义核心价值观，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导学生坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，成为担当中华民族复兴大任的时代新人。　　第四条　马克思主义理论研究和建设工程重点教材实行国家统一编写、统一审核、统一使用。第二章　管理职责　　第五条　省教育厅在国家教材委员会指导和统筹下，负责落实国家关于高校教材建设的相关政策，指导和统筹我省高校教材工作，建立健全教材管理工作机制，加强对所属高校教材工作的审核和检查监督，其他有关部门指导、监督所属高校的教材工作。　　第六条　各高校党委对本校教材工作负总责。高校落实国家和省教育厅教材建设相关政策，成立学校教材工作领导小组等专门领导机构，负责对学校教材工作进行总体指导和统筹；明确专门工作部门，负责教材规划、编写、选用等日常工作；成立学校教材建设委员会，负责教材审核、评议、研究等工作，成员需包括意识形态相关职能部门负责人、马克思主义理论专家和一线教师，应包含一定比例校外专家。第三章　规划编写　　第七条　省教育厅统筹并负责全省高校教材的规划建设，重点支持服务国家战略需求，服务海南自贸港建设发展需求的紧缺学科（专业）教材建设；加强信息技术与教育教学深度融合的多介质新形态教材建设；组织实施如旅游、热带农业等具有海南优势特色学科（专业）教材的培育和统一编写工作，每年评选不少于10本特色培育教材；定期开展海南省高校优秀教材评选工作。　　第八条　各高校负责本校教材的规划建设，紧密结合服务海南自贸港建设发展需求，根据人才培养目标和学科（专业）优势，制定本校教材建设规划，鼓励围绕自贸港建设、生态环境保护等领域编写相关地方特色教材。省内“双一流”“双高”建设高校与高水平大学以全省高校教材规划为指导，结合本校学科优势，重点规划建设公共基础课、专业核心课教材。一般高校以选用教材为主，教材建设规划主要服务于特色化、应用型人才培养需要。职业院校教材建设规划应适应新时代技术技能人才培养的新要求，服务经济社会发展、产业转型升级、技术技能积累和文化传承创新。　　第九条　高校教材编写依据教材建设规划以及学科专业或课程教学标准，服务高等教育教学改革和人才培养。教材编写及修订的相关要求按照《普通高等学校教材管理办法》（教材〔2019〕3号）相关规定执行。打遮阳伞就显得很娘　　第十条　高校要加强教材编写队伍建设，注重培养优秀编写人才；支持全国知名专家、学术领军人物、学术水平高且教学经验丰富的学科带头人、教学名师、优秀教师参加教材编写工作。　　海南省各专业教学指导委员会要充分发挥引领作用，结合学科特色、集中优势力量，积极推进我省高校教材的联合编写工作。　　创新高校教材编写模式，深化产学研合作，加强与出版机构合作，探索跨区域、跨领域共建共享教材模式，建立“省级高校＋行业企业＋出版机构”的协同机制。第四章　审核选用　　第十一条　高校教材实行分级分类审核，坚持凡编必审。　　第十二条　　······

关键词：

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舌尖上的闽南味·舌游漳州省级精品在线课程与闽南文化教育融合研究

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安徽农业科学 2022年第21期50卷 268-272页

作者：薛山江文辉李变花闽南师范大学生物科学与技术学院福建漳州363000 漳州职业技术学院文化创意学院福建漳州363000 闽南师范大学商学院福建漳州363000

中华饮食文化博大精深,源远流长。闽南饮食文化是中华饮食文化的一个缩影,其凭借鲜明的地域特色广泛影响着我国台湾地区及一些东南亚国家。舌尖上的闽南味·舌游漳州省级精品课程通过挖掘课程中的闽南文化元素,从闽南食品资源、闽... 详细信息

中华饮食文化博大精深,源远流长。闽南饮食文化是中华饮食文化的一个缩影,其凭借鲜明的地域特色广泛影响着我国台湾地区及一些东南亚国家。舌尖上的闽南味·舌游漳州省级精品课程通过挖掘课程中的闽南文化元素,从闽南食品资源、闽南精神、闽南饮食习俗、闽南饮食结构、闽南美食制作工艺等方面探究闽南文化元素与课程的交融点。同时,从课程与教材建设、研究机构与特色展馆完善、媒体宣传与个性化打造、传统工艺改进创新四大方面展望课程与闽南饮食文化融合的发展趋势,以期以美食为桥传承了闽南特色美食文化,以文化为基寻觅了东南亚闽菜之根,更以“三同两近”教育为本,弘扬东方智慧,传播中华文化,为食品专业通识课程改革创新提供了新的思路。

