检索结果-内蒙古大学图书馆

丛书名：普通高等教育“十三五”规划教材电气工程、自动化专业规划教材

2020年

作者：王海梅编

本书分6章，第1章介绍Quanser实时仿真控制系统的软件平台及硬件接口。第2-6章针对五种典型的旋转运动实验装置（QUBE-Servo2USB旋转倒立摆、SRV02旋转伺服基本单元、BB01球杆系统、旋转柔性尺、旋转柔性关节）编排教程内容，包括实验... 详细信息

ISBN: (纸本)9787121397639

本书分6章，第1章介绍Quanser实时仿真控制系统的软件平台及硬件接口。第2-6章针对五种典型的旋转运动实验装置（QUBE-Servo2USB旋转倒立摆、SRV02旋转伺服基本单元、BB01球杆系统、旋转柔性尺、旋转柔性关节）编排教程内容，包括实验系统介绍、系统分析与建模、实验准备、实验练习、实验结果。实验内容涵盖对象建模、稳定性分析、速度与位置控制、经典与现代控制算法设计等。

关键词：运动控制控制系统实验高等学校教材

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我国高职院校产教融合的现状、困境及创新路径

引用

实验技术与管理 2022年第9期39卷 228-234页

作者：周桐刘宇伍小兵李同同林涛重庆工程职业技术学院大数据与物联网学院重庆402260 重庆工程职业技术学院黄炎培研究院重庆402260 重庆电子工程职业学院电子与物联网学院重庆401331

近年来,在校企合作、产教融合、工学结合、知行合一等先进职业教育理念的引领下,我国高职院校产教融合的政策体系不断完善,办学条件不断改善,教育教学能力不断提升。但受体制机制等多种因素影响,产教融合、校企合作仍然存在校企双方的... 详细信息

近年来,在校企合作、产教融合、工学结合、知行合一等先进职业教育理念的引领下,我国高职院校产教融合的政策体系不断完善,办学条件不断改善,教育教学能力不断提升。但受体制机制等多种因素影响,产教融合、校企合作仍然存在校企双方的培养目标不统一、产教融合的体制机制不健全和“双主体”的培养模式不明确等问题。针对我国高职院校产教融合的现状和困境,创新构建了以产业学院为载体的“三融合、六共同、三维度”的产教融合模式,该模式能够通过强化文化融合、行为同步和维度贯通建立一种校企深度合作的长效机制。

关键词：高职院校产教融合现状困境创新路径

来源：评论

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基于教师企业实践视角下中等职业院校人才培养实践——以“五金”新基建助推学校装备制造类专业人才培养为例

引用

进展 2025年第5期 66-67,70页

作者：黄继鑫张有杰龙塘重庆市荣昌区职业教育中心重庆市402460

笔者以校企合作项目为抓手,以“五金新基建”为引领,参加企业实践,与企业工程师、技术人员一道开展学校装备制造类专业学生培养,在专业建设、课程开发、教材编写、师资培养、基地打造五个方面进行了联合实践,为中等职业院校人才培养策... 详细信息

笔者以校企合作项目为抓手,以“五金新基建”为引领,参加企业实践,与企业工程师、技术人员一道开展学校装备制造类专业学生培养,在专业建设、课程开发、教材编写、师资培养、基地打造五个方面进行了联合实践,为中等职业院校人才培养策略与路径提供了有益借鉴。

关键词：校企合作五金新基建企业实践人才培养

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新工科背景下“酶工程”课程的教学模式改革与实践

引用

华东科技 2023年第9期 121-123页

作者：陈欢吴卓夫孙旸朱学军陈光吉林农业大学生命科学学院

“新工科”理念的提出，标志着我国对工科人才培养的要求进一步提高，即要求高校培养具备创新素养、专业能力卓越的复合型工科人才。“酶工程”是生物工程、生物技术专业人才培养的核心课程。在“酶工程”课程教学过程中，以教室、教材...

“新工科”理念的提出，标志着我国对工科人才培养的要求进一步提高，即要求高校培养具备创新素养、专业能力卓越的复合型工科人才。“酶工程”是生物工程、生物技术专业人才培养的核心课程。在“酶工程”课程教学过程中，以教室、教材和教师为中心的传统教学模式，已不再适用于“新工科”理念下的人才培养目标，而“以学生为中心、成果为导向”的新教学理念，则更有助于激发学生的研究热情，提升学生自主学习能力。

关键词：

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汽车构造实习课程思政教学设计

引用

中国冶金教育 2022年第6期 54-57页

作者：范东溟张丽莉李胜琴谢春丽李宏刚东北林业大学交通学院黑龙江哈尔滨150040

课程思政建设将思想政治教育元素融入专业课程,实现显性与隐性教育相结合,促进学生全面发展,充分发挥教书育人的作用。汽车构造实习是汽车类专业的核心实践课程,对其进行课程思政建设有着重要的意义。在工程教育专业认证背景下,以汽车... 详细信息

