检索结果-内蒙古大学图书馆

2020年

作者：张志新刘润华王萍

本书阐述了金融学的基本理论及知识，全书分为十二章：第一章至第四章节介绍了货币、信用、利率和汇率等金融学的基本要素；第五章至第八章介绍金融市场与金融机构；第九章至第十章介绍了货币供求和通货调控；第十一章至第十二章介绍了... 详细信息

ISBN: (纸本)9787564375133

本书阐述了金融学的基本理论及知识，全书分为十二章：第一章至第四章节介绍了货币、信用、利率和汇率等金融学的基本要素；第五章至第八章介绍金融市场与金融机构；第九章至第十章介绍了货币供求和通货调控；第十一章至第十二章介绍了货币政策与金融发展。本书依托现有金融学课程教学，根据应用型本科人才培养要求，结合新时代下财经企业对人才的需求，重新搭建编写框架，在内容上加入更多与现实金融经济紧密相关的知识，注重实用性。让学生在掌握一定的理论基础上，结合财务会计知识，理解分析银行的各项业务，最终理解国家各项金融政策，深刻认识生活中的各类金融经济现象。本书为本科、高职高专经济管理类相关专业教材，以及从事金融行业的在职人员的学习读物。

关键词：金融学高等学校教材

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机床夹具设计与实践 1版

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丛书名：高职高专“十三五”规划教材

2020年

作者：阎青松莫秉华胡立光

本书共分10个项目，主要内容包括：机床夹具认知；通用夹具选用与设计；工件定位、夹紧设计分度装置和夹具体设计；钻、铣、车、镗床夹具设计；其他现代机床夹具。全书以企业中的实际工作任务为教材的案例和载体，实现教、学、做一体化... 详细信息

ISBN: (纸本)9787122357700

本书共分10个项目，主要内容包括：机床夹具认知；通用夹具选用与设计；工件定位、夹紧设计分度装置和夹具体设计；钻、铣、车、镗床夹具设计；其他现代机床夹具。全书以企业中的实际工作任务为教材的案例和载体，实现教、学、做一体化，内容层次分明、实例丰富，并且项目附有紧扣各章节内容的多个训练实践任务，供教学参考和使用。为方便教学，本书配套了电子课件。本书可作为高等院校机械类及近机类专业的课程教材，也可作为职业技术院校、成人高校等相关专业的教材或参考书，还可供机械制造工程技术人员和企业管理人员参考实用。

关键词：机床夹具设计高等职业教育教材

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现代企业管理 3版

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丛书名： "十三五"职业教育规划教材高职高专财经商贸类专业"互联网+"创新规划教材

2019年

作者：刘磊

本书是一本通识性的企业管理教材，紧密结合高职高专教学与实践编写而成，介绍了企业管理基础知识和基本功能，通过探讨企业管理的发展过程，引出现代企业管理模式，随后对现代企业管理各个模块进行详尽的论述，强调各管理职能之间的一... 详细信息

ISBN: (纸本)9787301300626

本书是一本通识性的企业管理教材，紧密结合高职高专教学与实践编写而成，介绍了企业管理基础知识和基本功能，通过探讨企业管理的发展过程，引出现代企业管理模式，随后对现代企业管理各个模块进行详尽的论述，强调各管理职能之间的一体性和协调性。本书内容重点突出，知识体系与职业资格证(市场营销师、物流管理师、人力资源管理师、电子商务师)知识点结合，便于学生阅读和自学。本书根据职业资格培训要求编写，并融入考证大纲知识要点，行文简洁，实训丰富，资源类型多样。

关键词：企业管理

来源：评论

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高职建设工程管理类活页式教材开发研究

引用

创新创业理论研究与实践 2022年第24期5卷 59-62页

作者：范如君广东水利电力职业技术学院广东广州510635

教材是高职教育的基本载体,是高职教育改革的基础,是事关人才培养质量的基础工程。新型活页式教材开发是高职“三教”改革的基础,能使高职建设工程管理类专业教学有效适应“互联网+职业教育”发展需求。以成果和工作过程为导向的新型活... 详细信息

教材是高职教育的基本载体,是高职教育改革的基础,是事关人才培养质量的基础工程。新型活页式教材开发是高职“三教”改革的基础,能使高职建设工程管理类专业教学有效适应“互联网+职业教育”发展需求。以成果和工作过程为导向的新型活页式教材开发,体现“三全育人”的目标和要求,体现专业人才培养规格与课程标准评价的需求,更好地满足学生未来职业发展的需要。该文系统分析了活页式教材开发的逻辑要求,活页式教材开发设计的特征,并就如何进行活页式教材的开发提出了具体建议。

关键词： “三全育人” “三教”改革成果工作过程导向活页式教材

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Java程序设计项目教程.第2版第2版

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丛书名：高等职业教育计算机类课程新形态一体化规划教材

2019年

作者：眭碧霞

本书共分9个单元, 内容包括: 搭建Java开发环境、Java语言基础、面向对象程序设计、继承与多态、集合容器、图形用户界面设计、JDBC、输入输出流与多线程和房屋租赁管理系统设计与实现。每一个单元都由“学习目标”与若干“任务”“拓... 详细信息

ISBN: (纸本)9787040529944

本书共分9个单元, 内容包括: 搭建Java开发环境、Java语言基础、面向对象程序设计、继承与多态、集合容器、图形用户界面设计、JDBC、输入输出流与多线程和房屋租赁管理系统设计与实现。每一个单元都由“学习目标”与若干“任务”“拓展实训”“同步训练”组成, 每一个任务包括: 任务分析、相关知识、任务实施、实践训练。

