检索结果-内蒙古大学图书馆

中小学实验与装备 2021年第1期31卷 25-27页

作者：林潇潇刘宝超广州大学教育学院 510006 广东第二师范学院教育学院 510303

1引言2016年伊始,国家教育部等11个部门印发了《关于推进中小学研学旅行的意见》,提出中小学学校应面向学生开展研学旅行活动。至此,研学旅行成为面向中小学生开展劳动教育的新舞台。根据中小学生开展研学旅行的要求,一些传统意义上为... 详细信息

1引言2016年伊始,国家教育部等11个部门印发了《关于推进中小学研学旅行的意见》,提出中小学学校应面向学生开展研学旅行活动。至此,研学旅行成为面向中小学生开展劳动教育的新舞台。根据中小学生开展研学旅行的要求,一些传统意义上为游客提供旅游管理与服务的旅游目的地(景区)也开始开展研学旅行的接待工作。在研学旅行活动的引领下,旅游目的地需要从单一的旅游管理与服务职能向多元化、多样化的管理与服务转变,需要对其自身的管理与服务内容、制度、目标、活动评价等方面做出调整,以满足研学旅行的要求。

关键词：研学旅行旅游目的地面向学生中小学生中小学学校接待工作管理与服务多元化

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疫情防控常态下邮轮旅游市场的人才供需分析与建议

疫情防控常态下邮轮旅游市场的人才供需分析与建议

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2022中国旅游科学年会

作者：章雷松孙瑞红叶欣梁上海工程技术大学

邮轮旅游在旅游业中显然已经成为了一种高端旅游方式,与此同时,对专业人才需求也与日俱增。然而我国的邮轮产业的发展还处在初级阶段,本文运用文献研究法和定性分析法对邮轮旅游人才市场进行分析发现目前还存在基层员工流动性强,不好用... 详细信息

邮轮旅游在旅游业中显然已经成为了一种高端旅游方式,与此同时,对专业人才需求也与日俱增。然而我国的邮轮产业的发展还处在初级阶段,本文运用文献研究法和定性分析法对邮轮旅游人才市场进行分析发现目前还存在基层员工流动性强,不好用、高级技术人员非"科班出生"、高级管理人员严重不足、供给层次参差不齐、面对疫情应对经验不足等问题,并提出了提升基层服务和管理人员的归属感、高级技术人员跨学科联合培养、高级管理人员从其他行业招聘再进行"重塑"、与高校深度合作,提高人员供给的层次、防疫工作应当贯穿始末五条建议。希望可以为邮轮旅游行业的复苏献计献策。

关键词：邮轮旅游疫情防控人才需求供给

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吉林省科学技术协会关于印发《吉林省科普教育基地创建与认定管理办法》的通知

吉林省科学技术协会关于印发《吉林省科普教育基地创建与认定管理...

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吉林省科学技术协会关于印发《吉林省科普教育基地创建与认定管理办法》的通知（吉科协发普字〔2023〕7号）各省级学会、协会、研究会，各市（州）、长白山开发区科协，梅河口市科协：　　为深入贯彻落实《全民科学素质行动规划纲要（20...

