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  • 1 篇 思想政治教育和精...
  • 1 篇 中国政治
  • 1 篇 读物
  • 1 篇 中国文学

作者

  • 12 篇 于永玉
  • 8 篇 吴亚玲
  • 6 篇 卢祥之
  • 4 篇 卢紫晔
  • 4 篇 牛秀清
  • 4 篇 吴亚铃
  • 2 篇 许力以
  • 2 篇 周谊
  • 2 篇 林菁副
  • 1 篇 郭小凌等绘画
  • 1 篇 王金泰绘画
  • 1 篇 杨永青
  • 1 篇 于永玉、吴亚铃
  • 1 篇 赵隆义等绘画
  • 1 篇 谢志高

语言

  • 23 篇 中文
检索条件"丛书名=中华民族传统美德故事丛书"
23 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
中华民族传统美德丛书
中华民族传统美德丛书 智
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丛书名: 中华民族传统美德丛书
2016年
作者: 卢祥之 牛秀清 卢紫晔 卢紫晔等
早在春秋战国时期,孟子就提出“仁、义、礼、智”,汉朝董仲舒扩充为“仁、义、礼、智、信”,古人称之为“五常”。常者,恒也,其精神可以越过地域和时代而永恒。“五常”作为中华伦理主体的重要部分,贯穿中华伦理的发展中,它们既... 详细信息
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中华民族传统美德丛书
中华民族传统美德丛书 信
收藏 引用
丛书名: 中华民族传统美德丛书
2016年
作者: 卢祥之 牛秀清 卢紫晔等
早在春秋战国时期,孟子就提出“仁、义、礼、智”,汉朝董仲舒扩充为“仁、义、礼、智、信”,古人称之为“五常”。常者,恒也,其精神可以超过地域和时代而永恒。“五常”作为中华伦理主体的重要组成部分,贯穿于中华伦理的发展中,... 详细信息
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中华民族传统美德丛书 仁  5
中华民族传统美德丛书 仁
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丛书名: 中华民族传统美德丛书
2016年
作者: 卢祥之 牛秀清 卢紫晔 林菁副 卢紫晔等
早在春秋战国时期,孟子就提出“仁、义、礼、智”,汉朝董仲舒扩充为“仁、义、礼、智、信”,古人称之为“五常”。常者,恒也,其精神可以越过地域和时代而永恒。“五常”作为中华伦理主体的重要部分,贯穿中华伦理的发展中,它们既... 详细信息
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中华民族传统美德丛书
中华民族传统美德丛书 礼
收藏 引用
丛书名: 中华民族传统美德丛书
2016年
作者: 卢祥之 牛秀清 卢紫晔 林菁副 牛秀清等
早在春秋战国时期,孟子就提出“仁、义、礼、智”,汉朝董仲舒扩充为“仁、义、礼、智、信”,古人称之为“五常”。常者,恒也,其精神可以越过地域和时代而永恒。“五常”作为中华伦理主体的重要部分,贯穿中华伦理的发展中,它们既... 详细信息
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中华民族传统美德丛书 智  1
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丛书名: 中华民族传统美德丛书
2008年
作者: 许力以 周谊 卢祥之
早在春秋战国时期,孟子就提出“仁、义、礼、智”,汉朝董仲舒扩充为“仁、义、礼、智、信”,古人称之为“五常”。常者,恒也,其精神可以超越地域和时代而永恒。“五常”作为中华伦理主体的重要部分,贯穿中华伦理的发展中,它们既... 详细信息
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中华民族传统美德丛书 义  1
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丛书名: 中华民族传统美德丛书
2008年
作者: 许力以 周谊 卢祥之
本书分为“名言篇”、“成语篇”、“典故篇”、“历史故事篇”以及“文学故事篇”五个部分。阐释了“义”的时代内涵。
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人生际遇
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丛书名: 中华民族传统美德教育读本
2006年
作者: 于永玉、吴亚铃
丛书筛选内容主要遵循以下原则要求:(1)坚持批判继承思想,取其精华、去其糟粕。既不全盘肯定,也不全盘否定。坚持抽象继承、演绎发展、立足当代、为我所用。(2)坚持系统整体的原则。注意各历史时期分布;注意各民族的进步人物... 详细信息
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中国传统道德论 基础理论卷
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丛书名: 中华民族传统美德教育读本
2006年
作者: 于永玉 吴亚玲
本套丛书选文广泛、丰富,且把阅读文学与掌握知识结合起来,既能增进广大读者阅读经典文学的乐趣,又能使我们体悟人生的智慧和生活哲理。本套图书格调高雅,知识丰富,具有极强的可读性、权威性和系统性,非常适合广大读者阅读和收藏... 详细信息
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整洁健身 2  第1版
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丛书名: 中华民族传统美德教育读本 经典故事
2006年
作者: 于永玉 吴亚玲
丛书筛选内容主要遵循以下原则要求:(1)坚持批判继承思想,取其精华、去其糟粕。既不全盘肯定,也不全盘否定。坚持抽象继承、演绎发展、立足当代、为我所用。(2)坚持系统整体的原则。注意各历史时期分布;注意各民族的进步人物... 详细信息
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律己宽人 2  第1版
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丛书名: 中华民族传统美德教育读本 经典故事
2006年
作者: 于永玉 吴亚玲
丛书筛选内容主要遵循以下原则要求:(1)坚持批判继承思想,取其精华、去其糟粕。既不全盘肯定,也不全盘否定。坚持抽象继承、演绎发展、立足当代、为我所用。(2)坚持系统整体的原则。注意各历史时期分布;注意各民族的进步人物... 详细信息
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