关键词：闽南饮食文化教育融合 “三同两近”

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旅游规划与开发.第4版第4版

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丛书名： “十二五”普通高等教育本科国家级规划教材

2018年

作者：马勇李玺

本书主要内容包括旅游规划与开发的概念体系、旅游规划与开发的理论基础与技术方法、中外旅游规划与开发的回顾与展望、旅游资源的分类与评价、旅游规划与开发的市场分析与营销策划、旅游规划与开发的主题定位和功能分区、旅游规划与开... 详细信息

ISBN: (纸本)9787040491609

本书主要内容包括旅游规划与开发的概念体系、旅游规划与开发的理论基础与技术方法、中外旅游规划与开发的回顾与展望、旅游资源的分类与评价、旅游规划与开发的市场分析与营销策划、旅游规划与开发的主题定位和功能分区、旅游规划与开发的项目创意设计、旅游规划与开发的可行性分析、旅游开发的保障体系规划和旅游规划图件及其制作等。

关键词：旅游规划高等学校旅游资源开发

来源：内蒙古大学图书馆图书评论

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中医药高等教育“十三五”规划教材《中药学》的编写原则与特色

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中医教育 2019年第5期38卷 69-72页

作者：陈绍红柳海艳修琳琳高学敏北京中医药大学

中药学是研究中药的基本理论和常用中药的药性、功效和临床应用等知识的一门学科。中药学课程是高等中医药院校中医、中药、针灸、推拿、护理、中西医结合临床医学等中医药类专业的必修课程,也是中医药工作者必须掌握的专业基础知识。... 详细信息

中药学是研究中药的基本理论和常用中药的药性、功效和临床应用等知识的一门学科。中药学课程是高等中医药院校中医、中药、针灸、推拿、护理、中西医结合临床医学等中医药类专业的必修课程,也是中医药工作者必须掌握的专业基础知识。本版《中药学》教材是在国家中医药管理局统一规划、宏观指导下,由国家中医药管理局教材建设工作委员会组织编写,是全国中医药高等教育“十三五”规划教材、全国高等中医药院校规划教材(第十版)。

关键词：规划教材高等教育中药学

来源：评论

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国际传播视域下应用型本科院校大学英语数字化教材建设研究

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咸阳师范学院学报 2022年第6期37卷 112-115页

作者：赵崇俊咸阳师范学院外国语学院陕西咸阳712000

国际传播新形势下,大学英语教材数字化建设与实践是应用型本科院校大学英语教学改革与创新的必然趋势。以创建便捷、智能、可视、信息多元的精品数字教材为目标,精准把握数字教材建设理念,聚焦国际传播能力培养和新形态数字化教材的深... 详细信息

国际传播新形势下,大学英语教材数字化建设与实践是应用型本科院校大学英语教学改革与创新的必然趋势。以创建便捷、智能、可视、信息多元的精品数字教材为目标,精准把握数字教材建设理念,聚焦国际传播能力培养和新形态数字化教材的深度融合,从教材资源动态更新、教材设计立体交互、教材编写多方协同、教材使用开放共享等方面多维探讨大学英语数字化教材的建设与实践,助力大学英语智慧教学。

关键词：国际传播应用型本科院校大学英语数字化教材建设

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人工智能视域下开放大学法学专业创优提质路径研究——以广东开放大学为例

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广东开放大学学报 2023年第6期32卷 17-23页

作者：黄随梁文莉广东开放大学广东广州510091

人工智能技术是提高教学质量的重要支撑,是赋能教学创新发展的有效工具。立足于数字化、智能化的发展趋势,研究采用定性分析与定量分析相结合、规范分析与实证分析相结合的方法,通过对开放教育法学专业的传统课堂教学、信息化教学过程... 详细信息