标准号: 吉科协发普字〔2023〕7号

吉林省科学技术协会关于印发《吉林省科普教育基地创建与认定管理办法》的通知（吉科协发普字〔2023〕7号）各省级学会、协会、研究会，各市（州）、长白山开发区科协，梅河口市科协：　　为深入贯彻落实《全民科学素质行动规划纲要（2021-2035年）》，加强我省基层科普服务能力建设，推进全省科普教育基地发展，促进我省全民科学素质提升，省科协制定了《吉林省科普教育基地创建与认定管理办法》，现印发给你们，请遵照执行。吉林省科学技术协会 2023年8月7日　吉林省科普教育基地创建与认定管理办法　第一章　总　则　　　第一条　为进一步贯彻落实《全民科学素质行动规划纲要（2021-2035年）》，按照中国科协有关工作部署，做好科普教育基地创建与认定工作，动员鼓励社会多元主体广泛参与、提升我省科普公共服务质量，决定开展吉林省科普教育基地创建与认定工作，制定本办法。　　第二条　吉林省科普教育基地主要是指由科技、教育、文化、卫生、农业、安全、自然资源、旅游等领域机构兴办，面向社会和公众开放，具有科普和教育功能的示范性场所。包括以下六类：　　（一）科技场馆类科普教育基地。是指专门建设用于面向社会和公众开展科学技术普及活动、科技文化教育与传播的公共场所，包括但不限于：科技馆、自然博物馆、专业领域科普场馆、青少年科技场馆等。　　（二）教育科研与重大工程类科普教育基地。是指依托国家科技资源、科技成果面向社会和公众提供科普服务的教育、科研机构、大科学装置、重大工程以及医疗机构的场所和设施，包括但不限于：教育、科研机构等内设的科普场馆、实验室、工程中心、科学观测台（站）等。　　（三）“三农”类科普教育基地。是指依托先进农业技术和成果、农业教育科研设施、农业试验示范基地等服务农业、农村发展、提高农民科学素质的科普场所，包括但不限于：各类农业种养殖繁育基地、综合试验示范基地、农业创业创新基地、现代农业科技产业园、农技培训基地、科技小院、农业观光体验园等。　　（四）企业类科普教育基地，是指企业依托科技成果、研发资源、生产设施、产品等面向社会和公众提供科普服务的场所，包括但不限于：产业园区、科技园区、具有科普功能的企业展厅、研发设施、生产制造设施等。　　（五）自然资源类科普教育基地。是指利用动植物、生态、地质地貌等自然资源面向社会和公众提供科普服务的园区和场所，包括但不限于：国家公园、自然保护区、动物园（海洋公园）、植物园、生态旅游区、主题公园、森林、湿地、地质公园、自然遗产等。　　（六）其他类科普教育基地。是指利用人文、历史、艺术等资源面向社会和公众提供科普服务的公共场所，包括但不限于：文博展馆、图书馆、美术馆、纪念馆、文化馆、书院、历史文化遗产、人文景观等。　第二章　创建与认定　　　第三条　吉林省科普教育基地创建以促进全民科学素质提升和社会文明程度提高为目标，旨在组织、鼓励各类机构参与科普活动，按照新发展阶段科普高质量发展的要求，依托全省各地和各领域的资源禀赋、基础条件等资源要素，通过深化科普供给侧改革，不断提升全社会科普公

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地理学研究生教育的空间性及其生产机制

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宁波大学学报（教育科学版） 2022年第3期44卷 107-113页

作者：马仁锋程誉娴胡书琦宁波大学地理科学与旅游学院浙江宁波315211 宁波大学教师教育学院浙江宁波315211

比较中国高校地理学研究生培养方案,识别高校地理学研究生教育的空间性及其生产机制。研究发现:(1)研究生培养单位分布区域不平衡显著,隶属关系与区位差异直接影响培养方向、目标、创新能力等方面育成途径差异,地理学研究生培养日益重... 详细信息

比较中国高校地理学研究生培养方案,识别高校地理学研究生教育的空间性及其生产机制。研究发现:(1)研究生培养单位分布区域不平衡显著,隶属关系与区位差异直接影响培养方向、目标、创新能力等方面育成途径差异,地理学研究生培养日益重视学科内部交叉,以及与生态环境、测绘、海洋、经济、城乡规划与资源环境管理等外部学科交叉衍生;(2)中央政府直属高校自然地理人才培养面向全球变化、资源利用与自然灾害,人文地理人才培养集中在经济、城市、旅游等三级分支理论研究及其服务国家发展规划,地理信息系统人才养集中在资源环境遥感原理与应用、生态环境监测;省属高校地理学研究生培养更加注重地方发展、资源环境利用与中学师资等方向。

