检索结果-内蒙古大学图书馆

我国教育改革在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的指导下进行,教材作为课程的重要部分之一,是课程标准的具体化,是教师教学过程中教师教与学生学的基本材料,是课程改革的重要决定因素。随着2017版《普通高中生物学课程标准》的颁布,新版教材应运而生。本研究旨在探索我国现行不同高中生物学教材的异同,以此为今后教材修订及教材使用提供一些参考。本研究以认知发展理论、多元智能理论、教育目标分类学说作为理论支撑,采用文献研究法、比较分析法、内容分析法等方法,选取普通高中生物学选择性必修二《生物与环境》模块的教材为研究对象,对我国现行不同版本的高中生物学教材主要进行了教材内容与难度两方面的比较分析。研究结果发现如下:1)在教材编写结构方面,各版本教材结构大致相同,但个别版本教材又各具特色;在教材呈现方式上,教材栏目功能基本一致,但不同版本教材栏目类型及数量相差较大;教材插图方面,各个版本教材都做到了图文并茂,但在图片数量及类型上不同版本教材存在差异;教材习题方面,各个版本教材都有设置相应习题,但在数量与分布上有较大差异。2)在教材难度方面,教材知识难度排序:北师大版>苏教版>浙科版>沪科教版>沪科技版>人教版;实验探究难度排序:北师大版>沪科教版>浙科版>人教版>沪科技版>苏教版;习题难度排序:沪科技版>北师大版>苏教版>沪科教版>浙科版>人教版。基于上述研究结果,为了使教材能更好地服务使用者,以及使用者能更好利用教材,本文综合相关研究与本研究结果提出以下几方面建议:1)教材编写方面,注意综合内容与难度因素,在满足课程标准的情况下有一定创新;2)教材选用方面,教材选用者要根据学生特点与地域发展情况因地制宜地综合考虑选用教材;3)教材使用方面,教师要避免照本宣科,尽可能博览群书,根据学生发展需要并融合各教材的特点在不同板块进行不同的教学内容设计,取长补短,以发挥各教材之长,达到最佳教学效果;4)试题命制方面,命题者需要充分研究教材的习题特点,注意创设情境,以达到有效的检测作用等。

关键词：教材分析版本生物学教材高中生物学比较研究

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餐饮空间设计 2版

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丛书名： 21世纪全国高等院校艺术设计系列实用规划教材

2019年

作者：李振煜赵文瑾

餐饮空间设计是室内设计不可分割的重要组成部分，本书主要介绍餐饮空间设计的基本理论和空间处理的基本要点。本书的目标是通过对学生的课堂教学，培养学生对多功能的餐饮环境采用不同的设计方法，从而产生不同的艺术效果，使得学生初... 详细信息

ISBN: (数字)9787301302026

ISBN: (纸本)9787301302026

餐饮空间设计是室内设计不可分割的重要组成部分，本书主要介绍餐饮空间设计的基本理论和空间处理的基本要点。本书的目标是通过对学生的课堂教学，培养学生对多功能的餐饮环境采用不同的设计方法，从而产生不同的艺术效果，使得学生初步具有独立进行餐饮空间设计的能力；使学生通过对餐饮空间艺术设计的基本理论和知识的学习，具备一定的餐饮空间的选择和规划设计能力，学会设计风格的定位，进而创造出更符合人的生理和心理需求、更优化的环境。通过对本书的学习，学生应掌握餐饮空间的设计特点及设计技术基础与艺术基础，提高对餐饮空间的艺术欣赏和评价的能力，能够独立完成餐饮空间的制图、绘图等艺术设计活动；同时，应了解创作中所运用的材料的性能、造价，能够灵活应对装修过程中可能出现的问题。

关键词：建筑设计－饮食业－服务建筑

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增强教育系统的韧性:联合国教科文组织危机敏感型教育规划论析

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比较教育研究 2021年第11期43卷 31-38页

作者：刘奕涛杨体荣方晓湘嘉应学院教育科学学院广东梅州514015 北京大学区域与国别研究院北京100871 华南师范大学外国语言文化学院广东广州510631

人类处于一个风险与冲突等危机要素频发的时代。这些要素是造成各国教育系统脆弱性的重要外部因素,是实现教育质量提升、确保教育连续性和公平性的主要障碍。基于此,联合国教科文组织经过多年的探索提出了危机敏感型教育规划模式,在指... 详细信息

