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新疆维吾尔自治区教育厅关于组织实施2010年春季新疆中小学少数民族“双语”教师培训工程的通知

新疆维吾尔自治区教育厅关于组织实施2010年春季新疆中小学少数民...

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新疆维吾尔自治区教育厅关于组织实施2010年春季新疆中小学少数民族“双语”教师培训工程的通知（新教师办〔2009〕43号）伊犁哈萨克自治州教育局，各地、州、市教育局，各有关培训院校：　　为认真贯彻落实自治区党委、人民政府《...

标准号: 新教师办43号

新疆维吾尔自治区教育厅关于组织实施2010年春季新疆中小学少数民族“双语”教师培训工程的通知（新教师办〔2009〕43号）伊犁哈萨克自治州教育局，各地、州、市教育局，各有关培训院校：　　为认真贯彻落实自治区党委、人民政府《关于大力推进“双语”教学工作的决定》和全区中小学“双语”教学工作会议精神，按照自治区中小学少数民族“双语”教师培训规划，教育厅决定实施2010年春季两年制“新疆中小学少数民族‘双语’教师培训工程”，计划下达学前“双语”教育、小学、初中少数民族“双语”教师培训计划819名。现将有关事项通知如下：　　一、培训目的　　以自治区党委、自治区人民政府《关于大力推进“双语”教学工作的决定》和自治区中小学“双语”教学工作会议精神为指导，以建设一支政治过硬、素质优良、业务精湛的中小学少数民族“双语”教师队伍为目标，坚持“培训一个、管用一个”的原则，牢固树立“增强质量意识、提升管理水平”的培训理念，始终坚持“提高汉语水平是基础、强化教学专业水平是核心、增强汉语授课能力是目标”的培训宗旨，努力使参训学员经过两年科学系统的强化培训，各方面素质得到提高，能够胜任中小学“双语”教学工作。　　二、自治区“两年制”双语教师培训所采取的特殊激励政策　　参加自治区“两年制”双语教师培训的中小学少数民族教师，采取与自学考试相挂钩的办法提升学历。即参训教师在完成培训院校教学计划的同时，可自愿参加由自治区高等教育自学考试办公室统一组织的“双语教育专业”高等教育自学考试，成绩合格者，其学历可在原有层次上得到提升和认可（已取得国民教育系列本、专科毕业证书的，可获得第二学历证书）。学历提升办法详见《关于印发〈自治区中小学少数民族“双语”教师“两年制”培训与学历提升相结合的暂行办法〉的通知》（新教师[2007]16号）。　　三、培训对象　　全疆14个地、州、市教育行政部门选送的年龄在35岁以下学前“双语”教育、小学数学、汉语、信息技术、思品、科学、音乐、美术及初中数学、物理、化学、生物、信息技术、政治、历史、地理、音乐、美术科目使用少数民族语言授课的少数民族文、理科教师。按计划，此次培训计划为759人，但由于2009年秋季有60个培训计划未完成，教育厅决定将未完成的60名计划及相应经费结转至2010年春季学期继续使用，因此，2010年春季学期总培训规模为819人，其中，理科教师为473名（详细计划见附件1）：小学数学138名，小学汉语100名，小学信息技术50名；初中数学60名，初中物理30名，初中化学30名，初中生物30名，初中信息技术35名。文科教师为346名（详细计划见附件2）：学前“双语”教育30名，小学思品84名，小学科学62名，小学音乐20名、小学美术20名；初中历史30名，初中地理30名，初中政治30名，初中音乐20名，初中美术20名。　　四、培训形式、内容和教材　　（一）参训教师需在教育厅指定的教师培训院校全脱产培训2学年。培训期间，一律使用汉语授课。“两年制”参训学员教学实习安排在第四学期，由自治区人民政府负责协调落实培训基地，各培训院校要安排不少于3个月的教学实习。　　（二）“两年制”培训内容（2362学时，教学指导计划见附件3）：　　培训内容围绕基础教育课程改革对教师的要求来设计，由四个板块构成：公共课、汉语课、专业课、教学实践。其中公共课包括：政治理论与职业道德教育，教育理论与实践，信息技术；汉语课包括：汉语精读、汉语阅读、汉语听力、汉语写作、汉语口语等；专业课包括：基础教育新课程概论、课标解读及教材教法，学科知识及专业汉语，教师教学基本功训练；教学实践课包括：教学实习、模拟课堂训练及教学能力测试。　　（三）必修课教材由教育厅指定，选修课教材由培训院校选订（教材目录见附件4、附件5）。　　五、培训单位和报到日期（见附件6、附件7）　　（一）新疆师范大学承担351人培训任务（其中结转计划为36个），理科171人，其中小学数学51人，小学汉语70人，小学信息技术50人；文科180人，其中学前“双语”教育30名，小学思品50人、小学音乐20人，初中历史30人，初中政治30人，初中音乐20人。报到时间：2010年2月27日；报到地点：新疆师范大学文光校区（乌市喀什东路293号，乘701、52、54路公共汽车师大文光校区站下车）；联系人：徐文兵；联系电话：0991-4332843，6680031、8928978 　　（二）新疆教育学院承担341人培训任务（其中结转计划为12个），理科215人，其中小学汉语30人，初中数学60人，初中物理30人，初中化学30人，初中生物30人，初中信息技术35人；文科126人，其中小学思品34人、小学科学62人，初中地理30人。报到时间：2010年2月27日；报到地点：拟定新疆教

