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  • 26 册 图书

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主题

  • 25 篇 教材
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  • 1 篇 义齿学
  • 1 篇 中国医药学
  • 1 篇 教学参考资料
  • 1 篇 人体解剖学
  • 1 篇 病理学

机构

  • 1 篇 第一临床医学院
  • 1 篇 健康管理学院
  • 1 篇 护理学院

作者

  • 2 篇 马可玲
  • 2 篇 徐玉梅
  • 2 篇 赵小义
  • 2 篇 原双斌副
  • 2 篇 封银曼
  • 2 篇 原双斌
  • 2 篇 毛红云
  • 1 篇 杨永庆副
  • 1 篇 杨丽清
  • 1 篇 樊丽萍
  • 1 篇 韩新荣
  • 1 篇 周香凤
  • 1 篇 王洪飞等副
  • 1 篇 辛瑞莲
  • 1 篇 张利苹
  • 1 篇 闰天杰
  • 1 篇 杜丽珍
  • 1 篇 杨泽刚
  • 1 篇 宋建华
  • 1 篇 徐文海副

语言

  • 26 篇 中文
检索条件"丛书名=全国中等医药卫生职业教育“十二五”规划教材"
26 条 记 录,以下是11-20 订阅
排序:
护理心理学
收藏 引用
丛书名: 全国中等卫生职业教育护理专业“双证书”人才培养“十二五规划教材
2013年
作者: 钱雅琴 傅燕 邓红
本书共分为七章,包括绪论、心理学基础、心理健康与心身疾病、心理护理的基本技能、心理护理、患者心理与护理、护士的职业心理素质等。
来源: 评论
外科护理  1
收藏 引用
丛书名: 全国中等卫生职业教育护理专业“双证书”人才培养“十二五规划教材
2013年
作者: 李俊华 程忠义 郝金霞 赵小义 白世新 李国庆等副 叶奇 白世新 乔有权等编
本书是全国中等卫生职业教育护理专业“双证书”人才培养“十二五规划教材……
来源: 评论
医用化学基础  1
收藏 引用
丛书名: 全国中等卫生职业教育护理专业“双证书”人才培养“十二五规划教材
2013年
作者: 魏剑平 刘波涛 宋春
本书是全国中等卫生职业教育护理专业“双证书”人才培养“十二五规划教材。按“够用为度,实用为先”的原则,在编写中努力体现思想性、科学性、先进性和适用性。主要供护理、涉外护理、助产、口腔工艺技术等专业教学使用。
来源: 评论
中医护理
收藏 引用
丛书名: 全国中等卫生职业教育护理专业“双证书”人才培养“十二五规划教材
2013年
作者: 杨永庆 韩新荣 刘俊生 刘全生 徐文海副 刘全生 刘俊生 杨永庆等编
本书是中等卫生职业教育护理、助产专业的一门重要的专业课程。本教材共分八章,内容包括绪论、中医护理学的哲学基础、中医护理基础理论、中医护理诊断程序、中医护理原则、中药方剂学知识、针灸与推拿疗法、常见病症护理等。
来源: 评论
护理学基础  1
收藏 引用
丛书名: 全国中等卫生职业教育护理专业“双证书”人才培养“十二五规划教材
2013年
作者: 辛瑞莲 毛红云 周香凤 沈珣 徐玉梅 杨运霞副 丁春阳 马琦 毛红云等编
本书是全国中等卫生职业教育护理专业“双证书”人才培养“十二五规划教材……
来源: 评论
病理学基础
收藏 引用
丛书名: 全国中等卫生职业教育工学结合“十二五规划教材
2011年
作者: 杜斌 张俊会 王海伦
本书根据中等卫生职业教育院校的专业特点以及各院校实际教学条件编写而成。本书包括病理解剖学和病理生理学两门学科的内容。共设20章。本书在内容的编写上力求内容精炼,文字通俗易懂,图文并茂,结合临床。每章均编写有“知识链接”... 详细信息
来源: 评论
急救护理
收藏 引用
丛书名: 全国中等卫生职业教育工学结合“十二五规划教材
2011年
作者: 董红艳 赵小义 邓荆云 周彩峰 马可玲 满娜等副
本书以急救医疗服务体系为主线,主要内容包括院前救护、急诊科救护和重症监护病房救护三大部分。
来源: 评论
护理学基础
收藏 引用
丛书名: 全国中等卫生职业教育工学结合“十二五规划教材
2011年
作者: 王静 宋建华 龙亚香
教材以临床护理、社区护理、家庭护理、预防保健等护理岗位真实工作任务为依据将教学内容整合为门诊护理工作和住院护理工作两部分。以工作过程系统化为导向形成七个学习项目:门诊护理技术、入院护理技术、生活护理技术、基本治疗技... 详细信息
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护理心理学
收藏 引用
丛书名: 全国中等卫生职业教育工学结合“十二五规划教材
2011年
作者: 刘端海 陈礼翠 李巫熙
全书共四篇,分为基础篇、技能篇、应用篇等四篇,分为九个模块,分别为绪论、心理学基础、心理健康与心理应激、心理护理的基本技能、心理护理程序患者心理及护理、护士职业心理素质、心理危机干预与护理及实践指导。
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生物化学基础
收藏 引用
丛书名: 全国中等卫生职业教育工学结合“十二五规划教材
2011年
作者: 王晓凌 赵忠桂 白冬琴 张健 罗海勇副 马红雨 王晓凌 白冬琴等编
本书在突出“三基(基本理论、基本知识、基本技能)”与继承上一版的基本框架、结构与主要内容的基础上,在编写格式等方面力求有所改进,以适应生物化学学科发展、更符合医学生培养目标,以提高教学效果。全书共分生物大分子的结构与功... 详细信息
来源: 评论