关键词：学位授权点人才培养方向教育地理学空间生产

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出境领队英语 1版

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丛书名：高等院校旅游专业“互联网+”创新规划教材

2019年

作者：朱华

本书包括“出团准备”、“中国出境”、“飞行途中”、“抵达目的地”、“联系地陪”、“入住酒店”、“观光娱乐”、“购物与自由活动”、“安全与应急处理”、“离境回国”等教学内容, 以领队境外带团工作为主线, 涵盖了领队主要的工... 详细信息

ISBN: (数字)9787301294345

ISBN: (纸本)9787301294345

本书包括“出团准备”、“中国出境”、“飞行途中”、“抵达目的地”、“联系地陪”、“入住酒店”、“观光娱乐”、“购物与自由活动”、“安全与应急处理”、“离境回国”等教学内容, 以领队境外带团工作为主线, 涵盖了领队主要的工作内容和服务程序。每一章包括“领队工作职责”、“领队应变能力测试”、“案例分析”、“领队情景对话”、“领队翻译”等教学模块。教材适用于涉外旅游、涉外导游、旅游管理、旅游英语等专业的教学。是旅游英语技能训练与领队业务能力培养相结合的重要实践, 是我国领队英语教学和科研阶段性的成果, 融合了领队资格证书考试和出境领队培训的主要内容, 通过系统学习, 使用者可实现学历教育和职业资格证书的双证融通。教材采用互联网+的模式, 将旅行社领队实务作为教材开发的依据, 技能课与企业岗位直接对接, 力争突破旅游专业英语教材语言能力与专业知识相割裂的“二元结构”。本书为教师编写了电子教案、多媒体课件。电子教案、多媒体课件等教学资源包可在北京大学出版社官方网站下载。

关键词：旅游英语高等学校

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京津冀体育旅游人才培养的需求、问题与供给侧优化

京津冀体育旅游人才培养的需求、问题与供给侧优化

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第十二届全国体育科学大会

作者：金媛媛夏世文首都体育学院首都体育学院研究生部

研究目的:2014年2月,习近平总书记提出将京津冀协同发展正式上升为国家重大战略,自此,包括体育健身休闲在内的京津冀地区的各个领域均展开了对协同发展路径的探索;2014年10月,《国务院关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》(国... 详细信息