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安徽省农业委员会、安徽省财政厅关于印发安徽省农业专业技术培训项目及资金管理办法(试行)的通知

安徽省农业委员会、安徽省财政厅关于印发安徽省农业专业技术培训...

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安徽省农业委员会、安徽省财政厅关于印发安徽省农业专业技术培训项目及资金管理办法（试行）的通知（皖农财〔2009〕311号）各市、县（市、区）农委、财政局：　　为贯彻落实党的十七届三中全会和2009年中央1号文件精神，实施好新...

标准号: 皖农财311号

安徽省农业委员会、安徽省财政厅关于印发安徽省农业专业技术培训项目及资金管理办法（试行）的通知（皖农财〔2009〕311号）各市、县（市、区）农委、财政局：　　为贯彻落实党的十七届三中全会和2009年中央1号文件精神，实施好新型农民培训民生工程项目，切实加强农业专业技术培训工作，特制定《安徽省农业专业技术培训项目及资金管理办法（试行）》，现印发给你们，请结合实际，认真贯彻执行。　　二○○九年九月二十二日安徽省农业专业技术培训项目及资金管理办法（试　行）第一章　总　　则　　第一条　为加强和规范农业专业技术培训项目及资金管理，提高项目管理水平和资金使用效益，促进农民教育培训事业发展，特制定本办法。　　第二条　农业专业技术培训项目由省农委、省财政厅共同组织，市、县（市、区）农委和财政局具体实施，省直有关单位参与实施。主要对有参加培训愿望的务农农民、基层农技推广人员开展农业科技知识、实用生产技术及政策、法律法规等相关知识培训，提高其务农技能和科技素质，培养一批新型农民和农业技术推广人才，为发展现代农业、建设社会主义新农村提供智力支撑和人才保障。　　第三条　农业专业技术培训项目及资金管理的主要任务是：科学安排项目，规范组织实施，严格控制资金运行，及时反馈项目执行情况，保证项目顺利实施和资金安全高效使用。　　第四条　农业专业技术培训项目坚持“政府推动、部门监管、机构培训、农民受益”原则，按照“围绕主导产业，分类培训指导，培育专业农民，发展现代农业”的思路组织实施。第二章　项目申报与确定　　第五条　农业专业技术培训项目申报工作由省农委、省财政厅统一部署，按照全省优势农产品区域规划和各地农业发展要求，下达各市、县（市、区）培训计划。　　第六条　根据省下达培训计划，市、县（市、区）分别编制项目申报书，由市农委、财政局汇总后联合向省农委、省财政厅申报。　　第七条　省农委、省财政厅对各市、县（市、区）申报材料审核后，下达项目市、县（市、区）培训任务。　　第八条　市、县（市、区）农委和财政局根据省批复下达的培训任务及相关要求，面向社会公开招标确定培训机构。各级各类农业院校和农业教育培训机构、农业科研院所和农业技术推广服务机构、现代农业产业技术综合试验站（室）、现代农业科技示范园区、农业产业化龙头企业、农民专业合作组织等，符合申报条件的，均可向市、县（市、区）农委和财政局申请承担培训任务。　　第九条　申报承担农业专业技术培训项目任务的培训机构必须具备以下条件：　　（一）具有独立法人资格和职业教育（培训）资质；　　（二）具有稳定的、能胜任培训工作的专兼职师资队伍，具备必需的教学设施设备、实训基地等基本条件；　　（三）熟悉农民教育培训特点，具有农民培训工作经验和较好的业绩；　　（四）能够围绕农民需求，根据农时季节，及时为农民提供技术指导和信息服务；　　（五）在以往的各类培训中未出现违规现象。　　第十条　具备条件的培训机构向市、县（市、区）农委和财政局提出培训申请，并附培训实施方案，方案要明确培训目标、主要措施及每期培训班的培训对象、产业、时间、内容、教师和教材等。　　第十一条　项目市、县（市、区）农委和财政局根据培训机构提出的申请和实施方案，组织有关专家论证，按照“公开、公平、公正”原则，择优确定培训机构，并向社会公示。市、县（市、区）农委和财政局须与招标确定的培训机构签订培训合同，明确培训目标任务和要求。各项目市、县（市、区）确定的培训机构经市农委、财政局汇总后报省农委、省财政厅备案。第三章　项目实施与管理　　第十二条　按需确定培训对象。农业专业技术培训对象主要是有参训愿望，并有一定文化基础，从事农业生产经营的专业农民、基层农技推广人员。由培训机构组织招生，参训农民自愿报名。培训机构负责对报名参训学员进行审核、登记，并按产业、分层次开展培训。　　第十三条　择优确定培训师资。培训机构在市、县（市、区）农委和财政局的指导下，选聘具有丰富理论和实践经验的专家、专业技术人员和专业教师担任培训教师，也可选择部分农村科技致富能人兼任培训教师，市、县（市、区）农委逐步建立农业专业技术培训讲师团。　　第十四条　加强培训教材建设。培训机构选用培训教材以省统编教材为主，也可结合地方主导产业发展需求，编印通俗易懂、简明实用的培训教材（讲义），确保受训农民有与培训内容相关的教材，提高培训效果。　　第十五条　创新培训方式。培训项目实施必须围绕本地主导产业开展，按照农业生产情况，采取集中培训、指导服务相结合的形式进行。集中培训由培训机构组织教师分阶段为农民集中授课，指导服务由培训教师进村入户，深入田间地头、畜禽栏舍、鱼塘湖边，对农民进行面对面、手把手的技术指导服务，并及时向受训农民提　　······

