检索结果-内蒙古大学图书馆

中国卫生事业管理 2022年第5期39卷 376-378页

作者：农圣陆增辉李雪斌邓砚右江民族医学院广西百色533000

针对医科院校管理类本科专业建设“责任主体不明确、责权利不对等、缺乏更新和改进动力、人才缺乏竞争力优势”的困境,应根据扩增量、调存量、以学科发展做强专业建设的改革原则,提出了设立专业负责人和负责团队,利用委托代理理论强化... 详细信息

针对医科院校管理类本科专业建设“责任主体不明确、责权利不对等、缺乏更新和改进动力、人才缺乏竞争力优势”的困境,应根据扩增量、调存量、以学科发展做强专业建设的改革原则,提出了设立专业负责人和负责团队,利用委托代理理论强化学校和专业负责团队的责权利关系,激发责任主体积极性,赋予专业负责团队足够的改革资源和权限,才能按照国家标准高质量建设管理类本科专业。

关键词：高等医学院校管理类学科发展专业建设

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

高职机械制图CAD专业课程教育改革分析——评《机械制图》

引用

机械设计 2021年第1期38卷 I0010-I0010页

作者：王凤丽松原职业技术学院吉林松原138000

近几年我国的教育中心逐渐偏向高职院校,CAD课程作为高职院校机械制图与自动化专业的重要课程在教育方面进行改革能够促进学生加强理论知识与实践技能的结合,更加适应社会经济的发展和企业单位的用人需求。《机械制图》作为“十二五”... 详细信息

近几年我国的教育中心逐渐偏向高职院校,CAD课程作为高职院校机械制图与自动化专业的重要课程在教育方面进行改革能够促进学生加强理论知识与实践技能的结合,更加适应社会经济的发展和企业单位的用人需求。《机械制图》作为“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材,在2010年第6版的基础上,根据教育部高等学校工程图学课程教学指导委员会2015年制订的《普通高等院校工程图学课程教学基本要求》、使用《机械制图》第6版的任课教师的反馈意见、当前与《机械制图》有关的新国家标准及本课程教学改革的发展趋势修订而成的。《机械制图》除绪论外,包括制图的基本知识和基本技能,AutoCAD基础,点、直线、平面的投影,立体的投影,组合体的视图与形体构思,轴测图,机件的常用表达方法,标准件和齿轮,零件图,装配图,展开图与焊接图等共11章,及附录、参考文献。

关键词：自动化专业机械制图 CAD课程高职院校工程图学课程轴测图装配图普通高等教育

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

“学练训赛思”五位一体教学模式探索

引用

计算机教育 2023年第2期 118-121页

作者：张俭鸽侯雪梅杨奎武吴建萍禹璐刘晨阳战略支援部队信息工程大学数据与目标工程学院河南郑州450001

针对教育教学改革未来走向以及多位一体教学模式的应用,以“立德树人、为战育人”为指导,提出“学练训赛思”五位一体的教学模式,阐述多元学习、边学边练、线上实训、专业竞赛、课程思政5个方面全方位的设计方法和教学过程,分析教学效... 详细信息

针对教育教学改革未来走向以及多位一体教学模式的应用,以“立德树人、为战育人”为指导,提出“学练训赛思”五位一体的教学模式,阐述多元学习、边学边练、线上实训、专业竞赛、课程思政5个方面全方位的设计方法和教学过程,分析教学效果并说明教学特色。

关键词：立德树人五位一体教学模式课程思政

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

基于布鲁姆教育目标分类法的英语认知现状调研

引用

海外英语 2025年第4期 232-236页

作者：张澍淮安生物工程高等职业学校江苏淮安223001

该次调研基于布鲁姆教育目标分类法(修订版)认知领域二维框架,以学科核心素养为设计内容,对高职院校非英语专业学生进行线上调研。研究发现高职学生在认知维度的低层次发展不足,进而导致高层次发展无法顺利完成。针对这一现状,提出了教... 详细信息

该次调研基于布鲁姆教育目标分类法(修订版)认知领域二维框架,以学科核心素养为设计内容,对高职院校非英语专业学生进行线上调研。研究发现高职学生在认知维度的低层次发展不足,进而导致高层次发展无法顺利完成。针对这一现状,提出了教材重构、以玩促学等基础性建议。

关键词：布鲁姆教育目标分类法高职学生英语认知现状调研

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

教育强国时代的教师队伍建设

引用

现代教育管理 2024年第1期 10-13页

作者：徐继存山东师范大学教育学部

教育强国建设是中国式现代化建设的题中之义,也是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程,是当前教育改革发展的总方向.建设教育强国,基点在基础教育.基础教育要为教育强国建设奠定扎实的基础,具体可以从以下几个方面重点发... 详细信息

教育强国建设是中国式现代化建设的题中之义,也是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程,是当前教育改革发展的总方向.建设教育强国,基点在基础教育.基础教育要为教育强国建设奠定扎实的基础,具体可以从以下几个方面重点发力:一是通过对教材价值使命的重新厘定和加快教材数字化转型、推进教材治理现代化等高质量教材建设行动推进基础教育强国建设;二是通过课程理念、内容、实施和评价的现代化支撑基础教育强国建设;三是把师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍建设作为基础教育强国建设的核心工作抓好;四是以核心素养为导向的教学变革奠实基础教育强国建设的人才之基;五是激活并持续探索智慧评价赋能基础教育强国建设价值与路向.在深刻领悟教育强国建设核心要义的基础上,将基础教育作为教育强国建设的基点,特别需要在课程教材、教师队伍、教学改革、评价转向等方面深化理论阐释并推进实践探索.惟其如此,基础教育强国建设目标才可能稳步实现,也才可能更好彰显基础教育在教育强国建设中的基点作用.

