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文献类型

  • 13 册 图书

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  • 10 篇 电子文献
  • 4 种 纸本馆藏

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  • 1 篇 中等专业学校
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  • 1 篇 秘书学
  • 1 篇 建筑结构

作者

  • 1 篇 曹晓婧
  • 1 篇 万超林
  • 1 篇 庄标英
  • 1 篇 张彧
  • 1 篇 邹开跃
  • 1 篇 黄洪全
  • 1 篇 唐世界
  • 1 篇 江苏大学国际贸易...
  • 1 篇 陈晓峰
  • 1 篇 徐强
  • 1 篇 石长刚
  • 1 篇 陈良
  • 1 篇 黄海宁
  • 1 篇 顾民
  • 1 篇 邹明森
  • 1 篇 李伟
  • 1 篇 章红
  • 1 篇 王彩娥
  • 1 篇 欧志敏

语言

  • 13 篇 中文
检索条件"丛书名=中等职业教育电子专业改革规划教材"
共 13 条 记 录，以下是1-10 订阅
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B2B网络交易实务  1
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丛书名： 教育部中等职业教育专业技能课立项教材 中等职业教育实战型电子商务规划教材
2018年
作者： 欧志敏
本书以小林同学毕业后的工作经历为背景，以中小企业的网络交易活动为主线，介绍在1688平台(阿里巴巴中国站)开展B2B业务的知识与技能。本书采用企业现实的项目和任务驱动的模式进行编写。
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网店运营  1
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丛书名： 教育部中等职业教育专业技能课立项教材 中等职业教育实战型电子商务规划教材
2018年
作者： 庄标英
本书针对职业学校就业创业的需要，结合网上店辅创业经营的经验，以网上开店的实际操作流程为主线，穿插最新的创业知识、网络营销、销售技巧、网上支付、物流配送和客户管理等知识，指导初学者快速掌握在淘宝网上开店的流程和方法。
来源： 评论
化学工艺概论  2版
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丛书名： "十二五"职业教育国家规划教材 中等职业教育改革创新示范教材 中等职业教育化学工艺专业系列教材
2016年
作者： 章红 陈晓峰
本书分为四个单元，包括：了解化工企业、熟悉化工生产过程、了解化工机械及设备、识读化工图样。每个单元由若干个项目组成，项目内精心设置了一个个具体的任务，引导读者去探索并完成。
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汽车电器设备构造与维修
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丛书名： 中等职业教育汽车专业改革规划教材
2015年
作者： 李伟
本书为中等职业技术学校教材，对汽车电器设备的作用、构造、原理及故障诊断与维修做了详细的阐述，以简明扼要介绍原理、重点培养学生实际动手操作能力为主，尽量采用实物图和示意图，降低学生的学习难度，力求通俗易懂，使学生学懂、... 详细信息
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汽车机械识图习题集
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丛书名： 中等职业教育汽车专业改革规划教材
2015年
作者： 徐强 石长刚 唐世界
本书为中等职业学校教材，为《汽车机械识图》配套练习册。本书内容包括：组合体的构成方式；组合体的表面连接形式；补画视图中的漏线；由两个视图补画第三个视图；六个基本视图；向视图；局部视图；斜视图；剖视图；断面图；螺纹的画... 详细信息
来源： 评论
幼儿园活动设计与实践  1
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丛书名： 中等职业教育学前教育专业改革规划教材
2015年
作者： 张彧 万超林
本书为中等职业学校幼师专业教材，以幼儿园活动为中心，体现内容的科学性和系统性，全面介绍幼儿园教育活动设计与实施的原理与方法。同时，注重理论与实践相结合的操作性，根据学生的学习能力与特征，提供大量幼儿园教育活动设计与实... 详细信息
来源： 评论
国际贸易理论、政策与实务学习指导
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2014年
作者： 江苏大学国际贸易课程组
本书内容涉及国际贸易理论、政策、实务等，既能帮助学生复习、巩固基础理论知识，同时又能启发学生的延伸性思考。一类主要用于训练、考察学生记忆，包括名词解释、判断题和问答题等；另一类主要训练、考察学生分析、理解与灵活应用能... 详细信息
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
汽车保养
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2014年
作者： 邹明森
本书系统地阐述了汽车维护知识，突出了项目的可操作性，强化了对相关人员实践及动手能力的培养。本书内容包括：举升机的规范操作，车辆前期准备和安全检查，汽车灯光、仪表的规范检查，挡风玻璃喷洗器及雨刮器的检查调整，转向盘、驻... 详细信息
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
建筑结构与识图
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丛书名： 职业院校土木工程专业“十二五”规划教材　国家中等职业教育改革发展示范学校建设教材
2014年
作者： 曹晓婧
本书涉及到混凝土结构、砌体结构、基础工程、抗震及工程图识读的基本知识。本教材以职业学校的工程造价、建筑工程管理、物业管理为培养目标，本着任务为引导、实践为导向的课程思想，重点介绍建筑结构的基本知识和结构构造要求，引入... 详细信息
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仓储作业  1版
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丛书名： 全国中等职业教育物流专业课程改革规划教材
2013年
作者： 王彩娥
中国财富出版社即将出版《仓储作业—出入库作业》本教材围绕模拟仓储企业实际出入库作业流程。在教材任务模块中涵盖先进的物流设备和物流信息技术，力求在教学过程中不但让学生掌握相关的作业流程，更让学生掌握相关设备的操作和维护。
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