研究目的:2014年2月,习近平总书记提出将京津冀协同发展正式上升为国家重大战略,自此,包括体育健身休闲在内的京津冀地区的各个领域均展开了对协同发展路径的探索;2014年10月,《国务院关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》(国发[2014]46号)将全民健身上升为国家战略,之后,包括体育旅游在内的体育健身休闲各个领域均受到了前所未有的重视。2015年7月,"京张"联合申冬奥成功,为京津冀迎来又一个重大发展机遇,极大地激发了京津冀群众参与体育旅游的热情。三年多来,关于体育旅游的利好政策密集出台。两大国家战略和一个重大发展机遇使"京津冀体育旅游"成为理论与实践关注的热点。然而,京津冀体育旅游的发展一直不温不火。很大程度上是由于体育旅游人才供给不足。人才作为生产要素之首,对其他要素具有巨大的带动作用。研究京津冀体育旅游人才培养出现的问题,并提出供给侧优化的措施,对于提高京津冀体育旅游人才培养的效果、促进新时代京津冀区域经济协同发展具有重要意义。研究方法:运用文献资料法、访谈法和实地调查法,分析京津冀体育旅游人才培养中存在的问题,并提出供给侧优化措施,以提高京津冀体育旅游人才培养效果。研究结果:1)京津冀体育旅游人才的巨大需求与体育旅游人才供给不足之间的矛盾。随着全民健身上升为国家战略,人民群众的健身意识日益增强,"体育+旅游"越来越受大众青睐。京津冀体育旅游需求高涨,这在实地调研中也得到了印证。然而,京津冀的体育旅游却存在着缺乏统一规划、产业融合发展度不高、规模小、发展不均衡、存在同质化竞争等问题,导致这种局面的主要原因是体育旅游人才难以满足需求。造成这种局面的原因有:体育旅游人才存量小、增量少;体育旅游人才结构不合理;体育旅游人才培养重理论、轻实践;京津冀体育旅游人才培养协同创新面临困境。2)京津冀体育旅游人才培养的供给侧优化措施。第一,增加体育旅游专业或方向的招生规模。面对京津冀体育旅游人才的巨大需求,已开设体育旅游专业的院校可申请增加招生规模;未开设体育旅游专业或培养方向的院校可以考虑增设体育旅游专业或者方向。该方向可设置在休闲体育专业或社会体育指导与管理专业之下,也可设置在旅游管理专业之下。在设计培养方案时,将传统的理论课和体育类专业的技术课相结合,以保证培养的人才既懂体育又懂旅游,既懂理论又懂技术。第二,联合制定培养方案。针对京津冀对体育旅游不同类型、不同层次人才的需求,联合制定人才培养方案,使得高等院校体育旅游人才培养目标聚焦化、差异化、精确化,人才培养规格特色化、互补化、创新化,人才培养方式协同化、多元化、市场化,课程设置内涵化、科学化、本土化。在高校联合制定完培养方案后,请协同单位中的政府、企业相关人士进行审阅,并根据其意见和建议进行修订,以便使培养方案更好地对接社会需求。各校扬长避短,形成社会服务的合力,共同完成企业、行业的人才培养需求,全面提升社会服务能力和水平。第三,重视高职教育、继续教育。体育旅游人才培养不仅要靠学历教育,还要重视职业教育和继续教育的作用。鼓励高职、中职院校培养体育旅游基础技能人才,如体育旅游导游和领队。此外,政府可通过选拔机制,选派京津冀体育旅游从业人员到北京体育大学、首都体育学院和天津体育学院接受继续教育,从而在一定程度上提高京津冀体育旅游从业人员的整体素质。第四,创新体制机制,提高体育旅游人才协同培养的效果。将京津冀体育旅游人才协同培养作为高校体制改革的"实验区"或"特区",针对协同培养的发展需求,制定相关的特殊政策和管理措施,实施"以人为本"的灵活管理机制,尤其是财务管理制度和信息管理制度,应符合京津冀三地协同单位合作的需要,使资金使用效率最大化、人才培养信息透明化,充分激发协同单位活力,提高协同培养效果。研究结论:京津冀体育旅游的发展有待于京津冀体育旅游人才培养的跟进。目前京津冀体育旅游人才培养人才存量少、增量小、结构不合理,重理论轻实践,人才协同培养体制、机制方面存在诸多障碍,使我们认识到进行体育旅游人才培养的供给侧优化迫在眉睫。建议增加高等体育院校体育旅游专业或方向的招生规模,联合制定培养方案,重视高职教育、继续教育,创新体制机制,提高体育旅游人才协同培养的效果,从而提高京津冀体育旅游人才供给的数量和质量,推动京津冀协同发展和全民健身战略的实现。

关键词：京津冀体育旅游人才培养

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赫章县体育旅游资源开发现状及策略研究

赫章县体育旅游资源开发现状及策略研究

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作者：蒋德义西南大学

学位级别：硕士

当前我国正处于“两个一百年”的历史交汇期,国内经济取得快速的发展,随着中国人口老龄化加剧以及人们对于美好生活环境需求的提高,体育旅游越来越受人们青睐,尤其是以康养产业为代表的体育旅游正逐步兴起,迸发出新的生机活力。贵州省... 详细信息

