检索结果-内蒙古大学图书馆

财会通讯（下） 2010年第3期 158-160页

作者：谭爱强湖南商务职业技术学院湖南长沙410217

随着市场经济的发展和资本市场的不断完善,财务管理在现代企业管理中的地位越来越重要,从而导致对财务管理人员的知识结构和能力素质要求越来越高。这对高职财务管理专业人才培养模式提出了新的挑战。本文结合我国高职财务管理专业人才... 详细信息

随着市场经济的发展和资本市场的不断完善,财务管理在现代企业管理中的地位越来越重要,从而导致对财务管理人员的知识结构和能力素质要求越来越高。这对高职财务管理专业人才培养模式提出了新的挑战。本文结合我国高职财务管理专业人才培养的现状,从高职财务管理专业人才培养目标和培养模式方面探讨了我国高职财务管理专业人才培养问题,以适应市场经济条件下财务管理人才的需要。

关键词：高职财务管理目标定位培养模式

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国际贸易理论与实务 1

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丛书名：全国“十一五”高职高专系列规划教材

2009年

作者：傅龙海

《国际贸易理论与实务》既介绍了国际贸易的理论知识，又介绍了国际贸易实务的知识。国际贸易实务是外贸专业的核心课程。本书是两门课程的综合。《国际贸易理论与实务》主要作为经济类和非外贸类专业学生学习经贸基础知识之用，如营销... 详细信息

ISBN: (纸本)9787811344677

《国际贸易理论与实务》既介绍了国际贸易的理论知识，又介绍了国际贸易实务的知识。国际贸易实务是外贸专业的核心课程。本书是两门课程的综合。《国际贸易理论与实务》主要作为经济类和非外贸类专业学生学习经贸基础知识之用，如营销、会计、经济管理、物流和电子商务等专业均可以把本课程当做公共课程来学习。中国加入世贸组织后，对我们国家机关的工作人员以及全体国民都提出了新的要求，普及经贸知识，尽快融人世界市场已成为当务之急。本书的作者有长期从事外贸一线工作的经历，又有从事教学工作的经验，在写作本书时，本着通俗易懂又不乏深度的原则，结合了目前最新的法律法规、惯例以及国际贸易的新形势新特点来论述。本书不论是理论还是实更多...

关键词：贸易实务技术学校国际贸易经济理论教材

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《财务管理与分析》课程新旧教学模式之比较

引用

企业技术开发（下半月） 2010年第7期29卷 169-170页

作者：赵秀云常州工程职业技术学院经济管理系江苏常州213164

旧教学模式只注重单一的认知目标，《财务管理》、《管理会计》、《会计报表分析》三门课的内容相互重复，并采用“传授式”教学方法；新的教学模式综合制定了认知目标、能力目标和素质目标。对上述三门课程的内容进行了整合，采用了以... 详细信息

旧教学模式只注重单一的认知目标，《财务管理》、《管理会计》、《会计报表分析》三门课的内容相互重复，并采用“传授式”教学方法；新的教学模式综合制定了认知目标、能力目标和素质目标。对上述三门课程的内容进行了整合，采用了以“项目”为主线，以“任务”为载体的多种教学方法。

关键词：教学模式整舍项目任务

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会计基础与实务

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丛书名： 21世纪高职高专应用型规划教材·经济管理系列

2009年

作者：周蓉蓉孟芳

根据财政部2006年颁布的企业会计准则以及随后的一些修订意见，我们组织编写《基础会计与实务》，以满足高等职业院校会计及财经管理专业学生学习会计基本知识与基本技能的需要。本书以工业企业的生产经营过程为主线，以会计岗位基... 详细信息

