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机构

  • 2 篇 基础医学院
  • 1 篇 第二临床医学院
  • 1 篇 临床医学部
  • 1 篇 护理学院
  • 1 篇 第三临床医学院
  • 1 篇 公共卫生学院

作者

  • 5 篇 杨德兴
  • 4 篇 杜斌
  • 3 篇 周更苏
  • 2 篇 李福胜
  • 2 篇 李小山
  • 2 篇 张烨
  • 2 篇 叶志香
  • 2 篇 叶新强
  • 2 篇 王江琼
  • 2 篇 王红梅
  • 2 篇 王宏丽
  • 2 篇 关力
  • 2 篇 丁亚茹
  • 2 篇 黄先琪主审
  • 2 篇 包再梅
  • 2 篇 苏鸣
  • 2 篇 蒋斌
  • 2 篇 唐吉斌
  • 2 篇 孙兰凤
  • 2 篇 胡浩

语言

  • 143 篇 中文
检索条件"丛书名=全国农业高职院校“十二五”规划教材"
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建筑材料.第2版  第2版
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丛书名： 全国应用型高等院校 (高职高专) 土建类“十二五”规划教材
2012年
作者： 杜兴亮
本书根据应用型高职高专教育的特点，对教学内容进行了精心编写，注重试验及应用能力的培养。
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
建筑法规概论  2版
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丛书名： 全国应用型高等院校（高职高专）土建类“十二五”规划教材
2012年
作者： 刘勇 黄胜方
本书介绍了包括建设法规概述，城乡规划法，建筑法，招标投标法规，工程勘察设计方面的法律、法规，工程建设安全生产管理与质量管理法规，建设从业资格法规，建设工程合同法律制度，建设工程纠纷的处理，房地产与物业管理法规，市政建... 详细信息
来源： 评论
物理因子治疗技术
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丛书名： 全国高职高专医药院校康复治疗专业工学结合“十二五”规划教材
2012年
作者： 张维杰 彭怀晴 蓝巍 尚经轩 王小兵 郑洁副
本书分为九个模块，包括十六个项目，每个项目下面还有若干个任务。主要内容包括全面认识物理因子治疗技术、物理因子——电、物理因子——光、物理因子——声、物理因子——磁等。
来源： 评论
社区康复  1
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丛书名： 全国高职高专医药院校康复治疗技术专业工学结合“十二五”规划教材
2012年
作者： 许晓惠 叶新强 何胜晓
本书立足于城乡残疾人、老年人、慢性病人对社区康复的实际需求，重点阐述了社区常用适宜的康复治疗技术和社区康复评定方法，同时介绍了社会康复、职业康复、教育康复。全书分为七个项目，三十个任务，每个人物后面都配有“目标检测”... 详细信息
来源： 评论
言语治疗技术
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丛书名： 全国高职高专医药院校康复治疗技术专业 工学结合“十二五”规划教材
2012年
作者： 李福胜 张婷 曾西 曹艳杰 王亚宁 冯芳副
本书包括各种言语障碍的相关基础知识。在言语障碍的类型方面包括失语症、构音障碍、儿童言语发育迟缓、听力障碍所致的言语障碍等。
来源： 评论
康复心理治疗技术  1
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丛书名： 全国高职高专医药院校康复治疗技术专业工学结合“十二五”规划教材
2012年
作者： 付莉 陈芳芸 张仲兵 张广磊 蒋玉芝 张瑞娟 于颖新副
本书按照项目化教学编写，共分四大模块，主要内容包括医学心理学与医学模式、心理学相关知识、心理治疗常见技术及常见疾病的心理治疗，内容难易适中，切合考纲。
来源： 评论
人体发育学  1
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丛书名： 全国高职高专医药院校康复治疗技术专业工学结合“十二五”规划教材
2012年
作者： 左天香 徐冬晨
本书共分十章，主要内容包括人体发育学概论、胎儿期发育、体格发育、粗大运动发育、精细运动发育、感觉发育、言语语言发育、认知功能发育、情绪情感发育、社会功能发育等，系统全面介绍了人体发育学的相关知识。
来源： 评论
分析化学  1
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丛书名： 全国高职高专医药院校药学及医学检验技术专业工学结合“十二五”规划教材
2012年
作者： 李明梅 王文渊 吴琼林 孙兰凤 符小文 黄丹云 彭颐副 王梅娟主审 王文渊 朱驯 孙倩等编
本书包括绪论、误差与分析数据的处理、滴定分析法概论、酸碱滴定法、沉淀滴定法、配位滴定法、氧化还原滴定法、电化学分析法、紫外-可见分光光度法等。
来源： 评论
药物质量检验实验与实训教程
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丛书名： 全国高职高专医药院校药学及医学检验技术专业工学结合“十二五”规划教材
2012年
作者： 曹智启 黄秋妹
本书以药物检验基本知识、基本技术和常用分析仪器等通用技术为铺垫，围绕药物的性状、鉴别、检查、含量测定等检验知识与技术为主线设计教学内容。
来源： 评论
生物化学检验技术
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丛书名： 全国高职高专医药院校药学及医学检验技术专业工学结合“十二五”规划教材
2012年
作者： 仲其军 张淑芳
本书是全国高职高专医药院校药学及医学检验技术专业结合“十二五”规划教材。全书分为三个模块，内容共十九章。遵循医学检验专业高等职业教育培养目标，结合执业考试内容与要求，具有经典性、务实性、新颖性和兼容性的高等职业技术教... 详细信息
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