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检索条件"丛书名="十二五"普通高等教育汽车服务工程专业规划教材"
939 条 记 录,以下是101-110 订阅
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高校体育教育专业课程中推进课程思政建设:重要意义、目标路径与关键要求
高校体育教育专业课程中推进课程思政建设:重要意义、目标路径与...
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十二届全国体育科学大会
作者: 侍崇艳 南京体育学院
研究目的:2019年2月23日中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《中国教育现代化2035》文件,提出推进教育现代化的第一个基本理念是"更加注重以德为先",要求高等教育加强思想政治教育;同时发布的《加快推进教育现代化实施方案(... 详细信息
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应用型本科汽车服务工程专业课程体系构建研究
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高教学刊 2019年 第2期5卷 51-53页
作者: 张永辉 赵炜华 吴玲 张俊溪 王栋 西安航空学院车辆工程学院
汽车服务工程专业定位于汽车后市场,随着汽车服务理念和服务模式的不断创新及产业链的整合,使得专业涵盖范围内,不同领域之间虽有共性基础,但各领域之间的关联度不高,专业设置系统性较差。加上专业涵盖范围的扩大,新领域的知识需求难以... 详细信息
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二手车鉴定及评估
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2019年
作者: 潘秀艳 张红英
《二手车鉴定及评估》是为了贯彻教育部教学改革的重要精神, 同时为配合高等教育教学改革和教材建设, 更好地为高等院校深化改革服务而编写的项目一体化教程。本书是汽车技术服务与营销专业教学诊改的重要研究成果之一, 是在对汽车二手... 详细信息
来源: 内蒙古大学图书馆图书 评论
基于新工科建设的“汽车服务实践”实训课程教学改革研究
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机电技术 2019年 第1期42卷 100-104页
作者: 洪亮 福建工程学院机械与汽车工程学院
汽车服务工程专业作为车辆工程学科下复合型汽车服务人才的主要培养专业,对其进行“新工科”建设改革已经成为目前开办该专业的应用型本科高校开展专业建设的目标之一。文中以“汽车服务实践”实训课程为研究对象,探究新工科建设背景下... 详细信息
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工程教育认证背景下应用型本科院校《汽车服务工程专业》实践教学改善措施研究
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教育教学论坛 2019年 第23期 112-113页
作者: 王飞 赵卫兵 安阳工学院机械工程学院 河南安阳455000 安阳工学院教学研究与评估办公室 河南安阳455000
实践教学在我国高等院校的理工科人才培养教育的教学任务中占有重要地位。结合工程教育认证的具体要求,加强对我国高等工程教育的研究,可以从根本上提高我国工程类本科学生的教育质量,更好地为社会经济建设服务。本文结合安阳工学院汽... 详细信息
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全面从严治党背景下大学生理想信念教育的困境与解决路径
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黄冈师范学院学报 2021年 第1期41卷 81-85页
作者: 蒋春燕 桂林航天工业学院汽车与交通工程学院 广西桂林541004
理想信念教育是丰富大学生精神世界、培育大学生奋斗精神及提升大学生服务意识的有效途径。高校在全面从严治党背景下,以治党要求与推进策略为指导开展大学生理想信念教育,对于提升党的执政能力、助力实现伟大中国梦、引导大学生承担历... 详细信息
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智能技术助推中职学校数字化转型探索——以上海市杨浦职业技术学校教育信息化应用标杆培育校建设成果为例
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教育传播与技术 2022年 第S02期 3-11页
作者: 朱雪吟 上海市杨浦职业技术学校
教育信息化“十三规划》《教育信息化2.0行动计划》要求推动落实《职业院校数字校园建设规范》,对推进我国中等职业教育领域建设数字校园提出了实现混合教学、泛在学习、个性化学习、精细化管理和智能化服务的要求。本文以上海市... 详细信息
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现代汽车艺术鉴赏 第2版  2版
现代汽车艺术鉴赏 第2版
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丛书名: 普通高等教育“十三规划教材
2019年
作者: 王震坡 张照生 刘鹏
汽车和艺术的有机结合,赋予了汽车新的内涵,形成了艺术新的领域。本书以汽车构造、汽车行驶理论、汽车造型理论为基础,介绍了汽车发展史中不同时代、不同地域的代表性产品和现代汽车技术及汽车新“四化”的发展趋势,力求从汽车的艺... 详细信息
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民办本科创新创业教育的改革路径研究
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人文之友 2019年 第23期 53-54页
作者: 苏广义 弓馨 李丽艳 东北师范大学人文学院机电与信息工程系 吉林长春130117
汽车服务工程专业为例,分析民办本科创新创业教育的现状,探究复合技能型人才培养方案,提出校企合作开发课程等改革方法.通过对民办本科汽车服务工程专业人才培养存在问题的分析,提出明确培养目标、形成完整的实践教学体系、注重互联... 详细信息
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计算机控制技术
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2019年
作者: 李莉
本书的编写以提高学生的实践水平为出发点, 以满足社会对大学本科生人才素质要求为目标, 着重于强化学生解决实际任务的能力。全书共5章。第1章为计算机控制系统概述; 第2章介绍模拟量、数字量输入/输出通道及应用; 第3章介绍接口技术... 详细信息
来源: 内蒙古大学图书馆图书 评论