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  • 5 篇 学前教育、幼儿教育...
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  • 4 篇 美术教育
  • 4 篇 英语
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  • 4 篇 中国
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作者

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语言

  • 150 篇 中文
检索条件"丛书名=全国学前教育专业(新课程标准)“十二五”规划教材"
150 条 记 录,以下是71-80 订阅
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声乐曲集  1版
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丛书名: 全国学前教育专业 (新课程标准) “十二五规划教材
2015年
作者: 崔纬 赵玲 蘧得芳 苏卫东等副
本书为适用于音乐艺术类院校、学前教育专业的音乐类教材。书中曲目选择丰富而多元,涉及民族、美声两种唱法,涉及民歌、民族歌剧、西方歌剧等多种体裁,具有大全性质的声乐曲集。本书是针对歌唱中的技法以及歌曲风格进行分类编写的,... 详细信息
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钢琴伴奏实用教程
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丛书名: 全国学前教育专业 (新课程标准) “十二五规划教材
2015年
作者: 张根生 王彤
对于学前教育专业的学生,能够将钢琴弹奏技巧转化为歌曲伴奏是一项重要的学习内容。本书采用的谱例是针对音乐知识和训练要求选取,具有科学实用、融会贯通的效果,内容包括大量中外幼儿歌曲,书后补充的大量儿歌伴奏谱,在弹奏上难度... 详细信息
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幼儿歌曲弹唱与舞蹈编配  1版
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丛书名: 全国学前教育专业 ( 新课程标准 ) “十二五规划教材
2015年
作者: 马晓燕 陈琛
本书是将幼儿园歌曲弹唱与舞蹈编配相结合,更贴近幼儿园生活,便于学前教育专业学生将来开展教学实践。歌曲多选自各类幼儿园教材,题材范围广泛,内容丰富,皆为幼儿园常用教学曲目。曲目划分更是遵循幼儿园课程设置,分为大、中、小... 详细信息
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乐理视唱练耳  3版
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丛书名: 全国学前教育专业新课程标准十二五规划教材
2015年
作者: 林鸿平
本教程分为乐理、视唱和练耳三部分。既有一定的理论高度,又有较强的可操作性。其中,乐理部分安排了九个章节,包括“音与音高”、“音的长短与记谱法”、“节拍与节奏”、“装饰音与常用记号”、“音程”、“调式与大、小调式”、“... 详细信息
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幼儿音乐赏析  1版
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丛书名: 全国学前教育专业 (新课程标准) “十二五规划教材
2015年
作者: 王新乐
教材是依据国家教育部《幼儿师范学校音乐教学大纲》的精神和要求,针对幼师生特点经过多年的教学探索和实践,编撰了这套适用于学前教育院校的音乐欣赏与幼儿歌(乐)曲赏析的教材,选择的音乐作品门类丰富、体裁多样,改革和充实现... 详细信息
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学前儿童卫生与保育  1
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丛书名: 全国学前教育专业(新课程标准)“十二五”规划教材
2013年
作者: 史慧静 张劲松 谭晖副 王周烨 史慧静 帅澜等编委
教材作为高等职业教育学前教育专业”的专业核心课程,其教材内容不仅要体现理论性和科学性,更应突出实践应用性。内容编排上,立足于托幼机构教师的职业需要来构建知识体系和技能构成,力求通过多学科知识的融合来反映儿童保健与... 详细信息
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幼儿文学作品赏析与写作指导  1
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丛书名: 全国学前教育专业(新课程标准)"十二五"规划教材
2014年
作者: 吕明 刘国辉 车轶 孙茜副
本书按文学体裁划分章节,分别为:儿歌,幼儿诗,童话,幼儿故事,散文和戏剧文学。每一部分以“阅读导航”引导读者掌握阅读该文体的方法;以“佳作品读”展示名篇佳作;以“佳作赏析”点拨读者走近作家并把握作品的精髓;以“写作指... 详细信息
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学前儿童心理发展分析与指导  1版
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丛书名: 全国学前教育专业(新课程标准)“十二五规划教材
2014年
作者: 沈雪梅
教材共分8个主题,内容涉及从出生到6岁儿童感知、记忆、注意、思维、想象、言语、情绪情感、社会性、个性发展,学前儿童心理发展的影响因素,学前儿童心理研究方法,以及经典理论和当代理论的介绍。同时,还设有丰富的、易于操作的... 详细信息
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声乐 1  第3版
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丛书名: 全国学前教育专业(新课程标准)“十二五规划教材
2014年
作者: 杨丽华
教材是一套供学前教育专业大学本科使用的声乐教材,也可以作为广大声乐爱好者和职后培训的补充教材。第一册均为三个部分组成:理论篇、练声篇和歌曲篇,歌曲循序渐进,注重基础发声训练,着重培养学生声乐理论与综合实践应用的能力... 详细信息
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学前儿童文学 第3版  3版
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丛书名: 全国学前教育专业(新课程标准)“十二五规划教材
2014年
作者: 韦苇主审 李莹 肖育林 王丽红 孔稚凤 朱素蓉等编
09010807
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