检索结果-内蒙古大学图书馆

吉林广播电视大学学报 2022年第2期 83-86页

作者：彭晓辉内蒙古民族大学管理学院内蒙古通辽028000

民族地区高等教育发展与区域经济增长高度正相关。针对其核心问题的解决,不仅单方面考虑某一阶段发展建设需求,从构建民族地区高等教育与区域经济协同发展体系的角度,对部分基础问题予以解决,并制定科学发展对策,通过汲取国外的部分发... 详细信息

民族地区高等教育发展与区域经济增长高度正相关。针对其核心问题的解决,不仅单方面考虑某一阶段发展建设需求,从构建民族地区高等教育与区域经济协同发展体系的角度,对部分基础问题予以解决,并制定科学发展对策,通过汲取国外的部分发展经验,完善部分地区少数民族高等教育与经济协同发展机制。

关键词：民族地区高等教育区域经济协同发展对策

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生物化学原理.第3版第3版

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2018年

作者：杨荣武

全书共分3篇, 第1篇“结构生物化学”, 涵盖了主要生物分子的种类、结构、物理化学性质及功能等; 第2篇“代谢生物化学”, 讲述新陈代谢, 对代谢中的生物能学原理作了概要介绍, 侧重介绍新陈代谢的共同代谢途径; 第3篇“分子生物学”, ... 详细信息

ISBN: (纸本)9787040500813

全书共分3篇, 第1篇“结构生物化学”, 涵盖了主要生物分子的种类、结构、物理化学性质及功能等; 第2篇“代谢生物化学”, 讲述新陈代谢, 对代谢中的生物能学原理作了概要介绍, 侧重介绍新陈代谢的共同代谢途径; 第3篇“分子生物学”, 主要简要介绍分子生物学的基本内容, 如DNA复制、修复及重组, RNA的生物合成和加工, 蛋白质的生物合成, 基因表达调控, 重组DNA技术等。本书坚持教材内容体系的整体改革, 全面准确地阐述生物化学的理论与概念, 充分吸收国内外前沿研究成果, 科学系统地归纳生物化学原理以及生命分子之间的相互联系, 并注重理论与实际应用的结合, 深入浅出。

关键词：生物化学高等学校

来源：内蒙古大学图书馆图书评论

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医学伦理学课程思政的探索与实践——以潍坊医学院医学伦理学课程为例

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中国卫生事业管理 2022年第10期39卷 774-777页

作者：徐玉梅潍坊医学院马克思主义学院山东潍坊261053

医学伦理学课程思政具有天然的价值内蕴,彰显课程育人本然属性的价值引领,契合以人民健康为中心的价值取向,承载医学优秀人才培养的价值担当;医学伦理学课程思政要处理好“隐性思政”与“显性思政”“知识导向”与“价值引领”“碎片化... 详细信息

医学伦理学课程思政具有天然的价值内蕴,彰显课程育人本然属性的价值引领,契合以人民健康为中心的价值取向,承载医学优秀人才培养的价值担当;医学伦理学课程思政要处理好“隐性思政”与“显性思政”“知识导向”与“价值引领”“碎片化”与“整体化”的关系;高水平的课程教师团队、优质的课程思政内容、浸润式课程思政实践活动、多维度的课程思政考核评价是医学伦理学课程思政实施的有效举措。

关键词：医学伦理学课程思政价值内蕴实践遵循实践路径

来源：评论

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实用乐理与视唱第2版第2版

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丛书名： 21世纪学前教育专业规划教材

2021年

作者：代苗

本书由乐理和视唱两部分组成。乐理部分简要明了地介绍了学前教育专业的学生所需要的基本乐理知识，主要内容有八章，带有大量练习题，帮助学生巩固所学知识，提高教学效果。视唱部分包括五线谱视唱和简谱儿歌，曲目丰富、由浅入深、由... 详细信息

ISBN: (纸本)9787301324165

本书由乐理和视唱两部分组成。乐理部分简要明了地介绍了学前教育专业的学生所需要的基本乐理知识，主要内容有八章，带有大量练习题，帮助学生巩固所学知识，提高教学效果。视唱部分包括五线谱视唱和简谱儿歌，曲目丰富、由浅入深、由易到难、跨度较小。本书是一部融理论、实践、音频资源、教学资源为一体的立体化教材，在文字内容的基础上，融入了大量的音频学习资源，还为师生准备了成套的课件资料，形成了较完备、实用且使用便捷的特色资源库，让使用教材的师生能够立体化地开展教学活动。本书可以作为高等师范院校学前教育专业及幼儿师范的“

关键词：基本乐理幼儿师范学校视唱练耳

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"双减"背景下初中语文作业设计的有效路径

引用

时代教育 2024年第12期 49-51页

作者：刘群蚌埠铁路中学

"双减"背景下,中学生的作业设计成为了新的研究热点.在语文教学中,作业作为课堂教学的延展,是教学评价中重要的组成部分.本文探究了"双减"背景下初中语文作业设计的有效路径,即语文学科在作业设计要回归教材,整合... 详细信息

"双减"背景下,中学生的作业设计成为了新的研究热点.在语文教学中,作业作为课堂教学的延展,是教学评价中重要的组成部分.本文探究了"双减"背景下初中语文作业设计的有效路径,即语文学科在作业设计要回归教材,整合课后习题;要创新形式,设计多维作业;要注重评价,优化评价方式.

