检索结果-内蒙古大学图书馆

职业教育相较于其他教育而言,有着更明确的针对性,就是对学生进行职业能力的培养,满足社会发展中对于职业人才的需求,也需要帮助学生实现尽快就业。在职业教育中,目前的教学工作存在着实践性不强等问题,以汽车钣金专业为例,发现必须利用改革创新的措施来提高职业教育的教学质量,进一步突出教学对于实践能力培养功能,促进人才职业能力全面提升,进而可以更进一步地帮助职业院校内的学生获得更好的教育引导,满足社会发展需求,帮助学生实现更好的就业。

关键词：职业学校实践教学改革创新

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汽车电控辅助系统 5

汽车电控辅助系统

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丛书名：高等职业教育“十三五”精品规划教材

2018年

作者：汪小孟

《汽车电控辅助系统》介绍了近年来出现的一些汽车行业的新知识、新技术、新成果，内容涉及节能环保、智能安全、新一代信息技术等多个方面。随着《中国制造2025》规划的出台，节能与新能源汽车、智能网联汽车、车联网、机器人、汽车电... 详细信息

ISBN: (数字)9787568258715

ISBN: (纸本)9787568258715

《汽车电控辅助系统》介绍了近年来出现的一些汽车行业的新知识、新技术、新成果，内容涉及节能环保、智能安全、新一代信息技术等多个方面。随着《中国制造2025》规划的出台，节能与新能源汽车、智能网联汽车、车联网、机器人、汽车电子智能化等成为汽车工业发展的重要方向，而《汽车电控辅助系统》正是顺应这一形势发展而出版的。《汽车电控辅助系统》共分六章，主要介绍了汽车行驶安全性控制系统，包括汽车防抱死制动系统（ABS）、电控空气悬架系统（ECS）、巡航控制系统（CCS）、安全气囊系统（SRS）、电子控制动力转向系统（EPS）、防盗系统等。《汽车电控辅助系统》可作为高等院校汽车类专业（方向）的教材，可供从事汽车电子控制技术应用与研究的工程技术人员及维修人员借鉴参考。

关键词：汽车电子系统控制系统高等学校教材

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汽车文化

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丛书名：应用型本科院校汽车服务工程专业"十三五"规划教材

2017年

作者：张国方总李晓雪蔡云编

靠前章绪论；第二章汽车工业发展；第三章有名汽车公司；第四章汽车结构基础；第五章汽车造型设计；第六章汽车技术展望；第七章汽车娱乐文化；第八章汽车与社会。

ISBN: (数字)9787548728061

ISBN: (纸本)9787548728061

关键词：文化汽车

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汽车电学知识与传感技术

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丛书名： “十三五”高等职业教育核心课程规划教材

2017年

作者：马明金宋晨媛徐静航于海涛刘晓兵李虹王贵荣副

《汽车电学知识与传感技术“十三五”高等职业教育核心课程规划教材·汽车类》针对汽车专业初学者的学习需求，将电工学、电子学、电磁学、汽车电路识图、汽车维修工具与设备、车载网络、传感与检测技术等学习汽车电气所必须掌握的... 详细信息

ISBN: (纸本)9787560586618

《汽车电学知识与传感技术“十三五”高等职业教育核心课程规划教材·汽车类》针对汽车专业初学者的学习需求，将电工学、电子学、电磁学、汽车电路识图、汽车维修工具与设备、车载网络、传感与检测技术等学习汽车电气所必须掌握的多学科知识．进行了充分整合，选取基础、主要的知识点，运用通俗易懂的语言，简明扼要的方法，图文并茂的形式，做了深入浅出的叙述与讲解。全书共分六个章节，分别为汽车电学基础、汽车维修常用工具与设备、车载网络技术、汽车电路识图方法、汽车传感器与检测技术以及汽车典型传感器的结构原理等内容。《汽车电学知识与传感技术“十三五”高等职业教育核心课程规划教材·汽车类》适合作为高职高专汽车类专业教材，也可供汽车维修人员和工程技术人员学习参考使用。

关键词：汽车传感器高等职业教育教材电气设备

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“双高”视野下基于大数据的高职院校教师发展评价体系研究

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岳阳职业技术学院学报 2020年第3期35卷 1-7页

作者：韩先满欧阳旻湖南汽车工程职业学院湖南株洲412000 湖南铁路科技职业技术学院湖南株洲412000

为了帮助高职教师不断提升自身综合能力,湖南汽车工程职业学院运用大数据技术探索教师能力评价"可视化"。该文以其实践为基础,结合国家"双高"计划对教师能力的要求,构建由师德师风、教育教学、科学研究、国际合作... 详细信息