当前我国正处于“两个一百年”的历史交汇期,国内经济取得快速的发展,随着中国人口老龄化加剧以及人们对于美好生活环境需求的提高,体育旅游越来越受人们青睐,尤其是以康养产业为代表的体育旅游正逐步兴起,迸发出新的生机活力。贵州省全民健身实施计划（2016-2020）强调要利用好贵州省户外旅游资源优势,结合当地实际情况开展游客喜闻乐道的休闲旅游项目,建立体育旅游品牌,打造贵州山地户外旅游休闲的项目和具有世界性影响力的特色民族体育赛事,建立省级、国家级品牌旅游景点。贵州省全国体育旅游示范区总体规划（2019—2035）提出当前全国经济发展转型,贵州省旅游业也要迎来结构化调整,要充分发挥体育塑造城市形象、拉动经济增长和全民参与的作用,拓展体育旅游的空间和时间,推动旅游业供给侧结构性改革,提高全省旅游业的服务质量和水平。本文依托贵州省全国体育旅游示范区规划,以赫章县体育旅游产业作为研究对象,通过调查和分析赫章县体育旅游资源的开发情况和体育旅游的发展现状,利用文献资料法、实地考察法、访谈法和逻辑分析法等多种研究方法,找出阻碍赫章县体育旅游快速发展的症结所在。经调查研究发现:赫章县具有丰富的自然资源和人文历史资源,物产资源富饶,具备良好的体育旅游开发潜力,但赫章县体育旅游当前面临着基础设施欠账较大,文旅融合氛围不足,交通和食宿承载力不足和景区营业能力弱等问题,导致赫章县体育旅游缺乏品牌竞争力,缺乏特色旅游项目和吸引力。经深入分析探讨,主要有以下几个原因:一是赫章县旅游业发展起步较晚,群众观念相对滞后,加之财政经济紧张、政府投入不足,对赫章夜郎文化和非物质文化遗产的挖掘和利用不足,缺乏对特色项目、重点项目的开发和打造;二是赫章县地处大山之间,受到市区的带动和辐射较少,基础过于薄弱,投资环境欠优,招商引资难度大,导致景区各项目建设的推进情况不容乐观,在原计划的基础上严重滞后;三是缺乏相关专业人才,从业人员文化素质较低,体育社会组织造血能力弱,导致赫章县体育旅游服务质量不高;四是对赫章县体育旅游的宣传力度不足,能利用的传统和现代宣传媒体有限,无法达到应有的宣传效果。针对赫章县体育旅游资源的现状,本文提出赫章县发展体育旅游的策略如下:一是合理规划和开发体育旅游资源,健全研究机制,精心策划,加强对赫章夜郎文化的发掘和利用;二是培养和引进专业人才,夯实赫章人才基础,优化融资政策,统筹多方力量,加快重点项目建设和带动,补齐基础设施短板,打通交通和食宿的承载能力瓶颈;三是强化部门协作,加强市场规范管理,加强对就业人员的教育培训,健全体育旅游运营机制,提升体育旅游文化内涵,营造积极的产业导向和良好的体育旅游氛围;四是推动体育与旅游深度融合,建立健全体育旅游产业链,推动旅游业态升级;五是加大宣传力度,打造夜郎旅游品牌,让夜郎故事说话,推动赫章县体育旅游产品化、品牌化,同时引领对赫章夜郎文化、自然资源等无形资产加强保护。

关键词：赫章县体育旅游旅游资源开发

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贵阳市乌当区王岗村特色村寨发展研究

贵阳市乌当区王岗村特色村寨发展研究

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作者：张黔娜贵州民族大学

学位级别：硕士

在新时代背景下,由于文旅产业的发展,少数民族特色村寨建设深受政府的关心和重视。贵阳市乌当区王岗村是第一批国家民委少数民族特色村寨命名挂牌单位。本研究以贵阳市乌当区王岗村特色村寨作为研究对象,采用民族学理论、可持续发展理... 详细信息