ISBN: (纸本)9787811197358

根据财政部2006年颁布的企业会计准则以及随后的一些修订意见，我们组织编写《基础会计与实务》，以满足高等职业院校会计及财经管理专业学生学习会计基本知识与基本技能的需要。本书以工业企业的生产经营过程为主线，以会计岗位基本技能为教学目标，以岗位工作需求为导向，分阶段讲述了资金筹集过程、生产过程、销售过程及财务成果核算过程的会计核算的基本方法与基本技能。除在各章节配套相应的练习题外，还通过模拟企业账表资料，开展会计基本技能的实践学习与训练，以提高读者会计实务的操作能力。本书既可作为高等职业院校财会类以及经济管理相关专业的教材，也可作为会计相关岗位工作人员的培训教材。

关键词：经济经济计划与管理会计

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物流学导论

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丛书名：高等职业教育十一五规划教材.高职高专物流类教材系列

2009年

作者：霍红

本书共分为10章, 内容涵盖传统的物流管理, 包括运输管理、现代装卸搬运、现代包装技术、仓储管理、物流配送管理、采购管理、物流信息系统管理、第三方物流管理、供应链管理等。

ISBN: (纸本)9787030237415

关键词：物流高等教育

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商务英语贸易实务 1

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丛书名：高职高专商务英语规划教材

2009年

作者：熊昌英

我国加入世界贸易组织(WTO)之后，对外贸易的进出口数量与进出口金额取得快速增长，成为仅次于美国和德国的世界第三大贸易国。中国经济对世界经济的影响进一步加深。培养懂得国际贸易理论，熟悉国际贸易运作程序的实用型人才显得越来... 详细信息

ISBN: (纸本)9787560955872

我国加入世界贸易组织(WTO)之后，对外贸易的进出口数量与进出口金额取得快速增长，成为仅次于美国和德国的世界第三大贸易国。中国经济对世界经济的影响进一步加深。培养懂得国际贸易理论，熟悉国际贸易运作程序的实用型人才显得越来越重要。本着《教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》精神，按照“实用为主，够用为度”的原则要求，我们编写了这本《商务英语贸易实务》。全书共分五章，第一、二章介绍国际贸易的相关基本理论，第三、四、五章介绍国际贸易具体运作方式，主要包括经销、代理、寄售、投标和易货、补偿贸易、技术转让、加工装配、租赁贸易、合资、展销等贸易实务，以及商标、对外服务等方面的内容。各章节又分为正文、常用语和练习题三个部分。，正文简洁明了，以必需、够用、实用为标准。特别是贸易方式部分，提供了大量详实的样信，便于学生模仿学习和应用。各章节提供的常用语，便于学生集中学习和掌握，突出典型和实用特色。练习题部分对应章节的内容，突出技能训练，体现以培养学生能力为核心的高职教育特色，并附有答案以供参考。本书具有以下显著特点： 1．内容详实、新颖，紧跟时代脉搏。力求体现当代国际经济与贸易领域的最新理论和实践成果。 2．实务操作部分基本采用中英文对照，便于学生透彻理解、掌握和模仿。 3．实用性强，编写中采取业务类型与教学案例相结合的方法，突出了本学科教学的实用性、综合性和可操作性。本书既可作为商务专业、外事外贸专业和经济管理类各专业的教学用书，也可供各行各业的经济管理工作人员、教师及学生学习参考。

关键词：国际贸易英语高等学校：技术学校教材

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高职院校财经类专业课程教学模式研究

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经营管理者 2010年第16期 319-320页

作者：王艳梅南京交通职业技术学院

2010年全国有630万高校毕业生,加之2009年未就业大学毕业生50万之余,2010大学毕业生就业人数近700万人,严峻的就业压力,给高校的就业工作又一次敲响了警钟,特别是以服务区域经济为宗旨,以学生就业为导向的高职院校,在2009年经济复苏过程... 详细信息

