检索结果-内蒙古大学图书馆

基于应用型本科特征和一流课程建设背景,以汽车发动机管理系统课程为例,对当前课程建设进行问题剖析和实践探索。依据行业企业调研、课程思政理念及课程“两性一度”要求,优化重构课程目标与内容体系;基于培养目标和内容体系,对课程建设相关环节进行创新探索,具体包括“完善线上线下教学方法”“组合联动课程运作体系”“拓宽课程实施开放场域”“构建一流课程师资队伍”“立体化课程教材建设”以及“多元一体课程评价体系”等;基于课程目标达成度评价标准对课程建设实践效果开展达成度评价,实现课程的闭环建设和持续改进。

关键词：应用型本科一流课程混合式教学课程建设

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汽车电器与电子技术.第2版第2版

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丛书名： “十三五”普通高等教育汽车服务工程专业规划教材

2018年

作者：蹇小平麻友良

本书主要介绍了汽车电源系统、起动机、点火系统、照明与信号系统、汽车仪表及指示灯系统、车身与辅助电气设备、汽车电器系统配电装置及总线路等传统汽车电器系统, 以及汽车电子控制技术基础、发动机电子控制系统、电子控制自动变速器... 详细信息

ISBN: (纸本)9787114142147

本书主要介绍了汽车电源系统、起动机、点火系统、照明与信号系统、汽车仪表及指示灯系统、车身与辅助电气设备、汽车电器系统配电装置及总线路等传统汽车电器系统, 以及汽车电子控制技术基础、发动机电子控制系统、电子控制自动变速器、电子防滑控制系统、电子控制动力转向系统、电子控制悬架系统、车身电子系统、汽车网络技术简介和电子控制系统的故障诊断等汽车电子控制系统等内容。

关键词：汽车电器电子技术

来源：内蒙古大学图书馆图书评论

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基于ASE的汽车多路复用系统教学设计

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内燃机与配件 2022年第4期 254-256页

作者：蒋芳吴喜骊包头职业技术学院车辆工程系包头014035

ASE是美国汽车服务领域的一套职业技能认证体系,以其系统的职业分类、科学的认证标准和严谨的考核过程,在汽车维修行业树立了良好的声誉和地位。文章系统研究了ASE关于汽车多路复用系统维修的知识要求和技能要求,并以此为依据,归纳汽车... 详细信息

ASE是美国汽车服务领域的一套职业技能认证体系,以其系统的职业分类、科学的认证标准和严谨的考核过程,在汽车维修行业树立了良好的声誉和地位。文章系统研究了ASE关于汽车多路复用系统维修的知识要求和技能要求,并以此为依据,归纳汽车多路复用系统的通信协议、总线网络和诊断技术,设计汽车多路复用系统的教学内容。通过研究,为我国汽车维修专业课程教学提供国际化的教育理念和先进经验。

关键词： ASE 汽车维修多路复用系统教学设计

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基于校企合作的高职辅导员建班育人模式探究——以兰州职业技术学院汽修专业为例

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兰州职业技术学院学报 2025年第2期41卷 8-11,20页

作者：张娟兰州职业技术学院汽车工程学院甘肃兰州730070

班级管理是高职学生管理工作的重要内容,是全面贯彻党的教育路线、方针、政策,落实立德树人根本任务的重要途径。以汽修专业校企合作建班育人模式为研究对象,从班级思想建设、组织建设、文化建设、活动建设和职业规划建设五个维度进行... 详细信息

班级管理是高职学生管理工作的重要内容,是全面贯彻党的教育路线、方针、政策,落实立德树人根本任务的重要途径。以汽修专业校企合作建班育人模式为研究对象,从班级思想建设、组织建设、文化建设、活动建设和职业规划建设五个维度进行了探索,建立了“一核心三步骤五重点”建班育人模式并应用于实践。该模式在提高班级管理效力,提升班级育人质量,培养信念坚定、品德高尚、身心健康、技能突出的服务社会主义现代化建设的高素质复合型汽修人才等方面发挥了重要作用。

关键词：校企合作辅导员工作班级管理育人模式高职院校

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高等院校《汽车故障诊断与维修技术》课程建设新思路

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教育现代化 2020年第18期 106-108页

作者：高蔚郭辉罗素云上海工程技术大学机械与汽车工程学院

《汽车故障诊断与维修技术》课程是高等学校汽车服务工程专业(中本贯通)的一门主要专业课程。本文分析了该课程在当前教学中存在的问题,从确定课程建设目标,研究课程体系结构方案,优化教学内容,配套教材建设,加强实践教学环境建设等方... 详细信息

《汽车故障诊断与维修技术》课程是高等学校汽车服务工程专业(中本贯通)的一门主要专业课程。本文分析了该课程在当前教学中存在的问题,从确定课程建设目标,研究课程体系结构方案,优化教学内容,配套教材建设,加强实践教学环境建设等方面提出改革措施,形成一套理实一体化教学方案。

