检索结果-内蒙古大学图书馆

国际中文教育在疫情大环境下采用互联网+线上教学方式基本能满足外国学生学习汉语的需求,其中文化教学是国际中文教育中一个重要的环节。本文以《博雅汉语》《发展汉语》《汉语教程》三套权威教材中虎、猴、龟动物文化为研究对象,在相关数据统计的基础之上,对这三套教材中涉及的虎、猴、龟动物文化进行分析,并针对互联网+背景下动物文化教学存在的教学难点提出对应的教学方法:实时视频互动教学法、翻转课堂教学法、汉语文化节目类教学法线上测试与词典辅助教学法,以此提升动物文化教学的效果,并为其他文化类教学提供借鉴和参考。

关键词：互联网+ 国际中文教育虎猴龟动物文化

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陕西民办应用型高校个性化人才培养探析

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人才资源开发 2023年第20期 15-17页

作者：杨双双西安财经大学行知学院

随着高等教育改革的不断深化，推进个性化人才培养成为高校人才培养的重要趋势，民办应用型高校在我国高等教育体系中占有重要位置，实现个性化人才培养成为民办应用型高校转型的实质。本文走访调研部分陕西民办应用型高校，从个性化人...

随着高等教育改革的不断深化，推进个性化人才培养成为高校人才培养的重要趋势，民办应用型高校在我国高等教育体系中占有重要位置，实现个性化人才培养成为民办应用型高校转型的实质。本文走访调研部分陕西民办应用型高校，从个性化人才培养理念、课程设置、教学制度管理体系、行业需求匹配程度、人才培养过程控制体系五个方面分析其个性化人才培养现状，并提出存在问题的对策建议。

关键词：

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网店美工实战教程（全彩微课版第2版） 1

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丛书名：高等院校“十三五”电子商务系列规划教材

2021年

作者：蔡雪梅夏收马梦远

本书共10章，主要内容包括网店美工的基础知识、拍摄商品图片、商品图片的美化与修饰、店铺装修的基本设置、装修店铺首页、制作商品详情页、店铺推广创意装修、图片的优化与管理、综合案例等。本书可作为普通高等院校电子商务专业、营... 详细信息

ISBN: (纸本)9787115534439

本书共10章，主要内容包括网店美工的基础知识、拍摄商品图片、商品图片的美化与修饰、店铺装修的基本设置、装修店铺首页、制作商品详情页、店铺推广创意装修、图片的优化与管理、综合案例等。本书可作为普通高等院校电子商务专业、营销专业、数字艺术等专业的教材，社会各培训机构的培训教材等。

关键词：网店设计高等学校教材

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《C程序设计(第五版)》荣获首届全国教材建设奖全国优秀教材(高等教育类)一等奖

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计算机教育 2021年第11期 F0002-F0002页

《C程序设计(第五版)》(ISBN:9787302481447,谭浩强著)为“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材、北京市高等教育精品教材立项项目,获全国高校出版社优秀畅销书特等奖、原电子工业部优秀教材一等奖、全国高等院校计算机基础教育研... 详细信息

《C程序设计(第五版)》(ISBN:9787302481447,谭浩强著)为“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材、北京市高等教育精品教材立项项目,获全国高校出版社优秀畅销书特等奖、原电子工业部优秀教材一等奖、全国高等院校计算机基础教育研究会教材一等奖等多项奖项,发行逾1600万册,这在国内外都是罕见的。2021年,本书荣获首届全国教材建设奖全国优秀教材(高等教育类)一等奖。

关键词：高校出版社精品教材立项项目 C程序设计优秀教材高等教育畅销书计算机基础教育

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美育浸润行动下中小学美育高质量发展的路径探析

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中小学班主任 2025年第6期 4-7页

作者：杨姣黑龙江大学创新创业教育学院

美育具有陶冶情操、浸润心灵、激发创造活力的价值功能。美育高质量发展在建设教育强国等方面具有重要价值。然而,在美育课程实施、师资队伍、价值取向、评价机制等方面仍存在现实问题。为此,教育部门需要制定美育长期发展规划,完善美... 详细信息

