检索结果-内蒙古大学图书馆

中小企业管理与科技 2018年第10期2卷 107-108,191页

作者：姜淑凤王凤娟姜雪夏妍关玉梅齐齐哈尔大学机电工程学院黑龙江齐齐哈尔161006 齐齐哈尔理工职业学院黑龙江齐齐哈尔161041 黑龙江交通职业技术学院黑龙江齐齐哈尔161001

本课题立足大类培养后汽车服务工程、机械、机电专业的管理改革与现代教学方法衔接难点问题,使用云教材理论+翻转课堂教考模式,建立相适应的课程改革和学工教育体系,改进高校大类培养的课程建设和管理模式。利用对比数据分析作为衡量标... 详细信息

本课题立足大类培养后汽车服务工程、机械、机电专业的管理改革与现代教学方法衔接难点问题,使用云教材理论+翻转课堂教考模式,建立相适应的课程改革和学工教育体系,改进高校大类培养的课程建设和管理模式。利用对比数据分析作为衡量标识,充分发挥MOOC课堂与学工管理相结合的基础性作用,实践应用高校大类招生模式改革下的教学、分流等管理模式创新,目标和成果应用明确,受益面广,具有研究价值和实用的自然优势。

关键词：教学改革云教材+翻转课堂分流培养

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开放课程和实践教学在汽车服务工程专业的结合

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江西科技学院学报 2017年第1期12卷 9-14页

作者：蔡祥鹏邓腾树泉州师范学院应用科技学院

当前我国开放课程建设已取得不错的成绩，但对于工科专业的理论和实验教学结合的开放建设研究比较少。文中以汽车服务工程专业的开放课程建设为例，研究开放课程和实践教学在这个专业的结合，并对实际教学开展过程中遇到的问题进行探讨。

关键词：开放课程翻转式教学实践教学应用型人才

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基于CDIO教育理念的汽车服务工程专业实验室现状分析与规划建设——以武汉商学院为例

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时代汽车 2017年第4期 42-43页

作者：雷汝婧武汉商学院湖北省武汉市430056

本文结合CDIO的教育理念,对汽车服务工程专业的实验室现状进行分析,对实验室发展进行规划,并针对CDIO模式对实验室的建设给出了①基于工程技术知识的项目化实验室建设、②基于个人专业能力和素质的产学结合实验室建设、③基于工程系统... 详细信息

本文结合CDIO的教育理念,对汽车服务工程专业的实验室现状进行分析,对实验室发展进行规划,并针对CDIO模式对实验室的建设给出了①基于工程技术知识的项目化实验室建设、②基于个人专业能力和素质的产学结合实验室建设、③基于工程系统能力的开放式实验室建设等具体的建议。

关键词：汽车服务工程 CDIO 实验室建设

来源：评论

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汽车底盘电子控制技术

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丛书名：全国高等职业教育汽车类“十三五”规划教材

2017年

作者：李晶华

本书系统地讲解了以轿车底盘为主体的电子控制技术。主要内容包括电控液力自动变速器结构原理及其维修、电控机械无级自动变速器、电控防抱死制动系统、电控驱动防滑系统、电控悬挂系统、电控动力转向与四轮转向系统和汽车底盘电子控制... 详细信息

ISBN: (纸本)9787548726104

本书系统地讲解了以轿车底盘为主体的电子控制技术。主要内容包括电控液力自动变速器结构原理及其维修、电控机械无级自动变速器、电控防抱死制动系统、电控驱动防滑系统、电控悬挂系统、电控动力转向与四轮转向系统和汽车底盘电子控制实训。

关键词：汽车底盘电气控制系统

来源：内蒙古大学图书馆图书评论

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虚拟仿真在汽车服务工程专业“中职+本科‘3+4’衔接项目”中的实训应用研究