关键词： JAVA语言程序设计高等职业教育

来源：内蒙古大学图书馆图书评论

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电子商务基础与实务双色版 1版

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丛书名： 21世纪高职高专财经类规划教材

2020年

作者：白东蕊

本书共11章，包括概述、交易模式、关键环节和新应用四方面，着重介绍了B2C、C2C、B2B和跨境电子商务模式，对网络营销、网络安全、网络支付、物流和客户关系管理等关键环节做了概括介绍，最后简要介绍了移动电子商务与物联网等电子商... 详细信息

ISBN: (纸本)9787115525772

本书共11章，包括概述、交易模式、关键环节和新应用四方面，着重介绍了B2C、C2C、B2B和跨境电子商务模式，对网络营销、网络安全、网络支付、物流和客户关系管理等关键环节做了概括介绍，最后简要介绍了移动电子商务与物联网等电子商务的新应用。

关键词：电子商务高等职业教育教材

来源：评论

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创新创业教育融入职业院校财经商贸类人才培养模式探究

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佳木斯职业学院学报 2024年第4期40卷 205-207页

作者：马婧于军窦欣陕西工商职业学院陕西西安710119

文章以财经商贸类专业课程体系为例,深入分析“创新创业”的内涵,同时,分析了目前高职院校普遍存在的,诸如专业定位与学生就业、课程设置、教材、教学、教育规律等方面问题,提出了财经商贸大类专业课程体系构建的分析思路,阐述了创新创... 详细信息

文章以财经商贸类专业课程体系为例,深入分析“创新创业”的内涵,同时,分析了目前高职院校普遍存在的,诸如专业定位与学生就业、课程设置、教材、教学、教育规律等方面问题,提出了财经商贸大类专业课程体系构建的分析思路,阐述了创新创业教育与专业教育融合的人才培养模式在专业岗位、课程设置、教学内容、实践条件和生产劳动五个方面相衔接的研究方法,以期为职业院校提供参考。

关键词：职业院校创新创业专业教育财经商贸类专业人才培养模式

来源：评论

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基于“1+X”证书制度的高职院校建筑类专业公共英语课程改革模式探索

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西北成人教育学院学报 2024年第6期 49-55页

作者：石转转刘幼昕乐晓勇重庆建筑工程职业学院基础教学部重庆400072 重庆城市管理职业学院重庆401331 重庆财经学院物流工程学院重庆401320

作为我国职业教育改革与发展的重大举措之一,“1+X”证书制度为高职院校教师、教材、教法改革提供了新的方向与思路。全球化背景下,各国经济、教育、文化交流互动频繁,赋予了“1+X”证书制度全新的国际化价值内涵。基于“1+X”证书制度... 详细信息

作为我国职业教育改革与发展的重大举措之一,“1+X”证书制度为高职院校教师、教材、教法改革提供了新的方向与思路。全球化背景下,各国经济、教育、文化交流互动频繁,赋予了“1+X”证书制度全新的国际化价值内涵。基于“1+X”证书制度改革背景,以国际化就业为驱动,以国际职场英语、国际职业技能证书和国际化校企资源与平台为支撑,围绕课程设置、教材与教学内容、教学方法和课程考核等四个方面,探索构建高职院校建筑类专业“一驱两轴四轮”的公共英语课程改革模式,有利于提升高职院校学生的国际素养,服务“一带一路”国家基础设施建设和经济社会建设,助力“人类命运共同体”构建。

关键词： “1+X”证书制度高职公共英语课程改革建筑类专业

来源：评论

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高职教育技术技能型人才培养新模式建构探索

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河南财政金融学院学报（哲学社会科学版） 2024年第1期43卷 53-57页

作者：杜福磊河南财经政法大学郑州电力职业技术学院

“教、学、做、用、创”五位一体技术技能型人才培养新模式有其内在学理逻辑。构建“教、学、做、用、创”五位一体技术技能型人才培养新模式,需要创新教学管理机制,深化“三教”(教师、教材、教法)改革,做好产教融合、校企合作育人工作... 详细信息

“教、学、做、用、创”五位一体技术技能型人才培养新模式有其内在学理逻辑。构建“教、学、做、用、创”五位一体技术技能型人才培养新模式,需要创新教学管理机制,深化“三教”(教师、教材、教法)改革,做好产教融合、校企合作育人工作,推动创新创业教育贯穿应用技术技能型人才培养全过程,打造智能化生态,让数字化、信息化赋能高职教育高质量人才培养。

关键词：职业教育人才培养新模式教、学、做、用、创体系构建改革探索

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继续教育背景下高职学生创新创业教育体系的构建与实践

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创新创业理论研究与实践 2022年第18期5卷 92-95页

作者：倪晓添霍震张璐斯江门职业技术学院经济管理学院广东江门529000

该文积极研究新格局下继续教育工作的新模式、新思路、新理念,并主动把继续教育理念研究成果应用到“双创”教育的全过程、各环节。提出建立共享互换的创新课程体系,营造学习型组织教育氛围,搭建体验式、参与式赛创平台,构建全员参与创... 详细信息

该文积极研究新格局下继续教育工作的新模式、新思路、新理念,并主动把继续教育理念研究成果应用到“双创”教育的全过程、各环节。提出建立共享互换的创新课程体系,营造学习型组织教育氛围,搭建体验式、参与式赛创平台,构建全员参与创新师资团队和完善可持续教育实践基地“五维一体”高职创新创业教育新模式。

关键词：继续教育高职院校大学生创新创业教育体系构建

来源：评论

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