2010年全国有630万高校毕业生,加之2009年未就业大学毕业生50万之余,2010大学毕业生就业人数近700万人,严峻的就业压力,给高校的就业工作又一次敲响了警钟,特别是以服务区域经济为宗旨,以学生就业为导向的高职院校,在2009年经济复苏过程中,江浙沪等地高校就业率超过90%,成绩显著。成功的经验在于创新教学模式、教学方法,创建适应区域经济发展、适应就业岗位能力需要的教学模式,即"依托岗位、工学交替、理实一体、过程考核"的全新教学模式。

关键词：教学模式改革与创新能力教育

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经济法理论与实训教程

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丛书名：高职高专财经类“十一五”规划教材

2009年

作者：夏雪峰桑萍

市场经济的典型特征之一是法制化。随着我国社会主义市场经济不断深化，法制化对我国经济良性循环的作用越来越重要。法制化离不开立法和守法。近年来，我国经济立法发展迅速，有关经济方面的法律法规不断更新；另外，在经济活动中依法... 详细信息

ISBN: (纸本)9787542922113

市场经济的典型特征之一是法制化。随着我国社会主义市场经济不断深化，法制化对我国经济良性循环的作用越来越重要。法制化离不开立法和守法。近年来，我国经济立法发展迅速，有关经济方面的法律法规不断更新；另外，在经济活动中依法办事，也离不开经济法律素养。这两方面都……

关键词：政治、法律法律(D9) 中国法律

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河北省教育厅关于做好2010年专科接本科教育选拔工作的通知

河北省教育厅关于做好2010年专科接本科教育选拔工作的通知

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河北省教育厅关于做好2010年专科接本科教育选拔工作的通知冀教学〔2010〕6号各有关普通高校：为做好2010年普通高校专科接本科教育选拔工作，现将有关事宜通知如下：一、报名（一）报名条件1、河北省内按国家招生计划招收入学...

