检索结果-内蒙古大学图书馆

针对当前产教融合中仍存在的校企融合动力不足等问题,探索产业学院多元协同育人模式,通过实施产业联盟、师资融合、引企入校等措施,强化与产业企业在学科、专业、服务等方面与高校的互动,形成产教融合育人新生态;总结福建工程学院国家级智能制造产业学院相关建设经验,以期为地方应用型本科高校实践新型人才培养模式提供参考。

关键词：产教融合产业学院协同育人智能制造人才培养

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高等职业院校汽车类技能型人才培养“十三五”规划教材二手车鉴定评估与交易

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丛书名：高等职业院校汽车类技能型人才培养“十三五”规划教材

2019年

作者：周海涛孙永科何加龙

本书以培养合格的二手车鉴定评估师为目的，主要介绍了二手车认知、二手车鉴定、二手车评估与二手车交易等内容，详细阐述了汽车的使用寿命和鉴定评估的基本原理，系统而深入地介绍了鉴定评估的各种方法及其操作程序，全面介绍了二手车... 详细信息

ISBN: (纸本)9787564371036

本书以培养合格的二手车鉴定评估师为目的，主要介绍了二手车认知、二手车鉴定、二手车评估与二手车交易等内容，详细阐述了汽车的使用寿命和鉴定评估的基本原理，系统而深入地介绍了鉴定评估的各种方法及其操作程序，全面介绍了二手车交易市场的功能、类型和发展。本书内容既有一定的理论深度，又有较强的实践性，可作为高职高专院校汽车营销服务类相关专业的教材，也可作为汽车服务企业中从事二手车业务人员和经营管理人员的培训、进修参考用书。

关键词：汽车鉴定高等职业教育教材汽车价格评估商品交易教材

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海南省教育厅关于印发《海南省普通高等学校教材管理实施细则（试行）》的通知

海南省教育厅关于印发《海南省普通高等学校教材管理实施细则（试...

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海南省教育厅关于印发《海南省普通高等学校教材管理实施细则》（试行）的通知（琼教规〔2021〕3号）各高等院校：　　为贯彻落实党中央、国务院关于加强和改进新形势下大中小学教材建设的意见和教育部《普通高等学校教材管理办法》...