课程思政建设将思想政治教育元素融入专业课程,实现显性与隐性教育相结合,促进学生全面发展,充分发挥教书育人的作用。汽车构造实习是汽车类专业的核心实践课程,对其进行课程思政建设有着重要的意义。在工程教育专业认证背景下,以汽车构造实习为例,进行教学方法改革的同时,融入思政教育,完成了各实习内容的思政教学设计,实现专业学习和思政教育的融合。新的教学方法符合OBE理念,调动了学生的学习热情,教学效果及学生能力显著提高,为实习实训类课程思政教育的融入提供了借鉴。

关键词：课程思政 OBE理念教学设计汽车构造实习

来源：评论

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项目式教学在《汽车应用工程》课程中的应用探索

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2022年第8期 203-206页

作者：王恒崔岩王振锋王庆朋王亮河南农业大学机电工程学院郑州河南450002

汽车工程专业是一门应用性、综合性较强的课程,在教学过程中,学生需要掌握一定工程知识,而项目式教学方式能够将所学内容进行实践应用。汽车基础理论课作为实用技术课程的核心部分之一。本文从培养学生综合素质能力和提高教师工作效率... 详细信息

汽车工程专业是一门应用性、综合性较强的课程,在教学过程中,学生需要掌握一定工程知识,而项目式教学方式能够将所学内容进行实践应用。汽车基础理论课作为实用技术课程的核心部分之一。本文从培养学生综合素质能力和提高教师工作效率两个方面阐述了该项目的重要性以及实施意义;同时结合国内外相关文献资料及实际情况分析了汽车工程专业人才培养目标、教材编制与评价等问题,提出具体措施。

关键词：汽车应用工程项目式教学应用探索

来源：评论

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环境生态学

环境生态学

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2020年

作者：乌云娜王晓光

本书中系统介绍了环境生态学的相关概念和理论基础，主要内容包括区域性环境污染与生物修复、生态监测、生态环境质量评价、生态工程、生态规划、民族地区脆弱生态环境与保护、全球变化生态学、生态文明与可持续发展等。

ISBN: (纸本)9787030657268

关键词：环境生态学高等学校

来源：内蒙古大学图书馆图书评论

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新型区域性车辆工程虚拟教研室建设思路与探索

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机电技术 2022年第1期45卷 97-99,109页

作者：黄鼎键钟勇查云飞张庆永闫晓磊福建工程学院机械与汽车工程学院福建福州350118 福州市汽车机电行业技术创新中心福建福州350118

虚拟教研室是利用现代信息技术手段构建新型基层教学组织的一种新探索,以适应新时代专业育人的需求。为了发挥各基层教学组织的作用,促进福建省车辆工程学科发展、人才培养和产业升级,急需探索新型区域性车辆工程虚拟教研室的建设思路... 详细信息

虚拟教研室是利用现代信息技术手段构建新型基层教学组织的一种新探索,以适应新时代专业育人的需求。为了发挥各基层教学组织的作用,促进福建省车辆工程学科发展、人才培养和产业升级,急需探索新型区域性车辆工程虚拟教研室的建设思路和路径。文章从虚拟教研室建设的必要性和可行性入手,阐述虚拟教研室的建设基础和紧迫性;再阐明虚拟教研室的建设目标、主要内容和创新点,为区域性虚拟教研室的建设提供参考和借鉴。

关键词：区域车辆工程虚拟教研室

来源：评论

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车辆自动变速器构造原理与设计方法 2版

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丛书名：高等院校汽车专业“互联网+”创新规划教材

2019年

作者：田晋跃

本书主要内容包括液力变矩器的组成、工作原理、结构特点及设计方法;齿轮变速器的结构和工作原理及设计方法;无级自动变速器、电控机械式自动变速器和双离合器自动变速器的结构原理及控制系统;以及自动变速器的使用和维修注意事项等。

ISBN: (数字)9787301296493

ISBN: (纸本)9787301296493

关键词：汽车自动变速装置高等学校教材

来源：评论

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POA理论在环境工程专业英语教学中的探讨和应用——评《环境科学与工程专业英语》

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环境工程 2021年第2期39卷 I0011-I0011页

作者：周颖广东环境保护工程职业学院基础教育部

环保对于国家发展和人民生活质量的提高都具有息息相关的现实意义,环保问题融于经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和过程。推进环保专业英语教学的改革与创新,能有效提升环保类人才的培养质量,对于我国未来可持续发展具有... 详细信息

环保对于国家发展和人民生活质量的提高都具有息息相关的现实意义,环保问题融于经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和过程。推进环保专业英语教学的改革与创新,能有效提升环保类人才的培养质量,对于我国未来可持续发展具有重要的意义。《环境科学与工程专业英语》作为高等学校"十三五"规划教材,系统地讲解环境工程专业环境治理基础知识、治理技术理论与实际应用,内容具有系统性、逻辑性、真实性和实用性,为环境专业的学生和相关领域专业人士提供专业知识和英语语言辅导,有利于提升我国环境科学从业人员的综合能力和整体素质。

关键词：环境工程专业英语环保专业英语规划教材语言辅导改革与创新可持续发展高等学校专业知识

来源：评论

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