标准号: 冀教学〔2010〕6号

河北省教育厅关于做好2010年专科接本科教育选拔工作的通知冀教学〔2010〕6号各有关普通高校：为做好2010年普通高校专科接本科教育选拔工作，现将有关事宜通知如下：一、报名（一）报名条件1、河北省内按国家招生计划招收入学的普通高等学校2010年应届专科（高职）毕业生；2、拥护中国共产党的领导，政治上积极进步，德、智、体、美全面发展，思想健康，品行端正；3、专科就读期间无违纪违法经历，无考试不及格课程（补考后），综合测评在全年级前70%（实行学分制管理的高校，可根据上述原则，自行提出相应的学分要求）；4、确有其他专业特长者，须征得拟报考本科院校同意后，可跨科类或跨专业报名。师范类专业与非师范类专业可互相兼报。（二）报名方式为提高专接本选拔考试的信息化和规范化，优化服务，提高效率，我厅研发了河北省专接本教育选拔考试网上报名系统，系统网址为：http:／／***。今年专接本报名实行网上报名，考生可在规定时间内登陆报名系统按照报名流程图和提示步骤完成报名。（三）报名时间网上报名时间为2010年3月15日8：00—3月25日18：00，报名时间截止后将关闭报名系统，不再受理考生报名。二、报名资格审核、现场确认及缴费考生报名期间，生源学校和接收学校可进行考生报名资格审核。专科生源学校必须于3月28日17：00之前将所有考生报名资格，本科承办院校必须于3月31日17：00之前将所有报考本校的考生审核完毕。4月5日之前专科生源学校将已经审核通过所有学生的照片导入系统。4月6日—4月9日，考生到所在专科生源院校主管部门核对报考信息无误后在《报名登记表》上（样式见附件1）签字确认（专科生源学校在报名系统下载后打印），同时签写《2010年河北省普通高校专接本考试考生诚信承诺书》（样式见附件2）。《考生诚信承诺书》由专科生源院校留存一年。考生确认报考信息并签署承诺书后缴纳考试费用。报名考试收费标准按冀价行费［2006］13号文件规定执行。具体收费标准为：艺术、体育类每生120元，其他类别每生100元（公共课与专业课合计）。三、考试（一）考试内容考试分为公共课和专业课两部分。公共课考试分为文史类、医学类、理工类、财经类、管理类、农学类、艺术类、体育类、英语类九类。文史类、医学类专业考外语、政治、计算机应用技术；理工类专业考外语、高数（一）、计算机应用技术；财经类专业考外语、高数（二）、计算机应用技术；农学类、管理类专业考外语、高数（三）、计算机应用技术；艺术类、体育类专业考外语、计算机应用技术；英语类专业考政治、计算机应用技术。公共课试题全省统一命题，其中，外语120分，高等数学或政治100分，考试时间150分钟；计算机应用技术40分，考试时间30分钟。专业课考试由本科教育承办学校确定，考试内容为专业基础课、专业综合课，考试用参考教材目录见附件5。专业课考试总分值，文史、医学、理工、财经、管理、农学类专业为300分，英语、艺术、体育类专业为240分。英语专业的专业课考试不进行口语测试。艺术、体育类专业其专业理论与专项测试的成绩约各占50%。具有相同专业的专业课考试命题由省教育厅指定牵头院校实行全省联合命题。音乐学、美术学、体育教育等部分专业实行全省联合考试，参加联合考试专业的考生其公共课及专业课的考试均在联合考试考点进行。（二）考试时间公共课考试时间定于2010年5月15日上午，以外语、高等数学／政治、计算机应用技术为序，实行一次发卷，分段考试，分段收卷。文史、医学、理工、财经、管理、农学类专业8：30分至11：35；艺术、体育类专业8：30分至10：35；英语类专业8：30至10：05。实行联合命题的专业课统一考试时间为2010年5月15日下午14：30至17：00，其他专业的专业课考试具体时间由各考点院校自行确定。（四）试卷发放及成绩报送各本科院校务于2010年5月13日至14日到省教育厅领取公共课及联合命题专业试卷，并于5月16日交回。5月25日前各本科院校将专业课考试成绩报送省教育厅。6月6日左右公布公共课选拔最低控制分数线及考试成绩。四、选拔录取按专业类别或专业全省统一划定公共课成绩总和（不含《计算机应用技术》课程成绩）最低控制分数线，专业课分数线由本科选拔院校划定。按照公共课和专业课考试总成绩排名，从高分到低分依次选拔。对报考生源不足的学校，可按成绩依次选拔第二志愿及服从调剂的考生。2010年6月将召开专接本选拔录取工作会议，具体事项另行通知。五、其它事项（一）免考《计算机应用技术》科目有关规定参加河北省教育厅指定考点的全国计算机应用技术证书考试（即NIT考试），已取得任意一个或两个模块合格证书者，报名系统都默认为是申请了《计算机应用技术》科目的免考。考生网上报名时，系统会

关键词：

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地方高校通识教育选修课课程建设的现状及对策

引用

创新与创业教育 2010年第4期1卷 58-61页

作者：李波湖南商学院教务处湖南长沙410205

首先分析了目前地方高校通识教育选修课课程建设存在的问题,并针对这些问题提出了一些具体的对策,如:明确课程目标定位,增强对课程地位与作用的认识;广泛挖掘,恰当规划,不断充足课源,优化课程结构,完善课程体系;制定政策,健全机制,加强... 详细信息

首先分析了目前地方高校通识教育选修课课程建设存在的问题,并针对这些问题提出了一些具体的对策,如:明确课程目标定位,增强对课程地位与作用的认识;广泛挖掘,恰当规划,不断充足课源,优化课程结构,完善课程体系;制定政策,健全机制,加强通识教育选修课师资队伍建设;加大投入,搭建平台,加强通识教育选修课网络资源建设和品牌课程建设;调整课程内容,推进教学方法改革,重视教材建设;加强引导与管理,健全质量监控机制。

关键词：地方高校通识教育选修课课程建设

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