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广西壮族自治区教育厅关于实施广西高等学校教学质量与教学改革工程的意见

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广西壮族自治区教育厅关于实施广西高等学校教学质量与教学改革工程的意见各高等学校（含独立学院）：　　为全面贯彻落实科学发展观，切实把高等教育重点放在提高质量上，进一步提高人才培养质量，促进我区高等教育又好又快发展，主...

广西壮族自治区教育厅关于实施广西高等学校教学质量与教学改革工程的意见各高等学校（含独立学院）：　　为全面贯彻落实科学发展观，切实把高等教育重点放在提高质量上，进一步提高人才培养质量，促进我区高等教育又好又快发展，主动适应建设富裕文明和谐新广西的需要，根据教育部、财政部《关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》（教高〔2007〕1号）、教育部《关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》（教高〔2007〕2号）精神，结合我区高校实际，自治区决定实施“广西高等学校教学质量与教学改革工程”（以下简称“质量工程”）。现提出如下实施意见：　　一、指导思想　　坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育；坚持“巩固、深化、提高、发展”的方针，遵循高等教育发展规律，牢固树立人才培养是高校的根本任务、质量是高校的生命线、教学是高校的中心工作的理念；按照分类指导、强化特色、重在建设的原则，加大教学投入，强化教学管理，深化教学改革，推进教育创新，提高人才培养质量。　　二、建设目标　　通过实施质量工程，构建我区高等教育规模、结构、质量、效益协调发展和可持续发展机制；人才培养模式改革取得实质性进展，大学生的实践能力和创新精神进一步增强；教师的积极性得到充分发挥，整体素质进一步提高，科技创新和人才培养的结合更加紧密；高等学校管理制度更加健全；我区高等学校教学质量和办学水平得到显著提高，基本适应我区经济社会发展的需要。　　三、建设内容　　（一）专业结构调整与专业认证。　　1．专业改造工程。加快专业改造与建设的步伐，优化专业结构。每年重点资助部分高校对老专业进行专业结构调整、优化和改造。高校要主动融入区域经济社会发展，以产业发展和人才市场需求为依据，进一步优化专业结构，强化为地方服务的意识，改革人才培养模式，拓宽专业面，提高专业建设水平。　　2．优质专业认定和精品专业建设。深入开展高等学校优质专业认定工作，“十一五”期间，共认定全区高校优质专业350个左右。以优质专业认定为突破口，推进高等学校专业建设和改革，使不同层次、不同类型的高校都能创办出反映学校特色和水平的品牌。优质专业应具有高水平的师资队伍和专业教学条件，教学建设与教学改革成绩突出，人才培养质量高，市场需求大，社会评价好，在人才培养模式和教学改革方面起带头、示范和辐射作用。在优质专业认定的基础上重点建设100个左右精品专业，并建设国家第一类特色专业52个，第二类特色专业5个，以及建设一批国家高职高专特色专业。　　（二）精品课程、优秀教材建设与资源共享。　　1．精品课程建设。继续推进自治区级精品课程建设工作，遴选建设500门左右自治区级精品课程。自治区级精品课程建设重点在于加强课程的内涵建设，力争在教学内容、课程体系、教学方法和手段、教材建设、教学效果等方面有较大改善，全面带动我区高等学校课程建设水平和教学质量的提高。在自治区级精品课程的基础上力争建设国家精品课程50门以上，从而形成学校、自治区、国家三级精品课程建设体系。　　2．优秀教材建设。鼓励高校教师积极参与编写国家规划教材和各种创新教材、立体化教材。继续开展优秀教材立项建设。资助高等学校编写300种优秀教材，每3年开展一次自治区级优秀教材评选。　　3．教学资源共享平台建设。推进我区优质教育教学资源的共建共享。积极采用现代信息技术，搭建“广西高等教育教学资源共享平台”，实现精品课程教案、大纲、习题、实验、教学文件以及教育教学软件等教学资源网上开放和共享，为广大教师和学生提供免费的优质教学资源。建立广西高等教育教学管理网络平台，逐步实现教学管理的网络化和数字化，提高教学管理的科学性和先进性。　　（三）实践教学与人才培养模式改革创新。　　1．实践教学示范中心建设。加强实验和实践教学内容、方法、手段、管理机制及实验教学模式的改革与创新，加大实践教学师资队伍的建设力度，使实验教学的硬件和软件条件得到明显改善，提升我区高校的实验教学水平。在全区普通本科高校中继续开展“广西高等学校实验教学示范中心”立项建设，到2010年，建成80个左右自治区级实验教学示范中心，并力争有10个左右示范中心进入国家级实验教学示范中心建设行列。示范中心应在实验教学体系构建、实验教学模式改革、实验内容开放、实验室建设和管理、仪器设备开发和使用、实验教学队伍建设等方面建立科学规范的制度，重点改进实验教学内容和实验技术方法，提高综合性、设计性、研究性、创新性实验比例，创建学生自主学习、探索创新的实验教学环境，为培养学生的实践能力和创新精神奠定良好的基础。　　2．大学生创新性实验计划。为激发大学生的创新思维和创新意识，培养科学研究的能力和创新的兴趣，将在普通本科高校中实施大

