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  • 850 册 图书

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    • 249 篇 工商管理
    • 209 篇 管理科学与工程(可...
    • 35 篇 公共管理
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    • 50 篇 法学
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    • 26 篇 社会学
    • 3 篇 公安学
  • 65 篇 理学
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    • 27 篇 统计学(可授理学、...
    • 1 篇 化学
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    • 1 篇 系统科学
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    • 3 篇 轻工技术与工程
    • 3 篇 交通运输工程
    • 3 篇 环境科学与工程(可...
    • 2 篇 仪器科学与技术
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    • 2 篇 公安技术
    • 1 篇 控制科学与工程
  • 9 篇 教育学
    • 5 篇 心理学(可授教育学...
    • 4 篇 教育学
  • 9 篇 文学
    • 6 篇 新闻传播学
    • 2 篇 中国语言文学
  • 4 篇 艺术学
    • 4 篇 设计学(可授艺术学...
  • 2 篇 哲学
    • 1 篇 哲学
  • 1 篇 医学

主题

  • 427 篇 高等学校
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  • 70 篇 经济
  • 38 篇 经济学
  • 37 篇 宏观经济学
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  • 30 篇 中国
  • 30 篇 企业管理
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  • 26 篇 政治经济学
  • 24 篇 西方经济学
  • 23 篇 学科:高等学校
  • 20 篇 计量经济学
  • 19 篇 经济思想史
  • 18 篇 国际贸易
  • 18 篇 经济计划与管理
  • 17 篇 会计学
  • 17 篇 经济法
  • 17 篇 现代资产阶级经济...
  • 16 篇 管理学

机构

  • 1 篇 公共卫生学院

作者

  • 31 篇 高鸿业
  • 10 篇 宋涛
  • 9 篇 高洪深
  • 8 篇 黄卫平
  • 7 篇 郑长德
  • 6 篇 胡海鸥
  • 6 篇 谭力文
  • 5 篇 曾咏梅
  • 5 篇 彭刚
  • 5 篇 马艳
  • 5 篇 王峰
  • 5 篇 缪兴锋
  • 5 篇 冯金华
  • 5 篇 徐鼎亚
  • 5 篇 刘隆亨
  • 5 篇 程恩富
  • 5 篇 李燕萍
  • 4 篇 范如国
  • 4 篇 杨大楷
  • 4 篇 施正康

语言

  • 850 篇 中文
检索条件"丛书名=世纪经济学系列教材"
850 条 记 录,以下是761-770 订阅
排序:
财务管理学
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丛书名: 高校21世纪经济学类·管理学类课程系列教材
2002年
作者: 杨淑娥
来源: 内蒙古大学图书馆图书 评论
国际金融学
收藏 引用
丛书名: 高校21世纪经济学类·管理学类课程系列教材
2002年
作者: 李富有 陈春生
来源: 内蒙古大学图书馆图书 评论
财务会计学
收藏 引用
丛书名: 高校21世纪经济学类·管理学类课程系列教材
2002年
作者: 张俊瑞 张晓明
本书分财务会计概览、资产、负债、损益确认与计量、所有者权益、财务会计报告六篇, 每章由本章小结、主要概念、练习题、思考题、案例分析等部分组成。
来源: 内蒙古大学图书馆图书 评论
货币银行学
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丛书名: 高校21世纪经济学类·管理学类课程系列教材
2002年
作者: 江其务
本书包括十七章,介绍了货币与货币制度、金融机构体系、货币市场、资本市场、通货膨胀与通货紧缩等货币和银行经济学的基本知识。
来源: 内蒙古大学图书馆图书 评论
数据库及其应用:Visual FoxPro 6.0
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丛书名: 高校21世纪经济学类·管理学类课程系列教材
2002年
作者: 王晓奇
来源: 内蒙古大学图书馆图书 评论
现代公司制度概论
收藏 引用
丛书名: 21世纪经济学系列教材
2001年
作者: 徐茂魁
来源: 内蒙古大学图书馆图书 评论
市场营销学 第2版  2版
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丛书名: 新编经济学系列教材
2001年
作者: 徐鼎亚
新编经济学系列教材:本书在吸收国内外市场营销研究的理论和分析国内工商企业市场营销实践的基础上,阐明了市场营销基本理论。全书共分十章。
来源: 评论
证券投资分析学习指导  1
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丛书名: 新编经济学系列教材
2001年
作者: 胡海鸥等
新编经济学系列教材:本书是《证券投资分析》的学习指导。全书分两部分:第一部分提炼各章节学生必须掌握的基本内容;第二部分为练习部分,按名词解释、填空题、单项选择题、判断题、计算题、论述题形式对证券的基本理论、原理进行剖析。
来源: 评论
当代西方经济学流派.第2版  第2版
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丛书名: 新编经济学系列教材
2001年
作者: 蒋自强...[等]
来源: 内蒙古大学图书馆图书 评论
教育经济学  第1版
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丛书名: 新编经济学系列教材
2001年
作者: 林荣日
新编经济学系列教材:本书包括教育经济学概述、教育经济学的理论基础、教育成本、教育投资、教育收益、教育收益率与教育内部回收率、教育产业论等内容。
来源: 评论