为了帮助高职教师不断提升自身综合能力,湖南汽车工程职业学院运用大数据技术探索教师能力评价"可视化"。该文以其实践为基础,结合国家"双高"计划对教师能力的要求,构建由师德师风、教育教学、科学研究、国际合作、社会服务、专业发展、团队协作7个一级指标和18个二级指标、80个三级指标构成的高职院校教师发展评价指标体系。在对三级指标数据标准化后,分别构建二级指标、一级指标模型,最后用统一指标值和差别指标值二种方法分别建立教师发展综合指数计算模型,其中统一指标值模型便于了解全校教师整体情况,差别指标值模型有助于对不同发展阶段的教师形成有效激励。

关键词：教师评价 “双高”计划高职院校大数据

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石油石化高等院校过装专业特色教材建设实践

石油石化高等院校过装专业特色教材建设实践

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第十五届全国高等学校过程装备与控制工程专业教学与科研校际交流会

作者：白桦潘向阳中国石化出版社北京 100020

利用在石油炼制、石油化工等专业图书出版领域鲜明的特色优势,中国石化出版社与相关院校发挥各自优势,成立了高等院校专业教材协作组,加强专业教材建设,交流教学和管理经验.通过每年组织召开协作组年会、专业教材研讨会,对过程装备与控... 详细信息

利用在石油炼制、石油化工等专业图书出版领域鲜明的特色优势,中国石化出版社与相关院校发挥各自优势,成立了高等院校专业教材协作组,加强专业教材建设,交流教学和管理经验.通过每年组织召开协作组年会、专业教材研讨会,对过程装备与控制工程等专业教材进行梳理、研讨和开发,结合石油石化行业的特点,出版了普通高等教育"十一五""十二五""十三五"规划教材、石油化工卓越工程师规划教材、高职高专系列教材等;其中既有国家级的规划教材,也有部分省市的省级专业精品课教材.此举达到整合资源、合编共用的目的,解决了单个学校专业特色教材用量少、出版难的矛盾,最终实现服务石油石化高等院校、出版特色教材、培养高素质专业人才的宗旨;部分教材还荣获中国石油和化学工业联合会的出版物奖(教材奖).

关键词：石油石化高等院校过程装备与控制工程专业教材编排资源整合

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论高职教育国际教育交流中心的转移

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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学 2019年第3期 00310-00311页

作者：段海鸥姜涛魏伟河北省国际教育交流中心河北石家庄 050051 石家庄信息工程职业学院河北石家庄 050035

国家产业结构决定教育知识结构,教育知识结构又影响着经济产业结构。现阶段,高职院校国际交流面临新环境,国家产业升级、教育服务、民众需要都成为了国际教育交流的内在动力。本文将围绕国家经济发展、产业结构升级探索高职教育国际教... 详细信息

国家产业结构决定教育知识结构,教育知识结构又影响着经济产业结构。现阶段,高职院校国际交流面临新环境,国家产业升级、教育服务、民众需要都成为了国际教育交流的内在动力。本文将围绕国家经济发展、产业结构升级探索高职教育国际教育交流中心的转移。

关键词：高职教育国际教育交流中心

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广西海洋科普教育能力建设与推广

广西海洋科普教育能力建设与推广

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作者：陈默师德强柯珂竺利波陆兰天何小英王何健覃仙玲戴璐刘昕明董德信周翔马志升覃诚广西科学院

一、课题来源与背景本课题来源于广西壮族自治区科学技术厅的广西重点研发计划《广西海洋科普教育能力建设与推广》（编号：桂科AB16380332）,2019年8月通过项目验收。项目旨在增加海洋科普教育的形式,使广西的海洋科普教育更多样化,... 详细信息