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面向21世纪全国高职高专规划教材

教育与职业 2007年第25期 116-116页

北京大学出版社在国家大力提倡职业教育的北景下，组织出版了一大批高职高专精品教材。近期出版的“面向21世纪全国高职高专系列规划教材”，参与学校超过100所，涵盖了高职高专公共课、机电专业、信息技术专业、电子电工忖业、土建物... 详细信息

北京大学出版社在国家大力提倡职业教育的北景下，组织出版了一大批高职高专精品教材。近期出版的“面向21世纪全国高职高专系列规划教材”，参与学校超过100所，涵盖了高职高专公共课、机电专业、信息技术专业、电子电工忖业、土建物管专业、环保专业、财经管理专业、国际贸易专业、电子商务专业、旅游专业等热门专业，其中的汽车类、机电类的模具与数控等教材，为国家四大紧缺型技能人才培养的规划教材，具有很强的市场竞争力。

关键词：规划教材高职高专北京大学出版社电子商务专业国际贸易专业技能人才培养机电专业市场竞争力

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汽车运用技术

丛书名：高等院校“十一五”规划教材.汽车类

2007年

作者：王海林迟瑞娟

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应用数学基础

丛书名：高等数学模块化系列教材

2007年

作者：单一峰周念阳军编写

本书共分为六章，第1章向量与空间解析几何；第2章二元函数微分学；第3章二元函数积分学；第4章微分方程；第5章无穷级数；第6章矩阵的特征值和特征向量。书中小字部分为补充内容，供学生自学之用。

ISBN: (纸本)9787308056243

关键词：应用数学高等教育

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电子商务概论

丛书名：普通高等教育经济管理类“十一五”规划教材

2007年

作者：刘萍闫继涛

本书首先对电子商务进行了概述，随后介绍了电子商务系统的建设问题，接着对电子商务的三个基本流程——信息流、物流、资金流进行了阐述，并对电子商务网络营销、电子商务经济学、电子商务系统的安全管理及电子商务的法律、道德及税收... 详细信息

ISBN: (纸本)9787030198099

本书首先对电子商务进行了概述，随后介绍了电子商务系统的建设问题，接着对电子商务的三个基本流程——信息流、物流、资金流进行了阐述，并对电子商务网络营销、电子商务经济学、电子商务系统的安全管理及电子商务的法律、道德及税收环境等进行了讲解，最后对国内外典型的电子商务应用案例进行了总结和归纳。

关键词：电子商务高等学校

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消费心理学

丛书名： 21世纪全国高职高专财经管理类规划教材

2006年

作者：焦利军邱萍

本书内容包括消费心理学概念、消费心理学研究原则和方法、消费者的心理过程、消费者个性心理特征、商品价格与消费心理等。

ISBN: (纸本)7301107722

本书内容包括消费心理学概念、消费心理学研究原则和方法、消费者的心理过程、消费者个性心理特征、商品价格与消费心理等。

关键词：消费心理学高等学校技术学校

陕西省教育厅关于做好2008年职成教重点工作的通知

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陕西省教育厅关于做好2008年职成教重点工作的通知

陕西省教育厅关于做好2008年职成教重点工作的通知 (陕教职〔2008〕13号) 各市教育局、杨凌示范区科教发展局，各普通中专学校：　　为贯彻落实省政府关于实施“民生八大工程”职业教育项目的总体部署和2008年全省职业教育工作会议精...