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智库时代 2018年第36期 246-247页

作者：王宏志宋敏吉林工程技术师范学院

汽车服务工程专业中传统的实训教学存在设备少、场地小、教学效果欠佳等缺点,虚拟仿真实训软件的引入,提高了学生学习的积极性,减少了资金的浪费,使实训效果趋于完美。

关键词：虚拟仿真实训职业教育

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汽车市场营销

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丛书名：普通高等职业教育“十三五”规划教材

2017年

作者：张茜琳

本书为汽车营销与服务专业教材，全书分为两篇，共13个任务。在对汽车市场营销相关基本原理进行梳理的基础上，体现了学习目标与岗位任务目标相对接、学习内容与工作过程相对接的特点；尤其在第二篇和汽车整车销售案例集部分中，注重学... 详细信息

ISBN: (纸本)9787563551521

本书为汽车营销与服务专业教材，全书分为两篇，共13个任务。在对汽车市场营销相关基本原理进行梳理的基础上，体现了学习目标与岗位任务目标相对接、学习内容与工作过程相对接的特点；尤其在第二篇和汽车整车销售案例集部分中，注重学习任务和岗位典型工作任务相对接，使学生的专业知识、岗位技能和职业素养得到全面提升。

关键词：经济贸易经济商品学

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汽车发动机电控系统结构检修 1

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丛书名：汽车专业"十三五"职业教育改革创新规划教材

2017年

作者：李鹏王玉庆刘宗阳门广志副

本书是遵照教育部颁发的《中等职业学校汽车运用与维修专业教学指导方案》中主干课程“汽车底盘构造与维修课程教学基本要求”，并参照有关行业的职业技能鉴定规范及中级技术工人等级标准编写的中等职业教育国家规划教材。对象为中职学... 详细信息

ISBN: (纸本)9787557632755

本书是遵照教育部颁发的《中等职业学校汽车运用与维修专业教学指导方案》中主干课程“汽车底盘构造与维修课程教学基本要求”，并参照有关行业的职业技能鉴定规范及中级技术工人等级标准编写的中等职业教育国家规划教材。对象为中职学校学生。全书共分为六章，主要内容包括：汽车品牌介绍、汽车分类简介、汽车构造说明、家用车日常维护、家用车故障排除、中远途行车必备常识等。

关键词：交通运输公路运输汽车工程

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物流信息技术第2版第2版

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丛书名：高等学校交通运输专业"十二五"规划系列教材

2017年

作者：何杰

《物流信息技术（第2版）高等学校交通运输专业“十二五”规划系列教材》是一部全面介绍物流信息系统概念、技术、设计与开发和应用的教科书。全书分4篇共15章，第1部分为概念篇；第二部分为技术篇；第三部分为设计与开发篇；第四部分... 详细信息