人工智能技术是提高教学质量的重要支撑,是赋能教学创新发展的有效工具。立足于数字化、智能化的发展趋势,研究采用定性分析与定量分析相结合、规范分析与实证分析相结合的方法,通过对开放教育法学专业的传统课堂教学、信息化教学过程及数据进行分析,深入厘清了开放大学法学专业创优提质的动因、挑战及路径选择,并以广东开放大学法学专业的探索实践为例,通过实证研究方法,对“提升教师信息素养”“建设精品在线开放课程”“开发融媒体教材”“开展虚拟仿真实训”“打造云思政线上资源”五个路径在实现创优提质目标中的重要性和可行性进行了探讨。研究结果显示:“五个路径”是人工智能技术融入开放大学法学教育的重要突破口。

关键词：人工智能信息素养创优提质虚拟仿真云思政

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信息技术与医学细胞生物学立体教材的建设与融合

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生物学杂志 2020年第1期37卷 104-106页

作者：景晓红沙保勇冯浩刘洁米亚静西安医学院基础医学部

教材在课程建设中非常重要,结合新时代在线课程,立体教材建设势在必行。医学细胞生物学教材包括纸质和立体两部分,立体教材主要有PPT、理论课程重点难点的微课、实验操作微视频、试题库等教学资源。资源用二维码链接,插入在教材正文的... 详细信息

教材在课程建设中非常重要,结合新时代在线课程,立体教材建设势在必行。医学细胞生物学教材包括纸质和立体两部分,立体教材主要有PPT、理论课程重点难点的微课、实验操作微视频、试题库等教学资源。资源用二维码链接,插入在教材正文的相应位置,方便学生在结合文字学习的基础上,扫描二维码直接阅读观看。将信息技术与新时代下的医学细胞生物学立体教材建设的深度融合,是在课程建设乃至教材建设中的大胆尝试,并取得一定成效。

关键词：信息技术细胞生物学立体教材

来源：评论

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住房和城乡建设部办公厅关于申报高等教育职业教育住房和城乡建设领域学科专业“十四五”规划教材的通知

住房和城乡建设部办公厅关于申报高等教育职业教育住房和城乡建设...

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住房和城乡建设部办公厅关于申报高等教育职业教育住房和城乡建设领域学科专业“十四五”规划教材的通知（建办人函〔2020〕656号）各有关学校、有关出版单位：　　为进一步加强高等教育、职业教育住房和城乡建设领域学科专业教材建...

标准号: 建办人函〔2020〕656号

住房和城乡建设部办公厅关于申报高等教育职业教育住房和城乡建设领域学科专业“十四五”规划教材的通知（建办人函〔2020〕656号）各有关学校、有关出版单位：　　为进一步加强高等教育、职业教育住房和城乡建设领域学科专业教材建设，促进专业教学水平提高，我部决定编制高等教育、职业教育住房和城乡建设领域学科专业“十四五”规划教材。现就有关事项通知如下：　　一、“十四五”规划教材的学科专业范围　　高等教育本科专业按建筑学、城乡规划、风景园林、土木工程、给排水科学与工程、建筑环境与能源应用工程、建筑电气与智能化、工程管理、工程造价、房地产开发与管理、物业管理、城市管理等专业申报；高等职业教育专业按建筑与规划类、土建施工类、建筑设备类、市政工程类、工程管理类和房地产类专业申报。中等职业教育按建筑施工与建筑装饰、供热通风空调与燃气、建筑与房地产经济管理、市政工程施工与给水排水、建筑机电与楼宇智能化和城镇建设与园林专业申报。教材形式包括纸质和数字多媒体类。我反正不洗碗，我可以做饭　　二、申报要求　　1.新编教材要适应专业规范（标准、教学基本要求）要求，体现新发展理念，反映教育教学改革和当代科技、文化最新成果，解决教学急需，在内容和体系上有鲜明特色。　　2.修订教材需至少已出版两年以上（2018年12月31日前出版），重点修订教育部、住房和城乡建设部“十二五”“十三五”规划教材，以及其他质量较高、教学反映较好的教材，并根据技术、学科发展，法律法规，教育改革要求进行修订。　　3.专业基础课教材要不断完善，朝着建设经典精品教材方向发展，原则上以再版教材为主。专业课教材要适当重视和关注新兴学科、交叉学科内容。　　4.鼓励编写数字化教材，或纸质教材与数字资源相配套的教材。　　5.新课程　　······

关键词：

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