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广东省食品药品监督管理局关于做好广东省药学技术人员管理工作的通知

广东省食品药品监督管理局关于做好广东省药学技术人员管理工作的...

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广东省食品药品监督管理局关于做好广东省药学技术人员管理工作的通知（粤食药监人〔2009〕119号）各市食品药品监督管理局、各直属事业单位、机关各处室：　　为进一步规范广东省药学技术人员执业行为、提高药学技术人员的整体素质...

标准号: 粤食药监人119号

广东省食品药品监督管理局关于做好广东省药学技术人员管理工作的通知（粤食药监人〔2009〕119号）各市食品药品监督管理局、各直属事业单位、机关各处室：　　为进一步规范广东省药学技术人员执业行为、提高药学技术人员的整体素质和药学服务质量、保障人民群众用药安全有效，根据《中华人民共和国药品管理法》、《中华人民共和国职业教育法》等法律法规，按照《广东省专业技术人员继续教育“十一五”规划纲要》（简称《纲要》），广东省人事厅《关于对粤食药监人函〔2008〕21号文的复函》等文件的精神，结合广东省药学技术人员管理工作的实际，现就如何做好广东省药学技术人员管理的有关工作，通知如下：　　一、充分认识做好药学技术人员管理工作的重要意义　　广东省在册登记的执业药师、驻店药师、高中初级专业技术资格等药学技术人员共32万多人。他们在药品生产、经营、使用等领域从事药学服务，对保证群众合理安全用药、推进广东省医药行业的健康发展起着至关重要的作用。但是，我省药学技术人员服务质量与消费者的实际需求还存在一定差距、遵纪守法意识还有待加强、药学专业知识更新还比较滞后、药学技术人员不在岗等问题仍然比较普遍，这将不利于全省安全合理用药环境的建立、医药行业的持续稳定发展。加强药学技术人员的管理、规范药学技术人员执业行为是提高药学技术人员整体素质和药学服务质量的前提条件，是树立广东省药学技术人员整体形象的主要手段，是推进医药经济稳步发展的重要力量，各级食品药品监管部门要从保证全省群众用药合理安全、医药经济健康发展的高度，重视加强药学技术人员管理工作，切实按照本通知的要求，落实各项监管工作。　　二、药学技术人员的范畴　　本通知所适用、涵盖的药学技术人员包括：依法通过认定、考试、评审方式取得药学（中药学）专业技术资格或职业资格，在我省从事药品研制、检验、生产、经营等技术工作的药学系列的（中）药士、（中）药师、主管（中）药师、副主任（中）药师、主任（中）药师专业技术资格；制药工程系列的技术员、制药助理工程师、制药工程师、制药高级工程师专业技术资格；属于执业资格的执业药师、驻店药师；属于职业资格的医药商品购销员、中药购销员、医药商品营业员（西药）、医药商品营业员（中药）、中药调剂员、药物检验工、药物制剂工、中药制剂工。　　三、进一步加强药学技术人员的继续教育　　继续教育是对专业技术人员进行以新理论、新知识、新技术、新方法等为主要内容，以更新、补充、拓展相关知识，完善知识结构，提高专业技术水平和执业能力为目的的再教育。按照《纲要》要求，具有广东省初中高级职称药学技术人员每年应当脱产参加继续教育累计不少于十五天，其他药学技术人员应当每年脱产参加继续教育累计不少于十二天。药学技术人员每年应当完成公共科目、专业必修科目和个人选修科目、法律法规等内容的学习。继续教育可以以短期培训和自学为主，根据实际情况采取灵活多样的培训方式，逐步以网络教育等现代化方式开展继续教育。药学技术人员实行继续教育登记制度，参加继续教育经考核合格后，由施教机构在《广东省药学技术人员继续教育登记证书》登记确认。　　广东省食品药品监督管理局负责审定全省药学技术人员继续教育指导大纲和培训教材；指导、检查全省药学技术人员登记备案和继续教育情况；组织开展全省中高级药学专业技术人员、执业药师、高级以上医药职业资格人员的继续教育工作。各地级市食品药品监督管理局负责本辖区初级药学专业技术人员、驻店药师和初、中级医药职业资格从业人员的继续教育工作。　　广东省执业药师注册中心根据省局的委托，拟定全省药学技术人员继续教育指导大纲；组织编写药学技术人员继续教育培训教材；具体承担全省中高级药学专业技术人员、执业药师、高级以上医药职业资格人员的继续教育工作，并对全省药学技术人员继续教育的情况予以登记备案、公开。　　用人单位应当为本单位药学技术人员参加和完成继续教育提供必要的时间、按时足额发放药学技术人员接受继续教育期间的工资和福利，提供必要经费及其他条件等保障，并把药学技术人员完成继续教育的情况作为对其年度考核、岗位聘任、续聘、晋升的重要条件。持外省核发的药学专业技术（从业）资格证人员到广东省执业期间继续教育按广东省相关要求执行。　　四、全面开展药学技术人员登记备案工作　　为促进药学技术人员在岗在职、推进药学服务有效开展、方便公众对药学技术人员工作的社会监督，广东省食品药品监督管理局对全省药学技术人员实行登记备案制度，对药学技术人员登记备案情况的日常检查工作从2010年5月1日起执行。省局建立药学技术人员数据库，将全省药学技　　······