一、课题来源与背景本课题来源于广西壮族自治区科学技术厅的广西重点研发计划《广西海洋科普教育能力建设与推广》（编号：桂科AB16380332）,2019年8月通过项目验收。项目旨在增加海洋科普教育的形式,使广西的海洋科普教育更多样化,建成多层次、宽领域的全面海洋意识宣传教育体系,形成海洋特色鲜明、内容丰富新颖、形式多种多样、公众广泛参与的海洋意识宣传教育格局,让全社会关心海洋、认识海洋的意识显著提升。 2016年3月,国家多个部委联合印发了《提升海洋强国软实力——全民海洋意识宣传教育和文化建设“十三五”规划》,提出到2020年我国将初步建成全方位、多层次、宽领域的全民海洋意识宣传教育和文化建设体系。“十三五”海洋意识宣传教育和文化建设的主要任务包括,以讲好海洋故事为重点,推动海洋意识大众传播;以海洋知识“进教材、进课堂、进校园”为重点,增强海洋基础知识教育;以社会教育为重点,提高公众海洋意识;以丰富海洋特色内容为重点,发挥公共文化服务体系在提升全民海洋意识中的重要作用;以政策引导扶持为重点,促进海洋特色文化产业发展。广西作为我国主要沿海省份之一,面向东盟国家,有丰富的海洋资源,但却缺少对海洋的教育和宣传,海洋教育基础较差。广西在海洋科普教育素材方面仍然非常薄弱,以往海洋知识传播方式过于笼统、宏观,缺乏针对性和趣味性。二、技术原理及性能指标 1.用通俗易懂的语言设计与制作广西特色海洋生物科普教育动画,通过介绍动植物的主要特征、生存环境、生活方式等,使观看视频的人能更好的了解广西重要生物资源,同时对这些资源予以保护。。 2.制作广西特定海域的空中和水下视频,展现广西特定海域的空中和水下情况,从不同的角度更好的展示广西海洋的魅力。 3.举办海洋绘画比赛,提高中小学生对海洋的理解和对海洋保护的认知;举办海洋科普课程设计竞赛,开发海洋科普教育课程,规范课程的管理和实施,达到通过海洋科普课程提升海洋意识和海洋素养的目的,整理课程设计方案,供海洋科普课程应用。 4.与区内高校联合成立海洋科普教育类学生社团,培养专业海洋科普人才,在广西各地有固定的海洋科普课程授课学校,在学校和社区不定期开展海洋科普教育活动。 5.组织广西海洋教育者研讨会,区内外高校和机构的海洋教育老师及学生就广西海洋教育的现状、发展方向、教师培养机制、海洋课程开展形式等内容进行讨论,推动海洋教育的区内高校之前的合作。 6.设计北海涠洲岛和防城港-钦州广西滨海研学线路,设计相关课程,接待全国各地研学团队人数超千人,为广西旅游经济带来更多的效益。三、技术的创造性与先进性 1.项目内容立足广西,有较强的针对性,集中体现广西丰富的海洋资源。 2.制作广西特色海洋科普动画和水下、空中视频,提高海洋科普教育的技术性和真实性。 3.举办南宁市小学生海洋绘画比赛,广西大学生海洋科普课程设计竞赛,扩大海洋科普教育的年龄段。 4.联合区内高校培养海洋科普人才,定期开展海洋科普进校园活动。 5.开展广西海洋教育者研讨会,探讨海洋教育模式。 6.开发广西滨海研学课程,为广西滨海旅行经济的发展助力。四、技术的成熟程度,适用范围和安全性本项目为海洋科普教育项目,安全性可以得到保证。项目涉及领域包括海洋生物资源与生态保护、海洋科学、滨海湿地生态修复与合理利用、科学普及教育等领域。项目解决了广西没有本土特色的海洋科普动画短视频的现实。通过设计与制作新的海洋科普动画,对广西海洋生物资源进行介绍,起到警示和保护的作用。项目制作广西海洋视频,从不同的视角展现海洋的魅力。项目初步解决了广西区内“海洋科普进校园”困难的现状。每年在商业区、海滩或社区组织大型海洋科普活动,在广西各地的中小学开展海洋科普课堂活动,向市民和中小学生传播海洋保护意识,同时提倡海洋及滨海湿地的合理利用。项目通过举办绘画竞赛、课程设计竞赛等形式,将广西海洋科普教育工作提高一个台阶,寄望用多样的方式来提高全民的关注海洋的意识。项目一定程度上解决了目前广西海洋科普人员不足,广西海洋教育者没有沟通渠道的问题。举办广西海洋教育者研讨会,通过研讨会讨论广西海洋教育的发展的现状,并提出发展广西海洋教育的对策,计划广西海洋科普教育体系中,联合高校加大对在校老师及师范类大学生的培训,让海洋科普教育可以长期稳定的在全区开展,并形成常态化。大力开发广西滨海研学线路和课程,带动广西滨海旅行经济,为广西旅游经济带来更多的效益。五、应用情况及存在的问题项目在开展的过程中也存在一定的问题和困难。一是科普经费不足,导致科普活动的开展受到限制,影响科普活动的效果。二是全民科学素质信息化工程建设的推进力度不够,提高全民科学素质的网络、媒体媒介较少,达不到从多方面进行科学素质教育的目的。三是海洋科普教育的专职人员较少,科普志愿者队伍基础较弱,课程专业性不足,需

关键词：海洋科普教育能力建设科普动画基础知识教育

来源：评论

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建筑材料与检测

建筑材料与检测

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丛书名： “十三五”职业教育建筑类专业规划教材

2018年

作者：尚敏

本书根据有关现行的标准和规范进行编写。全书共九章, 包括建筑材料的基本性质、气硬性胶凝材料、水硬性胶凝材料、混凝土、砂浆、墙体材料、建筑钢材、防水材料和其他材料 (保温绝热材料、建筑塑料、建筑装饰材料)。本书难度适宜图片... 详细信息

ISBN: (纸本)9787111609223

本书根据有关现行的标准和规范进行编写。全书共九章, 包括建筑材料的基本性质、气硬性胶凝材料、水硬性胶凝材料、混凝土、砂浆、墙体材料、建筑钢材、防水材料和其他材料 (保温绝热材料、建筑塑料、建筑装饰材料)。本书难度适宜图片丰富翔实直观形象, 主要材料检测内容在章节内单独列出, 同时还包含试验报告、课堂练习、测验及材料员基础知识的练习册供学生和老师使用。

关键词：建筑材料检测职业教育

来源：内蒙古大学图书馆图书评论

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