关于举办2017年徐州市职业学校教学大赛的通知

徐教职研(2017)6号

各县(市、区)教育局，各职业学校：

为贯彻落实《关于举办2017年江苏省职业学校教学大赛的通知》(苏教职〔2017〕6号)精神，推动我市职业教育课堂教学改革，提高职业学校教师教育技术应用能力和信息化教学水平，同时选拔部分优秀教师参加省职业学校信息化教学大赛，经研究，2017年继续举办徐州市职业学校教学大赛，请各单位做好参赛教师遴选和参赛组织工作。现将有关事项通知如下。

一、赛项安排

(一)信息化教学设计比赛(项目一)
设公共一组(德育、语文、英语、历史、地理、艺术)、公共二组(数学、物理、化学、生物、体育与健康、计算机应用基础)、专业一组(农林牧渔类、土木水利类、资源环境类)、专业二组(加工制造类、交通运输类、能源与新能源类)、专业三组(信息技术类、石油化工类、轻纺食品类)、专业四组(财经商贸类、公共管理与服务类、司法服务)、专业五组(旅游服务类、医药卫生类、休闲保健类)、专业六组(文化艺术类、教育类、体育与健身类)、专业七组(其他类)9个组别。实行两轮赛制，初赛为在线评审，选手提交10分钟以内录屏及相关资料；决赛为现场评比，选手现场讲解10分钟，答辩5分钟。

(二)课堂教学比赛(项目二)
公共基础课程设语文、数学、英语、体育与健康、公共艺术(音乐、美术)等5个组别，专业技能课程设能源化工类、土木水利类、加工制造类(机电专业)、加工制造类(电子专业)、轻纺食品类、交通运输类、信息技术类、财经商贸类、文化艺术教育类、旅游服务类10个组别。实行两轮赛制，初赛采取教学录像评比，选手自选内容，录像时长45分钟以内；决赛采取现场上课评比，入围选手借班上课，时长40分钟左右。

(三)信息化实训教学比赛(项目三)
设2—3个专业指定实训教学项目内容组别，具体内容将按省厅要求另行通知。实行两轮赛制，初赛为在线评审，选手提交20分钟以内录屏及相关资料；决赛为现场评比，选手现场讲解与实训操作演示20分钟，答辩5分钟。

(四)微课设计与应用比赛(项目四)
微课赛项不限专业和科目，比赛以教育部印发的《中等职业学校专业目录(2010年修订)》和江苏省教育厅颁布的《江苏省中等职业教育指导性人才培养方案》、《江苏省五年制高等职业教育指导性人才培养方案》为分组的主要参考依据。比赛赛采取在线评审微课视频(时长5—15分钟)、设计方案和应用报告方式，选手无需到场。

二、报名要求

(一)报名方式。项目一、项目三以个人或教学团队的名义报名，以教学团队名义报名的，团队成员须为同一学校在职教师，成员不超过3人。项目二、项目四以个人名义报名。

(二)参赛资格。中等职业学校、五年制高等职业学校在职教师及专兼职教研员均可参赛，参赛选手不能兼报。曾获得往届全国职业学校信息化教学大赛一、二等奖或省职业学校教学大赛一等奖的作品原则上不能参赛。曾获得近两届全国职业学校信息化教学大赛一、二等奖或省职业学校教学大赛一等奖的主讲人原则上不参赛。

(三)名额分配。以参赛人员单位为代表队参赛，各代表队参赛教师须经校级教学比赛选拔产生。项目一每个类别(专业类或课程)参赛作品原则上不超过4件，项目二市级比赛现已基本完成。项目三、四不限定各校上报的作品数目。

(四)内容要求。参赛内容应依据教育部发布的中等职业学校公共基础课程教学大纲、大类专业基础课程教学大纲、中等职业学校专业教学标准(试行)和省教育厅颁布的指导性人才培养方案、专业课程标准(最新版)进行选择，参照省颁推荐教材目录或国家规划新教材目录中的教材进行制作和设计。

(五)知识产权。项目四参赛作品必须为原创。各赛项所有参赛作品思路与设计均为原创，不得侵犯他人著作权，作品如引起知识产权异议和纠纷，一切责任由参赛者承担。凡违反上述规定的，取消参赛成绩并通报批评。

经作者同意，大赛组组织单位将在非商业用途统一组织大赛成果共享，选手享有署名权。获