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化工AutoCAD制图应用基础

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2008年

作者：周军张秋利

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中华全国妇女联合会关于做好农村妇女现代远程教育专题教材制播工作的通知

中华全国妇女联合会关于做好农村妇女现代远程教育专题教材制播工...

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中华全国妇女联合会关于做好农村妇女现代远程教育专题教材制播工作的通知各省、自治区、直辖市妇联，新疆生产建设兵团妇联：　　根据全国农村党员干部现代远程教育工作领导协调小组关于《农村党员干部现代远程教育专题教材制播工作...

标准号: 妇字〔2009〕13号

中华全国妇女联合会关于做好农村妇女现代远程教育专题教材制播工作的通知各省、自治区、直辖市妇联，新疆生产建设兵团妇联：　　根据全国农村党员干部现代远程教育工作领导协调小组关于《农村党员干部现代远程教育专题教材制播工作实施意见》和《农村党员干部现代远程教育专题教材（电视教学节目）制播工作管理办法》（以下简称《实施意见》和《管理办法》）要求，全国妇联承担农村妇女培训与农村妇女工作专题教材制播工作，播出方式为周播，每次1小时，每年52小时。播出栏目为"时代女性"，播出时间为每周四14∶00至15∶00，首播时间为4月9日。为做好农村妇女现代远程教育专题教材制播工作，现将有关事宜通知如下：一、充分认识做好农村妇女现代远程教育专题教材制播工作的重要意义　　党的十七大提出，要"在全国农村普遍开展农村党员干部现代远程教育"。党的十七届三中全会进一步明确，"扎实推进农村党员干部现代远程教育，两年内实现全国乡村网络的基本覆盖。"这是党中央根据新形势新任务作出的重要战略部署，是造福亿万农民群众的富民工程，是建设社会主义新农村的创新工程，是加强农村党建的基础工程。中央要求全国妇联开展面向广大农村妇女的现代远程教育，并纳入全国党员干部现代远程教育工作整体布局，这是坚持以人为本，落实科学发展观的重要部署，是党建带妇建的具体举措，充分体现了党中央对妇女发展和妇女工作的高度重视。　　现代远程教育着眼于加强农村党的建设，巩固党在农村的执政基础，推进农村社会主义现代化，具有信息量大、覆盖面广、方便快捷、生动直观等优势，可以在同一时间内对不同空间的农村妇女进行现场直播式的教育，为农村妇女参加学习、接受教育提供了极大的便利。现代远程教育的突出特点是内容多样化、手段网络化、活动经常化，为妇联农村基层组织创新活动载体、丰富活动内容、改进活动方式提供了舞台。远程教育站点已经成为农村信息化示范点，有效带动了农业产业化和农村现代化。开展农村妇女远程教育有利于拓宽农村妇女学习渠道，落实全国妇联"十一五"干部教育培训规划，创新农村妇女教育培训载体，提高农村妇女综合素质，培养社会主义新型农民；有利于加强妇联基层组织建设，增强基层组织活力；有利于广泛传播科学理念、先进文化，缓解农村社会矛盾，促进农村社会的和谐与发展。各级妇联组织要从讲政治、讲大局的高度充分认识开展农村妇女现代远程教育工作的重要意义，把远程教育工作作为妇联服务大局、服务基层、服务妇女的有效载体，列入重要议事日程，狠抓落实，抓出实效。二、大力推进农村妇女现代远程教育教学资源建设　　远程教育专题教材制播工作的"源头活水"是教学资源建设，即教学内容和信息服务节目要符合农村妇女和农村社会发展的需要，教学形式要符合农村妇女的学习特点，充分体现教育培训的知识性和实用性。　　全国妇联根据《实施意见》和《管理办法》的要求，结合农村妇女发展和农村社会文明实际，围绕法律政策教育、家庭文明建设、农村妇女发展和基层妇女工作等主要内容，把握大众化解读、案例化叙述、系列化展现的原则，制作集法律政策解读、家庭教育、和谐家庭创建、女性健康、成功女性典型、致富技能和妇女工作等多方面、具有妇联特色的专题教学节目，为广大农村妇女参与经济、政治、文化、社会以及生态环境建设提供知识、技能等智力支持，营造有利于农村妇女发展的法制环境和社会文化环境，使广大农村妇女切实得到"实惠、普惠、长惠"。