标准号: 琼教规3号

海南省教育厅关于印发《海南省普通高等学校教材管理实施细则》（试行）的通知（琼教规〔2021〕3号）各高等院校：　　为贯彻落实党中央、国务院关于加强和改进新形势下大中小学教材建设的意见和教育部《普通高等学校教材管理办法》，切实提高我省高等学校教材建设水平，我厅在充分调研、广泛征求意见的基础上，结合海南省高等学校教材建设实际，研究制定了《海南省普通高等学校教材管理实施细则（试行）》，经省教育厅厅务会议审议通过，并报省委教育工作领导小组同意，现印发给你们，请认真贯彻执行。海南省教育厅　　2021年3月25日海南省普通高等学校教材管理实施细则（试行）第一章　总　则　　第一条　为贯彻党中央、国务院关于加强和改进新形势下大中小学教材建设的意见，全面加强党的领导，适应海南自由贸易港建设需要，建立健全教材管理制度，规范和加强我省普通高等学校（含高职）（以下简称高校）教材管理，打造精品教材，切实提高教材建设水平，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》《普通高等学校教材管理办法》等法律法规和政策文件，特制定本实施细则。不接我们电话也不给拒接原因　　第二条　本实施细则所称高校教材是指供普通高等学校（含高职）使用的教学用书，以及作为教材内容组成部分的教学材料（如教材的配套音视频资源、图册等）。　　第三条　高校教材必须体现党和国家意志。坚持马克思主义指导地位，体现马克思主义中国化要求，体现中国和中华民族风格，体现党和国家对教育的基本要求，体现国家和民族基本价值观，体现人类文化知识积累和创新成果。　　全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，扎根中国大地，站稳中国立场，充分体现社会主义核心价值观，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导学生坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，成为担当中华民族复兴大任的时代新人。　　第四条　马克思主义理论研究和建设工程重点教材实行国家统一编写、统一审核、统一使用。第二章　管理职责　　第五条　省教育厅在国家教材委员会指导和统筹下，负责落实国家关于高校教材建设的相关政策，指导和统筹我省高校教材工作，建立健全教材管理工作机制，加强对所属高校教材工作的审核和检查监督，其他有关部门指导、监督所属高校的教材工作。　　第六条　各高校党委对本校教材工作负总责。高校落实国家和省教育厅教材建设相关政策，成立学校教材工作领导小组等专门领导机构，负责对学校教材工作进行总体指导和统筹；明确专门工作部门，负责教材规划、编写、选用等日常工作；成立学校教材建设委员会，负责教材审核、评议、研究等工作，成员需包括意识形态相关职能部门负责人、马克思主义理论专家和一线教师，应包含一定比例校外专家。第三章　规划编写　　第七条　省教育厅统筹并负责全省高校教材的规划建设，重点支持服务国家战略需求，服务海南自贸港建设发展需求的紧缺学科（专业）教材建设；加强信息技术与教育教学深度融合的多介质新形态教材建设；组织实施如旅游、热带农业等具有海南优势特色学科（专业）教材的培育和统一编写工作，每年评选不少于10本特色培育教材；定期开展海南省高校优秀教材评选工作。　　第八条　各高校负责本校教材的规划建设，紧密结合服务海南自贸港建设发展需求，根据人才培养目标和学科（专业）优势，制定本校教材建设规划，鼓励围绕自贸港建设、生态环境保护等领域编写相关地方特色教材。省内“双一流”“双高”建设高校与高水平大学以全省高校教材规划为指导，结合本校学科优势，重点规划建设公共基础课、专业核心课教材。一般高校以选用教材为主，教材建设规划主要服务于特色化、应用型人才培养需要。职业院校教材建设规划应适应新时代技术技能人才培养的新要求，服务经济社会发展、产业转型升级、技术技能积累和文化传承创新。　　第九条　高校教材编写依据教材建设规划以及学科专业或课程教学标准，服务高等教育教学改革和人才培养。教材编写及修订的相关要求按照《普通高等学校教材管理办法》（教材〔2019〕3号）相关规定执行。打遮阳伞就显得很娘　　第十条　高校要加强教材编写队伍建设，注重培养优秀编写人才；支持全国知名专家、学术领军人物、学术水平高且教学经验丰富的学科带头人、教学名师、优秀教师参加教材编写工作。　　海南省各专业教学指导委员会要充分发挥引领作用，结合学科特色、集中优势力量，积极推进我省高校教材的联合编写工作。　　创新高校教材编写模式，深化产学研合作，加强与出版机构合作，探索跨区域、跨领域共建共享教材模式，建立“省级高校＋行业企业＋出版机构”的协同机制。第四章　审核选用　　第十一条　高校教材实行分级分类审核，坚持凡编必审。　　第十二条　　······

关键词：

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汽车营销专业课程体系与1+X证书制度内容对接研究

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时代汽车 2022年第10期 70-71页

作者：代丽丽刘德发刘剑峰刘家伟黑龙江农业工程职业学院黑龙江省哈尔滨市150088

“1+X证书”制度是《国家职业教育改革实施方案》贯彻全国教育大会精神,以提升职业教育质量为主线,提出了一系列针对性很强的改革举措之一;是将“学历证书”与“若干职业技能等级证书”有机衔接,按照高质量发展要求,深化复合型技术技能... 详细信息

“1+X证书”制度是《国家职业教育改革实施方案》贯彻全国教育大会精神,以提升职业教育质量为主线,提出了一系列针对性很强的改革举措之一;是将“学历证书”与“若干职业技能等级证书”有机衔接,按照高质量发展要求,深化复合型技术技能人才培养培训模式和评价模式改革的重要改革部署,也是重大创新。我校在依托校企合作项目,通过实践形成的汽车技术服务与营销专业与1+X证书对接的课程体系,希望为其他院校提供参考。

关键词：课程体系 “1+X证书”课证融合汽车技术服务与营销

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1+X制度推进与优化汽车专业人才培养的实践与探索

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产业与科技论坛 2022年第14期21卷 177-179页

作者：范志丹长春职业技术学院

职业教育的任务是为行业提供高素质的技术技能型人才,是企业打造能工巧匠、大国工匠的基础性工程,职业教育同时也促进了经济社会的发展,使国家的竞争力大幅提高。汽车运用与维修技术专业立足区域经济,服务吉林省汽车产业发展,为汽车售... 详细信息