在新时代背景下,由于文旅产业的发展,少数民族特色村寨建设深受政府的关心和重视。贵阳市乌当区王岗村是第一批国家民委少数民族特色村寨命名挂牌单位。本研究以贵阳市乌当区王岗村特色村寨作为研究对象,采用民族学理论、可持续发展理论作为论文的支撑理论,运用文献研究法与实地调查法对论文相关资料进行搜集整理研究。文章分为六个部分。绪论,主要从选题背景及意义、文献研究现状、相关概念界定和理论基础、研究方法和技术路径方面进行阐述。第一章主要写王岗村的基本概况,对其自然地理环境、社会环境、优势资源进行概述。第二章主要写王岗村的特色建设。阐述王岗村的特色呈现,分别就饮食文化的庖汤饭,三盘四碟八大碗和艺术造诣的冷香都剪纸、枫香印染进行阐释。在民俗方面主要介绍端午节、谢牛节,阐释其内涵和蕴意来凸显王岗村的特色。第三章主要写王岗村民族特色村寨建设与发展举措。包括新堡乡政府、村委会、村民这三个主体的建设举措,试图通过建设举措,实现乌当区王岗村民族特色村寨的可持续发展。主要表现强化党员教育管理、严格落实制度政策;壮大集体经济,力争做好民富村强,发展优势产业;大力传承布依族工艺文化、传承剪纸文化、加强民族团结进步教育;深化村务治理、做好公共服务、促进社会稳定;积极加大对生态文明的建设力度,科学规划、分步实施,加大污水处理力度、保障村民用水安全等。第四章主要分析王岗村民族特色村寨建设的成效及存在的问题。成效方面:主要表现为人居环境得到逐步完善、村民素质有较大提高、农民经济收入增长较快,就业机会得到拓展、基层党建成效显著、乡村旅游逐步发展,民族文化特色得到有效传承。问题方面:主要表现在可挖掘的旅游资源有限,开发单一;未从根本上解决村民实际问题;特色村寨建设规划不够,缺乏系统性;特色村寨建设资金及人才队伍短缺等。第五章主要写民族特色村寨建设的反思。针对王岗村在发展过程中存在的问题进行反思。民族特色村寨的发展,需要充分挖掘布依文化特色,增强文化的支撑力;需要坚持村寨真实性开发原则,提升村寨吸引力;需要合理规划村寨布局,提高村寨承载力;需要利用“互联网+民族文化”,扩大对外影响力;需要加大村寨间共同体建设,加强区域合作力;需要积极拓展旅游线路多元化,提升内生发展力。通过对王岗村特色村寨建设进行全面把握,丰富相关民族特色村寨发展研究文本,为民族特色村寨可持续发展提供新的路径选择,以期为相关研究补充、更新资料,为西南地区特色村寨的发展和政府制定少数民族村寨发展规划提供参考。

关键词：王岗村民族特色村寨建设与发展

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农业产业化联合体的内涵界定、发展动力及发展价值研究

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乡村科技 2023年第2期14卷 70-73页

作者：刘威关悦张韶曦张琛河南工业大学管理学院河南郑州450001 河南工业大学国际教育学院河南郑州450001

农业产业化联合体已成为促进农业组织发展、实现乡村产业兴旺的重要载体。从产业领域来看,农业产业化联合体分为粮食产业化联合体、畜牧产业化联合体、水果产业化联合体、蔬菜产业化联合体、花卉产业化联合体、中草药产业化联合体和休... 详细信息

农业产业化联合体已成为促进农业组织发展、实现乡村产业兴旺的重要载体。从产业领域来看,农业产业化联合体分为粮食产业化联合体、畜牧产业化联合体、水果产业化联合体、蔬菜产业化联合体、花卉产业化联合体、中草药产业化联合体和休闲旅游产业化联合体等。从生产要素来看,可将农业产业化联合体分为资金带动型、技术带动型、品牌带动型、托管服务型等。积极发展农业产业化联合体,可获得经济效益、社会效益、生态效益三丰收。

关键词：农业产业化联合体发展动力类型发展价值

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中职旅游专业宴会服务项目教学探究

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新一代 2021年第20期25卷 99页

作者：匡丽虹安阳市中等职业技术学校，河南安阳 455000

《餐饮服务与管理》是高等教育出版社出版的国家规划教材，是高星级饭店运营与管理专业《专业教学标准》规定的专业核心课，为显著提升学生的职业能力，并达到餐饮服务岗位要求，特对本项目进行整体教学设计与实施。

关键词：整体设计实施效果

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