关键词： "双减" 初中语文作业设计

来源：评论

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列车智能网络控制

引用

2021年

作者：毕红雪赵慧

本书是高等职业教育铁道机车专业群建设系列规划教材，得到了“双高计划”项目资助。作为轨道交通列车网络控制技术中关键技术之一的列车通信网络，在车辆控制系统中得到了普遍的应用，而网络控制系统是车辆的“大脑”和“神经系统”，... 详细信息

ISBN: (纸本)9787113286156

本书是高等职业教育铁道机车专业群建设系列规划教材，得到了“双高计划”项目资助。作为轨道交通列车网络控制技术中关键技术之一的列车通信网络，在车辆控制系统中得到了普遍的应用，而网络控制系统是车辆的“大脑”和“神经系统”，网络控制的理论知识抽象难懂。本书主要对交流传动机车、复兴号、城市轨道交通等列车网络控制技术进行理实一体化形式开展项目，内容包含数据通信基础、计算机网路控制基础、TCN列车通信网络、TCN列车通信网络的应用、其他列车通信网络、其他列车通信网络的应用。

关键词：列车计算机网络控制系统教材

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对不同版本教材极值定义的比较与思考--基于一次组内推磨课评议争论

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中学数学月刊 2024年第6期 47-49页

作者：仝建江苏省南京市大厂高级中学 210044

一次组内推磨课的课后评议环节有两个争论:一是极值定义,二是取到极值条件.为消除疑惑,查阅了不同版本的新课标高中数学教材、部分高等数学及数学分析教材,提出:高中数学教材在极值的定义上应保持一致;教师理解取到极值条件时,应紧扣定... 详细信息

一次组内推磨课的课后评议环节有两个争论:一是极值定义,二是取到极值条件.为消除疑惑,查阅了不同版本的新课标高中数学教材、部分高等数学及数学分析教材,提出:高中数学教材在极值的定义上应保持一致;教师理解取到极值条件时,应紧扣定义,不能误把极值存在的充分条件当作必要条件.

关键词：极值定义数学教材充分条件

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基于《针灸治疗学》分析神功能障碍性疾病用穴规律

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山西中医药大学学报 2023年第2期24卷 139-143页

作者：何达林钰黄钰蘅童伯瑛游世晶福建中医药大学针灸学院福建福州350122 广州中医药大学第五临床医学院广东广州510006

目的:分析针刺治疗神功能障碍性疾病的取穴规律,为其临床治疗提供参考。方法:计算机检索中国知识资源总库(CNKI)以提供针刺治疗神功能障碍性疾病的相关文献,基于全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材《针灸治疗学》的经验医案为模... 详细信息

目的:分析针刺治疗神功能障碍性疾病的取穴规律,为其临床治疗提供参考。方法:计算机检索中国知识资源总库(CNKI)以提供针刺治疗神功能障碍性疾病的相关文献,基于全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材《针灸治疗学》的经验医案为模板,用Excel软件建立数据库,并进行描述性分析,用IBM SPSS Statistics 25.0、IBM SPSS Modeler 18.0软件进行关联规则分析和聚类分析。结果:在《针灸治疗学》针刺治疗神功能障碍性疾病的取穴中,使用频次最高的腧穴为百会(11.77%);使用穴位频次最高的经脉是督脉(28.44%);选穴部位多以头部(30.39%)、下肢(27.45%)、上肢(23.53%)为主;在特定穴使用方面交会穴(22.22%)使用最多;聚类分析得出针刺治疗神功能障碍性疾病常用穴位配伍有A1类百会-内关,A2类水沟-太冲-神门-印堂-丰隆-四神聪-足三里,B1类百会,B2类内关,B3类水沟-太冲,B4类神门-印堂-丰隆-四神聪-足三里。结论:基于《针灸治疗学》治疗神功能障碍性疾病的取穴以督脉、手厥阴心包经为主,多使用头部穴位,穴以交通多脉为纲,伍以调脑神、调心神为要。

关键词：神功能障碍性疾病取穴规律数据挖掘针刺

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指向教学优化的多版本新教材“细胞呼吸”的对比分析

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生物学教学 2024年第9期49卷 75-77页

作者：阮春秋广东实验中学深圳学校深圳518100

对多版本新教材“细胞呼吸”内容进行了对比分析,整合各自最优部分,优化教学设计,为充分促进学生核心素养发展的教学提供参考。

关键词：细胞呼吸情境导入有氧呼吸无氧呼吸

来源：评论

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药理学思政课程的教学设计

引用

医学理论与实践 2023年第20期36卷 3586-3588页

作者：周静张子英许丽萍内蒙古医科大学基础医学院内蒙古呼和浩特市010110

高等教育要将专业课程与思政课程同向同行,才能实现立德树人的根本任务。该文在药理学教学中从家国情怀、哲学思想的培养、医德教育、创新精神培养、药品法律法规教育等知识点契入,探索药理学课程思政的内容及融入路径,为丰富课程思政... 详细信息

高等教育要将专业课程与思政课程同向同行,才能实现立德树人的根本任务。该文在药理学教学中从家国情怀、哲学思想的培养、医德教育、创新精神培养、药品法律法规教育等知识点契入,探索药理学课程思政的内容及融入路径,为丰富课程思政内容提供方法。

关键词：课程思政药理学教学设计

来源：评论

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