标准号: 陕教职13号

陕西省教育厅关于做好2008年职成教重点工作的通知 (陕教职〔2008〕13号) 各市教育局、杨凌示范区科教发展局，各普通中专学校：　　为贯彻落实省政府关于实施“民生八大工程”职业教育项目的总体部署和2008年全省职业教育工作会议精神，推动我省职业教育快速、健康发展，现就做好2008年全省职成教重点工作通知如下：　　一、把加快发展中等职业教育作为整个教育事业的战略突破口　　今年，教育部明确提出，要把加快发展中等职业教育作为深入贯彻落实科学发展观的战略重点，作为整个教育事业发展的战略突破口。各级教育行政部门要充分认识加快发展中等职业教育对于推动普及高中阶段教育和完善国民教育体系的重要意义，正确处理好发展中等职业教育与发展普通高中教育的关系，采取切实有效措施，努力完成好加快发展中等职业教育这一重大战略任务。当前和今后几年，各市、县要按照科学发展观的要求，把加快中等职业教育发展作为普及高中阶段教育的一项战略任务来抓，加大对高中阶段教育结构的宏观调控，把高中阶段学生新增数量主要投入中等职业教育，使中等职业教育与普通高中教育的规模大体相当，确保到2010年全省高中阶段两类教育达到1：1的目标。　　二、改革创新，实现我省中等职业教育新跨越　　（一）全面完成今年中等职业教育招生34.5万人的任务　　今年中职招生工作，时间紧，任务重，责任大。省委、省政府已经将今年中职招生任务列入各市年度目标责任考核中，省教育厅为此已专门印发了招生工作通知。省教育厅将采取多项措施推动中职招生工作。一是启用“陕西省中等职业学校招生信息管理系统”，实行电子注册制度。逐步建立健全中等职业学校学生信息管理系统，加强学籍管理、招生管理、资助管理和实习管理。二是加大高中阶段教育学校招生工作的统筹和管理，成立陕西省高中阶段教育学校招生工作管理办公室，对全省高中阶段教育学校的招生工作实行统筹管理。三是拓宽思路，创新招生机制，支持各中等职业学校多方组织生源，面向应往届初中毕业生、复转军人、进城农民工、青年农民和未升学高中毕业生实行开放式招生。四是继续实行不限年龄、不限地域、不限应届生、不限学制等“四不限”以及考生自愿选择学校、自愿选择专业的“两自愿”的招生政策。五是要积极开展东部对西部、城市对农村中等职业学校的联合招生合作办学。各地、各中等职业学校要认真落实中、省招生政策，不断加大工作力度，创新工作举措，打赢今年中职招生这一攻坚战，全面完成2008年的招生任务。　　（二）全力推进“民生八大工程”职业教育项目的实施　　今年启动实施的“民生八大工程”职业教育项目，是未来五年我省职业教育发展的重大项目任务，机遇难得，时不我待。2008年，省财政将投入专项资金用于职业教育项目的实施。一是各地、各中等职业学校要根据省政府办公厅批转省教育厅、发改委、财政厅等三部门《关于民生八大工程职业教育项目规划（2008-2012年）的通知》（陕政办发〔2008〕50号）和省教育厅、发改委、财政厅等三部门《关于印发陕西省“民生八大工程”职业教育项目实施方案的通知》（陕教职〔2008〕9号）要求，结合实际，制订各自的项目规划和具体的实施方案；二是要按照项目申报条件，精心组织，做好申报项目的论证、筛选工作；三是要按照省上的要求，千方百计增加投入，协调落实好配套资金；四是各市（区）要结合本地经济社会和职业教育发展实际，统筹考虑区域内项目建设的重点和布局，力争最大限度地实现资源共享和优势互补，努力实现区域职业教育整体优势和规模效益的全面提升。　　各地、各中等职业学校要按照省教育厅、发改委、财政厅等三部门《关于印发陕西省“民生八大工程”职业教育项目实施方案的通知》（陕教职〔2008〕9号）要求，于6月30日前完成今年的项目申报工作。　　（三）深化教育教学改革，着力提高教育教学质量　　进一步巩固和扩大中等职业教育规模，是以全面提高职业教育质量和保证职业学校办学水平为前提的，着力提高教育教学质量是整个职业教育工作的根本大计。今年重点做好以下四项工作：一是加强中等职业学校的职业指导和就业服务工作，拓宽就业渠道，提高就业率。要根据劳动力市场和企业的需要，积极推进“订单式”培养。要实行更加灵活的学制，选择一批学校推进“学分制”试点，便于学生分段完成学业。二是深化教学内容、教学方法改革，注重提高学生的就业和创业能力。要根据我省产业结构调整的实际情况，适应现代制造业和服务业发展对技能型人才的需求，加快技能型紧缺人才培养。要适应市场需求，灵活设置职业教育学校的专业，基本形成就业导向的中等职业教育课程体系和教材体系。三是坚持育人为本，德育为先，把学做人和学技能结合起来。要加强以敬业和诚信为重点的职业道德教育，加强学生的思想政治工作和文明礼貌、礼仪教育，培养中国特色社会主义事业所需要的新一代高素质劳动者。四是在

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物流商品检验与养护

丛书名：高等职业教育“十一五”规划教材.高职高专工商管理类教材系列

2006年

作者：王力平

全书12章，包括：物流商品检验、物流商品介绍、引起商品的质量变化因素、商品储存与保鲜、金属商品的锈蚀与防锈、仓库消防安全管理等。

ISBN: (纸本)7030174496

全书12章，包括：物流商品检验、物流商品介绍、引起商品的质量变化因素、商品储存与保鲜、金属商品的锈蚀与防锈、仓库消防安全管理等。

关键词：物流商品检验高等教育商品养护

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物流英语

丛书名：高职高专工商管理类教材系列

2006年

作者：汪洪章杨昌蓉

本书共分十个单元，每单元由三篇课文组成。所有课文均取材于近几年欧美通行的物流专业教材及相关研究资料，基本涵盖了当今国际物流专业的代表性内容。

ISBN: (纸本)7030168267

关键词：物流英语高等教育