关键词：教育强国基础教育强国课程教材教师队伍教学改革智慧评价

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

清洁能源概论 1

引用

丛书名：普通高等教育“十三五”规划教材

2020年

作者：邓祥元

《清洁能源概论》一书包含14章，主要介绍了绪论、太阳能、风能、水能、氢能、生物质能、核能、地热能、清洁煤技术、石油天然气的清洁生产、储能技术、智能电网、碳捕集、利用与封存技术和能效评价与节能技术。《清洁能源概论》一书可... 详细信息

ISBN: (纸本)9787122369772

《清洁能源概论》一书包含14章，主要介绍了绪论、太阳能、风能、水能、氢能、生物质能、核能、地热能、清洁煤技术、石油天然气的清洁生产、储能技术、智能电网、碳捕集、利用与封存技术和能效评价与节能技术。《清洁能源概论》一书可作为高等院校新能源科学与工程、能源与环境系统工程、新能源材料与器件、能源与动力工程、农业建筑环境与能源工程、能源化学工程等能源动力类专业本科生的教材使用，也可以作为冶金、化工、材料、环境和生化等相关专业本科生和研究生的教材以及高等院校通识课程教材，同时也可以作为各种清洁能源教育的培训教材使用，还可供对清洁能源感兴趣的社会各界人士阅读参考。

关键词：无污染能源高等教育

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

纺织服装概论

引用

丛书名： “十三五”普通高等教育本科部委级规划教材

2020年

作者：万明

本书分为纺织和服装两大部分，分别从纺织纤维、纺纱技术、织造工程、染整技术、服装材料、服饰文化、服装色彩、服装设计、服装款式与结构、服饰品牌、服装生产工艺与管理、服装市场营销等方面，介绍了纺织服装全产业链的生产加工流程... 详细信息

ISBN: (纸本)9787518074617

本书分为纺织和服装两大部分，分别从纺织纤维、纺纱技术、织造工程、染整技术、服装材料、服饰文化、服装色彩、服装设计、服装款式与结构、服饰品牌、服装生产工艺与管理、服装市场营销等方面，介绍了纺织服装全产业链的生产加工流程、产品形态及性能特点，并从宏观框架、基础概念、最新成就及跨行业应用等方面描绘了大纺织的概貌。具有图文并茂、深入浅出、条理清晰、融会贯通的特点。既可作为纺织服装类专业的导论教材，亦可作为纺织特色高校其他专业的通识和特色基础课教材，还可作为广大纺织服装行业的从业者及爱好者参考。

关键词：纺织高等学校教材服装

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

道路交通安全工程.第2版第2版

引用

丛书名： “十三五”普通高等教育汽车服务工程专业教材

2020年

作者：刘浩学

本书主要内容简介: 包括道路交通安全理论基础, 人的因素与车辆运行安全、车辆与运输安全, 道路交通环境与运营安全, 信息技术与道路交通安全, 道路运输安全管理, 交通事故分析与处理, 道路交通与运输安全评价等。

ISBN: (纸本)9787114163104

关键词：公路运输交通运输安全安全工程

来源：内蒙古大学图书馆图书评论

学校读者我要写书评

暂无评论

中美科学课程标准中的工程教育比较研究

引用

湖北教育 2024年第10期 75-80页

作者：赵萱林长春重庆师范大学重庆师范大学科技教育与传播研究中心

美国《下一代科学标准》(简称NGSS)为什么强调在K-12教育中增加工程学课程?主要有三点原因:工程思维有助于培养学生的21世纪技能;工程教学法有可能提高学生在数学和科学方面的成绩;工程背景有可能提高学生对STEM学科和职业的兴趣。因此... 详细信息

美国《下一代科学标准》(简称NGSS)为什么强调在K-12教育中增加工程学课程?主要有三点原因:工程思维有助于培养学生的21世纪技能;工程教学法有可能提高学生在数学和科学方面的成绩;工程背景有可能提高学生对STEM学科和职业的兴趣。因此,在中小学科学教育中需要重视工程教育,培养学生的技术与工程素养以获得自身的发展和适应社会的要求。

关键词：教育比较研究科学课程标准工程思维工程学中小学科学教育技术与工程素养工程教学法工程背景

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

技术技能人才培育的突出问题与破局之策

引用

人民论坛 2022年第21期 73-76页

作者：匡瑛华东师范大学国家教材建设重点研究基地(职教教材政策研究) 华东师范大学职业教育与成人教育研究所

在产业和技术双重变革的浪潮下,提升产品和服务质量的路径不再仅依靠生产流程前端的关键原理或规律的突破,而更趋向后端的、靠近产业化的渐进性创新。这意味着创新不再仅仅是科学家和工程师的事情,生产链上的每一个人都在从事创造性、... 详细信息

在产业和技术双重变革的浪潮下,提升产品和服务质量的路径不再仅依靠生产流程前端的关键原理或规律的突破,而更趋向后端的、靠近产业化的渐进性创新。这意味着创新不再仅仅是科学家和工程师的事情,生产链上的每一个人都在从事创造性、研究性工作。为此,要破除“人才层次论”,建立崇尚技能的社会风尚;聚焦通盘设计,构建一体化职业教育与培训体系;构建制度框架,推进具有社会公信力的评价体系建设;精准对接需求,搭建专业化需求研究与发布平台等。

关键词：技术技能人才人才培育职业教育

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：

通借通还

建议与咨询 留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案： 新增检索档案 确定 取消

请选择收藏分类： 新增自定义分类 确定 取消

通借通还

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：