各地妇联要因地制宜，积极开发地方特色教学资源，依托各省区市农村党员干部现代远程教育制播系统，推进农村妇女培训和基层妇女工作，不断提高妇联系统远程教育教学资源建设水平。　　统筹规划，深入调研。农村妇女现代远程教育制播工作要紧紧围绕中央的中心任务和妇联农村工作重点，以建设社会主义新农村、推进农村妇女全面发展为主题，定期开展农村妇女学习需求调研，充分论证制播选题，制定学习内容规划和制播工作计划。要把农村妇女欢迎不欢迎、满意不满意，能否真正受教育、得实惠，作为衡量工作成效的根本标准，以求真务实的精神，把好事办好、实事办实。　　整合资源，上下联动。远程教育制播工作政治性、政策性、专业性、实效性都很强，要充分整合、发掘教学资源，发挥妇女研究、妇女工作专家学者的作用，依托电视制作专业力量，以丰富生动的电视教学手段诠释教学内容，强化教学资源质量和安全。各地妇联要充分利用远程教育广覆盖的优势，配合省区市党员干部现代远程教育教学资源建设，加大男女平等基本国策、法律法规政策以及基层优秀妇女典型的宣传力度，加大文明生活方式、科学健康知识、致富技能以及社会工作知识与方法的普及力度，对全国妇联涉及本地区典型经验、典型人物和案例、致富技能的拍摄工作要给予积极的支持。省区市妇联办公室要统筹协调有关部门，提供相关视频资料，联系落实有关采访对象，确保拍摄工作顺利进行，确保源源不断地为农村妇女现

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陕西省教育厅关于公布陕西省中等职业学校师资培训基地名单的通知

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陕西省教育厅关于公布陕西省中等职业学校师资培训基地名单的通知陕教职〔2009〕29号各市教育局、杨凌示范区科教发展局，各中等职业学校：为进一步加强我省中等职业学校教师队伍建设，着力提高中等职业学校教师队伍的整体素质特...

标准号: 陕教职〔2009〕29号

陕西省教育厅关于公布陕西省中等职业学校师资培训基地名单的通知陕教职〔2009〕29号各市教育局、杨凌示范区科教发展局，各中等职业学校：为进一步加强我省中等职业学校教师队伍建设，着力提高中等职业学校教师队伍的整体素质特别是实践教学能力，完善职教师资培养培训体系，根据《陕西省人民政府办公厅转发省教育厅等三部门关于民生八大工程职业教育项目规划（2008-2012年）的通知》（陕政办发［2008］50号）和省教育厅、省发改委、省财政厅《关于印发陕西省民生八大工程职业教育项目实施方案的通知》（陕教职〔2008〕9号）精神，从2008年开始，正式启动“民生八大工程”职业教育项目--中等职业学校师资队伍建设子项目计划，按照规划要求，2008-2009年两年内建成6个省级中等职业学校师资培训基地。依照项目管理的程序，在有关学校申报的基础上，经形式审查、实地考察和初审，组织专家评审考核，省职业教育项目评审领导小组审查，省教育厅同意在西北农林科技大学等6所高校建立陕西省中等职业学校师资培训基地，现予以公布（名单见附件）。新建立的6个省级中等职业学校师资培训基地的建设由省财政安排专项资金予以支持。基地主要负责全省中等职业学校师资培训工作，其职责如下：一、承担中等职业学校专业骨干教师省级培训任务；；；；；二、根据实际需要，经国家或省上有关部门批准，开展中等职业学校本科、研究生层次培养工作；；；；三、围绕我省经济建设、主导产业发展的实际需要，研究、开发一批技能型紧缺专业的师资培养培训方案、课程和教材；；；四、承担省教育厅等有关部门安排下达的中等职业学校教师队伍建设课题研究任务；；五、开展中等职业学校教师队伍建设调研工作；六、完成省教育厅交办的其他工作。希望西北农林科技大学等6所学校高度重视基地建设，紧密结合中等职业学校的教学实际，不断加强对中等职业教育师资培训工作的理论研究和实践探索，积极改善培训条件，加强服务与管理，努力把我省职业教育师资培训工作提高到一个新水平，为实现全省职业教育的新发展做出更大的贡献。陕西省教育厅二○○九年九月十一日