人类处于一个风险与冲突等危机要素频发的时代。这些要素是造成各国教育系统脆弱性的重要外部因素,是实现教育质量提升、确保教育连续性和公平性的主要障碍。基于此,联合国教科文组织经过多年的探索提出了危机敏感型教育规划模式,在指导面临危机的国家教育可持续发展方面积累了丰富的实践经验。这一教育规划模式依据风险诊断、制定政策和准备计划、构建成本和财务框架、开发监测与评估框架的运作逻辑,遵循突出政府的主导作用、构建促进多元主体参与的协调机制、完善应对危机的组织过程、增强应对危机的能力建设等实施策略,提升了教育系统应对危机的能力,有效确保了教育的质量、连续性和公平性。在全球危机日益增多的背景下,这一战略规划模式对于各国教育系统如何增强韧性具有重要的启发价值。

关键词：联合国教科文组织教育系统韧性危机敏感型教育规划

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义教新课标“教材编写建议”的解读与实施

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语文建设 2023年第9期 18-24页

作者：唐玖江荣维东西南大学教师教育学院西南大学语文教育研究所

与《义务教育语文课程标准(2011年版)》相比,《义务教育语文课程标准(2022年版)》的“教材编写建议”有多处修改,而且每一条都有新增内容。这些变化的政策背景和理论依据主要表现在五个方面:教材建设是国家事权,基于课程标准编写教材,... 详细信息

与《义务教育语文课程标准(2011年版)》相比,《义务教育语文课程标准(2022年版)》的“教材编写建议”有多处修改,而且每一条都有新增内容。这些变化的政策背景和理论依据主要表现在五个方面:教材建设是国家事权,基于课程标准编写教材,教材编写要促进学生学习,语文教材编写要有利于整本书阅读,教材编写要适应互联网时代。本文针对“教材编写建议”的实施,择要提出四条建议:坚持正确政治导向,全面落实课程标准,树立“促进学习的教材编写”理念,呈现必不可少的语文知识。

关键词：《义务教育语文课程标准(2022年版)》教材编写建议国家事权促进学习语文知识

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建筑制图识图与三维CAD基础 1

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丛书名：普通高等教育“十三五”系列教材

2020年

作者：姜晨光

本书以BIM应用为着眼点，较系统、全面地介绍了现代建筑工程制图的基本理论、方法和技术，较为详尽地介绍了CAD的基本使用方法和相关技巧，涵盖了工程制图的基础理论及基本技术、计算机绘图的特点、AutoCAD的用户界面、AutoCAD的绘制、A... 详细信息

ISBN: (纸本)9787517084976

本书以BIM应用为着眼点，较系统、全面地介绍了现代建筑工程制图的基本理论、方法和技术，较为详尽地介绍了CAD的基本使用方法和相关技巧，涵盖了工程制图的基础理论及基本技术、计算机绘图的特点、AutoCAD的用户界面、AutoCAD的绘制、AutoCAD的控制图形视图方法、AutoCAD的创建和修改对象方法、AutoCAD的图案填充、AutoCAD的创建布局和打印图形方法、借助AutoCAD在图形和应用程序间共享数据、借助AutoCAD与其他人和组织协同工作、AutoCAD相关名词及实体图像和图形的创建、房屋建筑制图、建筑结构制图等基本教学内容和教学环节，为配合教学给出了一套简明的、完整的房屋建筑更多...

关键词：建筑制图计算机辅助设计 AutoCAD软件高等学校教材

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形体礼仪训练 2版

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丛书名：高等职业教育“十四五”规划旅游大类精品教材

2022年

作者：余晓玲庞荣顾敏

本书分为上下两篇。全书共分七个项目，主要内容包括：基本姿态训练、基本功训练、瑜伽训练、妆容形象礼仪训练、服饰形象礼仪训练、社交礼仪训练、求职面试礼仪训练。

ISBN: (纸本)9787568086967

关键词：形体

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城轨专业课程思政建设探索与实践

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交通企业管理 2025年第3期40卷 152-154页

作者：张丽禹法文高金港武亚红南京工业职业技术大学华设设计集团股份有限公司

我国轨道交通是先进装备制造业创新驱动、智能转型、强化基础、绿色发展的典型代表。在新质生产力推动下,城市轨道交通更是呈现多样化、数字化、智能化转型发展趋势,因此需要更多的高水平技术技能人才给予支撑。发展城轨专业职业本科教... 详细信息

我国轨道交通是先进装备制造业创新驱动、智能转型、强化基础、绿色发展的典型代表。在新质生产力推动下,城市轨道交通更是呈现多样化、数字化、智能化转型发展趋势,因此需要更多的高水平技术技能人才给予支撑。发展城轨专业职业本科教育无疑成为培养城轨重点领域高素质高水平技术技能人才的新赛道。据不完全统计,截至2023年底,我国轨道交通专业职业本科院校共有6所,各院校在职业本科层次教学改革正进行积极探索,其中课程思政是高质量教学改革主阵地。新一代人才培养不仅要关注学生的专业技能知识,还要注重培养学生的人文素养和社会责任感。

关键词：城轨专业人才培养 “一核” “五维度” “多要素”

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