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检索条件"丛书名="十二五"职业教育国家规划教材"
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语言教育管理研究:现状与展望
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北京第二外国语学院学报 2024年 第1期46卷 29-44页
作者： 王立非 滕延江 邵珊珊 北京语言大学高级翻译学院/国际语言服务研究院 100083 鲁东大学外语学院 264025 中央财经大学外国语学院 102206
语言教育管理是各级语言管理主体统筹语言资源配置、协调解决语言问题、实现语言教育目标、满足国家战略及个体发展需求的管理行为。在新时代,我国的语言教育管理立足中国、放眼世界,构建起了国家通用语、外语、民族语言、国际中文及“... 详细信息
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少儿国际英语教材发展新动向及对中文教材编写的启示
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国际中文教育（中英文） 2022年 第4期7卷 96-102页
作者： 郑梦娟 赵静 李鹏康 中国人民大学国际文化交流学院 中国人民大学文学院
文章以2016—2021年出版的培生版英语综合教材为研究对象,发现少儿国际英语教材在教学目标、教学内容等方面呈现出新的趋势,不仅关注学习者英语综合应用能力的提高,还注重促进学习者掌握21世纪的基本技能和素养,以应对未来的职业和生活... 详细信息
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自主发展:小学数学课堂的创新与实践
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小学数学教育 2023年 第23期 4-9页
作者： 任占杰 天津市教育科学研究院
自主发展作为中国学生发展核心素养总体框架的三个方面之一,涵盖“学会学习”“健康生活”,将自主学习赋予了新的时代内涵与意义。培养学生自主学习的能力,成为能自主发展的人在任何国家、任何教育体系中都具有不可替代的价值。
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石油与天然气工程领域专业学位硕士研究生系列教材规划初探
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科教导刊（电子版） 2023年 第3期 46-48页
作者： 刘伟 丁雪莎 李俊键 盛茂 李思宇 中国石油大学(北京)石油工程学院 北京 102249
培养适应国家经济发展和社会发展对高层次应用型专业人才是新时代国家高等教育的迫切需求.教材是人才培养的重要载体,为推进石油与天然气工程领域复合型高层次工程技术和工程管理人才培养,进一步完善专业学位研究生课程体系和特色教材... 详细信息
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多元文本整本书阅读教学课型构建研究
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汉字文化 2024年 第23期 139-141页
作者： 宋凡成 方晨 江苏司法警官职业学院公共基础课教研室 211805 江苏省苏州市吴江区鲈乡实验小学 215200
教育部委托基础教育课程教材发展中心研制并发布中小学生阅读指导目录,列出百余本推荐书目,其文本类型多元化,可分为人文社科、文学、自然科学、艺术四类。本文针对多元文本设计阅读教学课型——阅读启动课、过程指导课、推进探讨课、... 详细信息
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在多重诵读中体验虚实之美——关于《春江花月夜》诵读的实践与思考
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语文建设 2021年 第7期 33-36页
作者： 李正浪 江苏省上冈高级中学
统编教材“古诗词诵读”专题的课文,教学重点在诵读,而不在解读。收编于选择性必修上册诵读专题的《春江花月夜》一诗,内涵丰富,意境深远。课堂上,教师引导学生进行多重体验性诵读,可以立体感悟本诗虚实结合的主要艺术特色:一是组合式串... 详细信息
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对大学生参与大创项目的思考——以W大学为例
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中文科技期刊数据库（全文版）社会科学 2022年 第5期 8-10页
作者： 全秒梦 熊志平 五邑大学数学与计算科学学院 广东江门529020
为落实教育教学质量水平提高工程,积极构建和健全全国大学生创新创业教学管理体系,高校让学生积极参与大学生创新创业训练计划项目(以下简称大创项目)。大创项目是中国国家教育部在"十二五"所明确提出的,并将长期坚持贯穿执... 详细信息
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无人机应用技术专业对接职业标准核心课程教改对策
无人机应用技术专业对接职业标准核心课程教改对策
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“聚焦新课改推动教育高质量发展”研讨会
作者： 杨国文 周晗 湖南工贸技师学院
无人机应用技术专业课程是无人机专人才培养方案和专业建设的基础,本课题分析了当前职业学校无人机应用专业课程开设的现状及存在的问题,分析对接国家职业技能标准的意义,提出了从专业人才培养方案、课程体系、专业教材、教学模式、考... 详细信息
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初中数学教育研究2024年度报告--基于《复印报刊资料·初中数学教与学》论文转载情况的统计与分析
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中学数学教学 2025年 第1期 83-88页
作者： 黄贤明 李亚琼 江苏省苏州高新区景山实验初级中学校 215129 江苏第二师范学院数学科学学院 211200
通过对2024年度《复印报刊资料·初中数学教与学》转载论文的统计和分析,发现初中数学教育研究的热点主要集中于探索数学教育研究的新视点、数学核心素养视域下的教与学、比较分析下数学教材研究、素养导向下的试题分析与命制、数... 详细信息
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数学史概论.第4版  第4版
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2021年
作者： 李文林
本书以重大数学思想的发展为主线, 阐述了从远古到现代数学的历史。书中对古代希腊和东方数学有精炼的介绍和恰当的分析; 同时充分论述了文艺复兴以来近现代数学的演进与变革, 尤其是20世纪数学的概观, 内容新颖。本书中西合璧, 将中国... 详细信息
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
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