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汽车测试技术

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丛书名：高等院校“十一五”规划教材.汽车类

2008年

作者：陈勇

本书是关于汽车技术的基础理论和基本技术的专业基础教材，介绍汽车测试技术的理论和方法，内容涉及汽车试验过程中测试系统组成的各个环节，主要包括信号及其分类，测试系统的基本特征，常用传感器的原理、特点与选用原则，测试信号调... 详细信息

ISBN: (纸本)9787564013738

本书是关于汽车技术的基础理论和基本技术的专业基础教材，介绍汽车测试技术的理论和方法，内容涉及汽车试验过程中测试系统组成的各个环节，主要包括信号及其分类，测试系统的基本特征，常用传感器的原理、特点与选用原则，测试信号调理与显示记录，测试数据分析，计算机测试系统以及典型的汽车性能试验等内容，在有些章节，列出了MATLAB语言的源程序。

关键词：汽车测试技术高等学校

来源：内蒙古大学图书馆图书评论

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实用汽车英语 1版

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丛书名：高等院校“十一五”规划教材.汽车类

2008年

作者：刘璇于秀敏

本书共12个单元，每单元由以下3个部分构成：　　第一部分：介绍汽车各主要系统的构造及工作原理。　　课后练习：帮助学生巩固所学内容，主要包括词汇、短语、专业术语练习，以及英汉互译练习。　　第二部分：主要涉及汽车主要系统或... 详细信息

ISBN: (数字)9787564017231

ISBN: (纸本)9787564017231

本书共12个单元，每单元由以下3个部分构成：　　第一部分：介绍汽车各主要系统的构造及工作原理。　　课后练习：帮助学生巩固所学内容，主要包括词汇、短语、专业术语练习，以及英汉互译练习。　　第二部分：主要涉及汽车主要系统或部件的维修保养、故障检测。　　课后练习：帮助学生掌握一些常用汽车缩略语及熟悉一些外国汽车品牌。　　第三部分：单课：口语练习——汽车职场对话。　　双课：阅读练习——汽车文化。　　本书既可作为高等院校汽车、交通类专业的英语教材，也可用做高等教育自学考试、成人教育、职业培训等汽车相关专业的本、专科……

关键词：汽车工程英语高等学校教材

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南阳市人民政府关于搞活流通扩大消费的实施意见[失效]

南阳市人民政府关于搞活流通扩大消费的实施意见[失效]

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南阳市人民政府关于搞活流通扩大消费的实施意见（宛政〔2009〕54号）各县市区人民政府，市人民政府有关部门：　　为贯彻落实《国务院办公厅关于搞活流通扩大消费的意见》（国办发〔2008〕134号）和《河南省人民政府关于搞活流通扩...