美育具有陶冶情操、浸润心灵、激发创造活力的价值功能。美育高质量发展在建设教育强国等方面具有重要价值。然而,在美育课程实施、师资队伍、价值取向、评价机制等方面仍存在现实问题。为此,教育部门需要制定美育长期发展规划,完善美育课程体系,打造高质量美育师资队伍,优化美育评价机制;学校需要强化目标导向,坚持守正创新,积极落实美育浸润八大行动;教师需要提升美育素养,跟进教学改革,积极整合美育课程资源、创新教学方法、优化评价方式、注重艺术实践,从而构建美育高质量发展路径。

关键词：美育浸润行动中小学高质量发展路径构建

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低年级直博生学术热情缘何消减:基于扎根理论的分析

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学位与研究生教育 2022年第1期 63-70页

作者：洪茜郭菲 Hamish Coates 清华大学教育研究院北京100084 清华大学教育研究院高等教育研究所北京100084

运用扎根理论方法,探究低年级直博生学术热情消减的原因,指出学术热情消减是在个体入学前学习基础、动机与准备,教育情境中的重要他者和发展平台,以及就业前景等因素的作用下引发的行动回应,在不同个体身上体现为“主动放弃”或“被动... 详细信息

运用扎根理论方法,探究低年级直博生学术热情消减的原因,指出学术热情消减是在个体入学前学习基础、动机与准备,教育情境中的重要他者和发展平台,以及就业前景等因素的作用下引发的行动回应,在不同个体身上体现为“主动放弃”或“被动抽离”两类维度,进而对个体后续发展趋向产生差异化的影响。据此提出了建议:贯通“后推免时期”与博士生教育阶段,提升本博衔接水平;因人施教,设定合理角色期望与支持策略;适应学生多元的发展需求,建设开放包容的博士生培养体系。

关键词：直博生学术热情扎根理论博士生教育

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基于学习行为大数据分析的交互式网络平台构建研究

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软件 2023年第2期44卷 49-51,122页

作者：何健罗定职业技术学院广东罗定527200

基于大数据技术建立学习行为大数据分析体系,结合教育大数据内容研究建立理实一体化交互式网络平台是非常有必要的。本文中探讨大数据技术背景下的学生学习行为分析体系,研究构建交互式平台,结合例证说明平台构建的教育发展价值。

关键词：学习行为大数据交互式网络平台构建价值作用模型

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以教育家精神引领新时代教师教育：逻辑理路、内涵要义与行动路向

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中国轻工教育 2025年第2期28卷 16-24页

作者：周隆华徐建华黑龙江大学教育科学研究院

以教育家精神引领新时代教师教育具有极强的理论与实践意义。就其逻辑理路而言，教育家精神来源于前仆后继的大国良师是其历史文化逻辑，教育家精神内蕴着教师教育的方式方法是其理论价值逻辑，教育家精神代表了未来教师的能力情怀是其... 详细信息

以教育家精神引领新时代教师教育具有极强的理论与实践意义。就其逻辑理路而言，教育家精神来源于前仆后继的大国良师是其历史文化逻辑，教育家精神内蕴着教师教育的方式方法是其理论价值逻辑，教育家精神代表了未来教师的能力情怀是其实践导向逻辑。就其内涵要义而言，应当以理想信念为“定盘星”,以道德情操为“关键棋”,以育人智慧为“真功夫”,以躬耕态度为“磨刀石”,以仁爱之心为“源动力”,以弘道追求为“指明灯”。就其行动路向而言，要以“观念塑造”“课程重构”“体系建设”为抓手，促进师德师风的群体培育，弘扬尊师重教的社会风尚，设置融通联动的多样课程，提升教师队伍专业素养，打造多元完备的制度体系，促进教师教育高质量发展。

关键词：教育家精神教师教育教师队伍建设高质量发展

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