ISBN: (数字)9787564173357

ISBN: (纸本)9787564173357

《物流信息技术（第2版）高等学校交通运输专业“十二五”规划系列教材》是一部全面介绍物流信息系统概念、技术、设计与开发和应用的教科书。全书分4篇共15章，第1部分为概念篇；第二部分为技术篇；第三部分为设计与开发篇；第四部分为应用系统篇。《物流信息技术（第2版）高等学校交通运输专业“十二五”规划系列教材》在第1版的基础上增加了许多新内容，在概念篇深刻描述了物流管理及其信息技术方面的进展，增加新模式的介绍，如020、B2B、B2C等电商模式、快递物流、4PL等；在技术篇增加了声学识别技术、4G手机定位技术、APP技术、网上支付技术、物联网技术等知识；在设计与开发篇增加了物流系统仿真技术和系统安全设计等内容；在应用系统篇中更科学地对系统进行了分类，分公共物流信息平台、电商企业、生产制造企业、服务企业、第三方物流企业、第四方物流企业六类进行探讨，并新选择典型企业南方现代物流公共信息平台、京东、某汽车零部件制造商ERF，实施、互联网外卖订餐平台、安得物流和菜鸟网络进行案例分析。在学习《物流信息技术（第2版）高等学校交通运输专业“十二五”规划系列教材》之前，应掌握以下基本知识：物流学、管理学、计算机软硬件及网络基础、运输工程学、运筹学等相关课程。《物流信息技术（第2版）高等学校交通运输专业“十二五”规划系列教材》是一部全面介绍物流信息系统概念、技术、设计与开发和应用的教科书。全书分4篇共15章，第1部分为概念篇；第二部分为技术篇；第三部分为设计与开发篇；第四部分为应用系统篇。《物流信息技术（第2版）高等学校交通运输专业“十二五”规划系列教材》在第1版的基础上增加了许多新内容，在概念篇深刻描述了物流管理及其信息技术方面的进展，增加新模式的介绍，如020、B2B、B2C等电商模式、快递物流、4PL等；在技术篇增加了声学识别技术、4G手机定位技术、APP技术、网上支付技术、物联网技术等知识；在设计与开发篇增加了物流系统仿真技术和系统安全设计等内容；在应用系统篇中更科学地对系统进行了分类，分公共物流信息平台、电商企业、生产制造企业、服务企业、第三方物流企业、第四方物流企业六类进行探讨，并新选择典型企业南方现代物流公共信息平台、京东、某汽车零部件制造商ERF，实施、互联网外卖订餐平台、安得物流和菜鸟网络进行案例分析。在学习《物流信息技术（第2版）高等学校交通运输专业“十二五”规划系列教材》之前，应掌握以下基本知识：物流学、管理学、计算机软硬件及网络基础、运输工程学、运筹学等相关课程。《物流信息技术（第2版）高等学校交通运输专业“十二五”规划系列教材》适宜于物流、运输及管理类专业本科学生的必修或选修课教材，也可作为从事物流及运输组织以及相关延伸服务（仓储、配送等）工作者、各级行政主管部门及运政机关管理人员的参考书。对从事生产、工业、商业等部门经济管理的工作者也有一定的参考价值。……

关键词：物流信息技术高等学校教材

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“互联网+教育”视域下高职“数字化教学工厂”模式研究

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职教通讯 2019年第16期 36-40页

作者：陈安柱苏宏林盐城工业职业技术学院汽车工程学院

教育信息化建设的背景下,高职"数字化教学工厂"模式将校企教学资源整合建构,把现代化的企业生产流程引入日常课堂教学,真实模拟现代企业的生产经营场景。以高职汽车检测与维修技术专业为例,依次阐述了文题的核心概念、国外&qu... 详细信息

教育信息化建设的背景下,高职"数字化教学工厂"模式将校企教学资源整合建构,把现代化的企业生产流程引入日常课堂教学,真实模拟现代企业的生产经营场景。以高职汽车检测与维修技术专业为例,依次阐述了文题的核心概念、国外"教学工厂"模式本土化实践研究的困境、研究的意义及内容、拟解决的关键问题等。旨在构建一定数字信息技术支持下的"教学工厂"模式,把现代化的企业生产流程引入课堂教学,实现"互联网+教育"视域下"数字化教学工厂"模式"课堂翻转"。

关键词：教育信息化 “数字化教学工厂”模式汽车检测与维修技术专业课堂翻转

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高校转型发展中成人教育教师价值取向的重新定位

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中国成人教育 2017年第8期 136-138页

作者：邢峰重庆工商职业学院汽车工程学院

成人教育教师队伍是高校发展的重要力量,其价值取向如何意义重大,理应该受到重视与落实。目前,成人教育教师价值取向存在诸多的问题,与高校转型发展的要求还相差很远。有鉴于此,高校务必要重视成人教育教师队伍的价值取向构建与培育,按... 详细信息

成人教育教师队伍是高校发展的重要力量,其价值取向如何意义重大,理应该受到重视与落实。目前,成人教育教师价值取向存在诸多的问题,与高校转型发展的要求还相差很远。有鉴于此,高校务必要重视成人教育教师队伍的价值取向构建与培育,按照高等教育转型发展的新常态要求,引领成人教育教师重新定位价值取向,真正推动价值取向从管理型转到服务和专业型为主,以此更好服务于高校转型发展的需要。

关键词：高校转型发展成人教育教师价值取向

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