标准号: 宛政54号

南阳市人民政府关于搞活流通扩大消费的实施意见（宛政〔2009〕54号）各县市区人民政府，市人民政府有关部门：　　为贯彻落实《国务院办公厅关于搞活流通扩大消费的意见》（国办发〔2008〕134号）和《河南省人民政府关于搞活流通扩大消费的实施意见》（豫政〔2009〕26号）的精神，发挥商贸流通业在扩大内需、促进消费中的重要作用，保持我市经济平稳较快发展，现就我市搞活流通、扩大消费的有关问题提出以下意见，请认真贯彻执行。　　一、加快建立农村现代流通网络，激活农村消费　　（一）大力推进“万村千乡市场工程”。在巩固完善已建农家店的基础上继续努力争取国家、省财政资金支持，同时市财政也要拿出配套资金，支持连锁农家店及其配送中心建设。财政资金要向配送中心建设倾斜，已建、在建和规划的农家店都必须要有配送中心相匹配，逐步实行集中采购。力争到2012年底，“万村千乡市场工程”农家店覆盖全市所有的行政村，农家店商品统一配送率达到70%以上，并通过抓示范店建设，使农家店拓展功能、提档升级，满足农村居民消费需求。帮助开办农家店者创业，开展创业培训、小额担保贷款等服务。积极推进农业生产资料连锁经营，加快现代物流设施建设步伐。　　（二）全面推进家电下乡工作。要认真总结试点经验，落实家电下乡政策，积极配合相关部门做好汽车、摩托车下乡工作，探索便民利民措施。加强对销售企业及网点的监管力度，严厉打击借家电下乡名义销售假冒伪劣产品、私自提价等违法行为。引导并督促销售企业，建立适合农村特点的家电产品流通体系和售后服务体系，努力用三年时间实现家电下乡产品销售量80万台，销售额16亿，力争使我市农村主要家用电器普及率达到城市2000年水平，基本形成覆盖我市农村地区的家电分级配送体系和销售及售后服务体系。　　（三）加强农产品流通网络建设。继续实施“双百市场工程”，积极推进“农超对接”。2009年在全市选择1家大型农产品批发市场、1家县乡农贸市场和1家大型超市，力争纳入国家及省双百市场项目的支持范围。尽快建立“南阳市农产品流通体系建设引导资金”，重点扶持一批大型农产品批发市场和县乡农贸市场，加强冷链储运、卫生、质量安全可追溯、分拣包装、加工配送、检验检测等基础设施建设，进一步改善市场的经营环境，增强其服务功能。积极推动“农超对接”，鼓励大型超市或农产品流通企业，加强农产品物流中心和直采基地建设，减少农产品流通环节，降低农产品流通成本和损耗，促进产销衔接，提高超市农产品基地直采比例和品牌农产品销售比例。支持农业产业化龙头企业搞好农产品商标注册和品牌推广，培育自有品牌，促进农产品流通安全。　　（四）加速“农村商务信息服务工程”建设。认真总结推广新野县“农村商务信息服务工程”试点经验，结合“万村千乡”农家店、产业协会、专业合作组织等渠道，为农民提供市场信息、购销对接等服务，衔接产销，着力解决农产品出售难问题。在完善新野县试点的同时，争取今年再有2个县成为省级“农村商务信息服务工程”试点县，力争4年内“农村商务信息服务工程”网络覆盖全市。　　二、健全完善城镇流通设施，拓展城市消费　　（五）增强社区服务功能，规范发展居民服务业。大力推进社区商业“双进”工程，鼓励和支持购物、餐饮、家政服务、再生资源回收等与居民生活密切相关的企业以连锁经营方式进入社区，方便居民消费。积极开展争创社区商业示范社区活动。力争在三年内，全市有1～2个社区进入“国家级商业示范社区”，5～6个社区进入“省级商业示范社区”。积极推进家政服务网络建设。中心城区要加快整合家政服务资源，尽快建立家政服务网络中心，为居民提供安全便利的家政服务。加快实施放心早餐工程。要用足用好国家和省扶持政策，争取1～2家符合条件的企业成为国家或省级早餐主食加工配送中心项目试点企业。尽快研究出台我市的配套扶持政策，对早餐加工和配送经营企业网点予以支持，力争用3年时间，在中心城区建立2～3家大型早餐生产配送企业，6个早餐配送中心，60个放心早餐销售网点和30～50台放心早餐流动服务车。加快对社区菜市场标准化改造升级工作。对中心城区菜市场分期分批进行标准化改造，提升档次，拓展功能，服务城市居民便利消费、放心消费。　　（六）积极推动循环消费。正确处理扩大消费与可持续消费的关系，充分利用各种媒体，教育引导居民树立科学消费、安全消费、循环消费理念。健全旧货流通网络，在市、县城郊结合部建立旧货交易市场，在城镇社区设立旧货收购或捐助点，满足不同层次群众消费需求。鼓励和引导生产和流通企业开展“收旧售新”、“以旧换新”业务。加强再生资源管理，做好废旧物资的回收与利用。　　（七）积极推进商业网点规划建设。要根据把南阳建成区域性中心城市和全省次中心城市的定位，进一步完善中心城区商业网点布局。开展县级城市商业网点规划，年底前完成邓州市规划编制

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广西壮族自治区经济委员会关于印发《广西壮族自治区经济委员会直属院校科学发展行动计划(2009―2011年)》的通知

广西壮族自治区经济委员会关于印发《广西壮族自治区经济委员会直...

引用

广西壮族自治区经济委员会关于印发《广西壮族自治区经济委员会直属院校科学发展行动计划（2009－2011年）》的通知（桂经培训〔2009〕493号）各直属院校：　　为了认真贯彻落实自治区党委、政府关于大力发展职业教育和实行职业教育...