职业教育的任务是为行业提供高素质的技术技能型人才,是企业打造能工巧匠、大国工匠的基础性工程,职业教育同时也促进了经济社会的发展,使国家的竞争力大幅提高。汽车运用与维修技术专业立足区域经济,服务吉林省汽车产业发展,为汽车售后服务领域输出了大量的高素质技术技能人才。随着2019年职教20条的改革部署,1+X证书制度开始了试点推进工作,汽车运用与维修技术专业作为吉林省首批试点专业,在几年的专业建设与证书制度推进中不断地进行了实践探索。本文总结了专业近几年实践探索中遇到的问题及解决策略。

关键词： 1+X制度人才培养职业教育技能人才

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汽车故障诊断与检测综合实训

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丛书名：应用型本科院校汽车服务工程专业“十三五”规划教材

2019年

作者：刘颖维责任（中国）袁晨恒刘纯志

本书将汽车故障检测、诊断以及维修作为一个系统，要求学生综合运用汽车维修工程基础理论和汽车检测与故障诊断的相关知识和国家标准，正确使用实验仪器设备，对汽车发动机、底盘、车身及电气系统进行检测诊断与维修，并能对检测结果进... 详细信息

ISBN: (纸本)9787548736882

本书将汽车故障检测、诊断以及维修作为一个系统，要求学生综合运用汽车维修工程基础理论和汽车检测与故障诊断的相关知识和国家标准，正确使用实验仪器设备，对汽车发动机、底盘、车身及电气系统进行检测诊断与维修，并能对检测结果进行分析。项目设置包含汽车发动机、底盘、车身及电气系统故障检测诊断与维修的主要项目，反映新设备、新技术、新方法和新标准，编写上体现实验及实践项目的设计性和综合性，符合当前普通本科教学综合能力和创新能力的培养。

关键词：高等学校汽车故障诊断故障检测教材

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基于ASE的汽车车身计算机系统课程开发

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内燃机与配件 2022年第5期 238-240页

作者：吴喜骊蒋芳包头职业技术学院车辆工程系包头014035

ASE是美国汽车服务领域的一套职业技能认证体系。ASE以其系统的职业分类、科学的认证标准和严谨的考核过程,在美国汽车维修行业树立了崇高的地位和声誉。文章系统研究了ASE关于汽车车身计算机系统维修的知识要求和技能要求,并以此为依据... 详细信息

ASE是美国汽车服务领域的一套职业技能认证体系。ASE以其系统的职业分类、科学的认证标准和严谨的考核过程,在美国汽车维修行业树立了崇高的地位和声誉。文章系统研究了ASE关于汽车车身计算机系统维修的知识要求和技能要求,并以此为依据,归纳车身计算机系统的理论基础和诊断技术,设计车身计算机系统维修的职业教育课程。通过研究,为我国汽车维修职业教育的课程开发提供国际视野和创新理念。

关键词： ASE 汽车维修车身计算机课程

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高职院校《物流仓储管理》课程思政教学改革研究与实践

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物流工程与管理 2023年第5期45卷 192-194页

作者：谷岩辽宁现代服务职业技术学院辽宁沈阳110164

高等职业院校现代物流管理专业承担着培养新时代智慧型物流人才的重要任务,要充分发挥课程思政的育人影响力,以立德树人为核心,推进物流专业课程教育与思政教育协同育人。首先,文中分析了高职院校现代物流管理专业实施课程思政存在的问... 详细信息

高等职业院校现代物流管理专业承担着培养新时代智慧型物流人才的重要任务,要充分发挥课程思政的育人影响力,以立德树人为核心,推进物流专业课程教育与思政教育协同育人。首先,文中分析了高职院校现代物流管理专业实施课程思政存在的问题;其次,从顶层设计、示范课引领、融入实践课程、教材建设几个方面深入分析了物流专业课程思政建设的具体实施策略;最后,以核心课程《物流仓储管理》为例,从教学设计原则、建设思路、整体教学设计、考核与评价等七个方面,提出课程思政教学改革的具体方式与途径。

关键词：课程思政物流仓储管理教学改革

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产教融合背景下地方应用型高校师资队伍发展研究

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河南农业 2022年第3期 22-24,28页

作者：马伟黄炎坤河南牧业经济学院

加强产教融会贯通型师资队伍建设,是地方应用型高校提高人才培养质量,服务区域经济发展的关键环节。通过研究地方应用型高校师资队伍发展,坚持问题导向,提出师资队伍发展存在的问题,分析问题产生的根源,提出解决问题的办法。

关键词：产教融合应用型地方高校师资队伍发展

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