关键词：故障诊断维修技术理实一体化

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流体力学在汽车服务工程专业的双语教学探究

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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学 2022年第3期 222-224页

作者：周天俊马其华任洪娟闫业翠上海工程技术大学机械与汽车工程学院上海201620

流体力学双语教学是培养具有综合国际竞争力工程类人才的重要举措,也是我国新工科本科教学改革的重点和难点。本文系统介绍上海工程技术大学汽车服务工程专业开展流体力学课程双语教学研究和实践中取得的心得体会,确定了教学教材,制定... 详细信息

流体力学双语教学是培养具有综合国际竞争力工程类人才的重要举措,也是我国新工科本科教学改革的重点和难点。本文系统介绍上海工程技术大学汽车服务工程专业开展流体力学课程双语教学研究和实践中取得的心得体会,确定了教学教材,制定了教学内容,建立了以教师为主导、学生为主体的基本教学理念,建设了专门的双语教学网站,做到始终把教学效益放在首位的教学目标,为争创国际一流学校奠定基础。

关键词：流体力学双语教学汽车服务工程

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基于校企合作的高职辅导员建班育人模式探究——以兰州职业技术学院汽修专业为例

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兰州职业技术学院学报 2024年第2期41卷 8-11,20页

作者：张娟兰州职业技术学院汽车工程学院甘肃兰州 730070

班级管理是高职学生管理工作的重要内容,是全面贯彻党的教育路线、方针、政策,落实立德树人根本任务的重要途径.以汽修专业校企合作建班育人模式为研究对象,从班级思想建设、组织建设、文化建设、活动建设和职业规划建设五个维度进行了... 详细信息

班级管理是高职学生管理工作的重要内容,是全面贯彻党的教育路线、方针、政策,落实立德树人根本任务的重要途径.以汽修专业校企合作建班育人模式为研究对象,从班级思想建设、组织建设、文化建设、活动建设和职业规划建设五个维度进行了探索,建立了"一核心三步骤五重点"建班育人模式并应用于实践.该模式在提高班级管理效力,提升班级育人质量,培养信念坚定、品德高尚、身心健康、技能突出的服务社会主义现代化建设的高素质复合型汽修人才等方面发挥了重要作用.

关键词：校企合作辅导员工作班级管理育人模式高职院校

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基于立体化教材建设的高职生物药物分离技术课程改革与实践

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化学教育（中英文） 2022年第4期43卷 88-95页

作者：刘鹏牛红军袁文蛟天津现代职业技术学院生物工程学院天津300350 天津理工大学环境科学与安全工程学院天津300384

确定加强一体化设计、加强理论指导、发掘思政元素和全员共建资源的改革思路。建设由纸介教材和信息化教学资源组成的立体化教材,基于立体化教材建设SPOC,采用线上线下混合式教学模式,围绕课前导学、课中内化和课后强化等3个信息化教学... 详细信息

确定加强一体化设计、加强理论指导、发掘思政元素和全员共建资源的改革思路。建设由纸介教材和信息化教学资源组成的立体化教材,基于立体化教材建设SPOC,采用线上线下混合式教学模式,围绕课前导学、课中内化和课后强化等3个信息化教学环节,系统地构建培养高素质技能型人才的路径。同时重视教学反馈,持续更新立体化教材内容和改进教学方法,实现教学相长,为"三教"改革提供一定的借鉴。

关键词：生物药物分离立体化教材 SPOC “三教”改革

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汽车营销专业核心课程与1+X证书制度内容对接研究

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时代汽车 2022年第12期 101-102页

作者：代丽丽刘家伟刘剑峰刘德发王娜肖兴宇杨柏青黑龙江农业工程职业学院黑龙江省哈尔滨市150088

高职院校落地实施“1+X证书”制度,为今后全民学习建立学分银行提供有力保障。通过梳理汽车技术服务与营销专业课程体系,结合技能等级模块的考核标准,完成专业核心课程内容的设计,是实现课证融通的前提。以汽车营销评估与金融保险服务... 详细信息

高职院校落地实施“1+X证书”制度,为今后全民学习建立学分银行提供有力保障。通过梳理汽车技术服务与营销专业课程体系,结合技能等级模块的考核标准,完成专业核心课程内容的设计,是实现课证融通的前提。以汽车营销评估与金融保险服务技术模块等级证书为依托,选定《汽车销售实务》、《二手车鉴定评估与交易》两门核心课程进行课程实施方案的制作以及主要内容的设计。结合现有教学资源,为实现汽车技术服务与营销专业课程与1+X证书制度内容对接提供有益的尝试。

关键词： 1+X证书汽车营销专业职业教育

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