标准号: 桂经培训493号

广西壮族自治区经济委员会关于印发《广西壮族自治区经济委员会直属院校科学发展行动计划（2009－2011年）》的通知（桂经培训〔2009〕493号）各直属院校：　　为了认真贯彻落实自治区党委、政府关于大力发展职业教育和实行职业教育攻坚的指示精神，进一步加快我区工业职业教育发展，为工业化城镇化培养高质量的技能型人才。经研究，制定《自治区经委直属院校科学发展行动计划（2009-2011）》（以下简称行动计划），现印发给你们。请组织学习、提高认识，并结合本院校的实际情况制定实施方案，抓好行动计划的贯彻落实工作，特别是要以推进“五大工程”为抓手，实现院校发展再上新台阶，再创新佳绩。要把贯彻落实行动计划情况作为直属院校年度绩效考评的重要内容之一，加强监督检查。广西壮族自治区经济委员会二○○九年九月二十五日广西壮族自治区经济委员会直属院校科学发展行动计划（2009--2011年）　　为了认真贯彻落实自治区党委、政府关于大力发展职业教育和实施职业教育攻坚的指示精神，进一步加快我区工业职业教育发展，为工业化城镇化培养高质量的技能型人才，特制定自治区经委直属院校科学发展行动计划（2009-2011）如下。　　一、直属院校科学发展行动计划制定的背景和依据　　（一）总结经验，有所作为。多年来，特别是“十一五”以来，在自治区党委、政府的正确领导下，自治区经委及其直属院校认真贯彻《国务院关于大力发展职业教育的决定》》和自治区党委、自治区人民政府的决策部署，积极履行职责，采取有力措施狠抓落实，直属院校的改革发展取得了长足进步，为广西职业教育事业发展做出了积极的贡献。2009年春季学期，8所直属职业院校全日制在校生69626人（广西经济管理干部学院未统计在内），教职工2815人，专任教师2198人，开设专业264个，基本覆盖了全区工业的主要职业岗位，其中国家高职试改专业2个、自治区高职试改专业4个、自治区高职优质专业19个，国家中职示范专业3个、自治区中职示范专业20个、骨干特色专业71个。直属院校总建筑面积85万多平方米，固定资产总值6.5亿元，教学、科研仪器设备总值近2亿元，已建成数控技术、汽车维修技术、生物应用技术、建筑技术、服装、石油化工等75个校内实训基地，其中国家级实训基地7个、自治区级实训基地18个。2所高职学院先后通过教育部高职高专人才培养工作水平优秀等级评估，广西机电职业技术学院被确定为首批自治区职业教育攻坚示范性高等职业院校和国家示范性职业院校建设计划重点培育单位；广西工业职业技术学院被确定为自治区示范性高等职业院校重点培育单位。在6所中等职业学校中，有国家级重点学校5所、自治区级重点学校1所，有自治区示范性职业学校4所。各院校要在认真总结原有办学经验的基础上，进一步理清科学发展思路，明确发展方向。　　（二）适应新形势，抓住新机遇。当前，广西经济社会发展面临着千载难逢的大好机遇，多区域合作的推进，中国-东盟自由贸易区的建设，广西北部湾经济区规划的实施，扩内需保增长重大举措的出台，以及工业化城镇化进程的加快等等，更为职业教育发展提供了广阔的舞台。可以说，今后几年，是工业职业院校加快发展，夯实基础，扩大规模，提升水平，奋力崛起的重要机遇期。我们必须紧密结合我区工业发展和直属院校的实际，认真贯彻落实自治区党委、政府关于大力发展职业教育和实施职业教育攻坚以及科学发展三年计划等指示精神，努力适应广西工业经济发展对技能人才和高素质劳动者的要求，一定要善于站在新的起点上，再上新台阶、再创新佳绩，进一步增强直属院校服务地方经济和行业、企业发展的能力。　　二、直属院校科学发展的指导思想　　（三）高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学方针，以实现直属院校科学发展、和谐发展、跨越发展为主题，以建设广西工业职业教育集团和新职教基地为载体，以全面实施工业职业教育“五大工程”为抓手，强化专业建设，深化校企合作，下大力气进一步提高教育教学质量，不断增强办学综合实力，提升学校管理水平，为广西经济社会特别是工业经济发展作出更大贡献。　　三、直属院校科学发展的基本原则　　（四）坚持科学发展。要正确处理以经济建设为中心和全面发展的关系，把科学发展观贯穿于想问题、作决策、干工作的全过程，以长远眼光谋划发展，以全局意识统筹发展，以科学态度抓好发展。要大力发展学历教育、职业培训、教学科研和社会服务，努力建设科学完备的工业职业教育体系。　　（五）坚持适度规模与内涵发展并重。要正确处理发展的数量和质量、速度和效益的关系，坚持以人为本，把提高劳动者素质和就业能力放在突出位置。稳步扩大办学规模，切实提升教育质量，不断提高学生的职业道德水平、专业素质和就业能力。

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