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    • 57 篇 教育学
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主题

  • 2,380 篇 教材
  • 1,928 篇 高等学校
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  • 281 篇 艺术
  • 260 篇 高等职业教育
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  • 66 篇 机械设计
  • 64 篇 美术
  • 59 篇 造型设计
  • 58 篇 教学参考资料
  • 58 篇 c语言

机构

  • 4 篇 医学工程技术学院
  • 2 篇 人文学院
  • 1 篇 基础医学院

作者

  • 25 篇 林家阳
  • 14 篇 王传东
  • 9 篇 刘佳
  • 9 篇 王艺湘
  • 8 篇 陈玲
  • 8 篇 周雅铭
  • 7 篇 王娟
  • 7 篇 房晓溪
  • 7 篇 谢科
  • 7 篇 唐宇冰
  • 7 篇 章翔
  • 7 篇 罗维安
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  • 7 篇 殷辛
  • 7 篇 李红月
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语言

  • 3,859 篇 中文
检索条件"丛书名=全国高等院校艺术设计类"十三五"规划教材"
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全国高等艺术院校美术学科“十三五”规划教材 展示设计
全国高等艺术院校美术学科“十三五”规划教材 展示设计
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丛书名： 全国高等艺术院校美术学科“十三五”规划教材
2017年
作者： 施徐华
展示设计是一门综合艺术设计，它的主体为商品。展示空间是伴随着人类社会政治、经济的阶段性发展逐渐形成的。在既定的时间和空间范围内，运用艺术设计语言，通过对空间与平面的精心创造，使其产生独特的空间范围，不仅含有解释展品宣... 详细信息
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药物制剂工程学
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丛书名： 江苏省高等学校重点教材
2022年
作者： 吴正红 周建平
本书共八章，内容包括：制剂工程设计、工程验证、制剂生产工程、制剂生产各论、制剂包装工程、制剂质量控制工程、职级新产品研究开发等。
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
职业生涯规划
职业生涯规划
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丛书名： 中等职业院校“十三五”规划教材
2020年
作者： 钟树春 吴先用 李金梅
职业规划就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程。一个完整的职业规划由职业定位、目标设定和通道设计三个要素构成。本教材以职业院校学生为受众对象，通过职业、生涯的讲述，让学生了解职业、生涯、及职业生涯规划的重要... 详细信息
来源： 评论
土建工程设计制图习题集  第2版
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丛书名： 高等学校土木建筑专业应用型本科系列“十二五”规划教材
2022年
作者： 于习法 杨谆
本习题集与东南大学出版社出版的由于习法，赵冰华主编的《土建工程设计制图》（2018年1月）教材配套使用。内容涵盖了制图基础，画法几何（即投影理论，包括正投影，轴测投影，透视投影，标高投影），投影制图（组合体的投影，工程形... 详细信息
来源： 评论
声乐分级实训教程  1版
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丛书名： 普通高等院校“十三五”规划教材
2019年
作者： 张慧
本教材内容分为七个部分，第一部分为高师声乐分级教学;第二部分为高师声乐分级教学章程;第三部分为声乐分级教学规定曲目;第四部分为声乐分级教学基础技能训练;第五部分为高师音乐分级考核表;第六部分为高师声乐分级考核评定;第七部分... 详细信息
来源： 评论
创业经营管理  1版
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丛书名： 普通高等院校“十三五”规划教材
2019年
作者： 张志新董婕妍张进伟欧丽萍
本教材从企业、企业家和企业家精神入手，进而讲述创业计划书的内容和编制方法，通过研究企业组织创立、生产经营决策及风险防范、产品和服务设计、流程分析与生产能力设计、企业选址与设施布局、生产计划与库存管理、供应链管理与市场... 详细信息
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计算机网络工程实用教程  第4版
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丛书名： “十二五”普通高等教育本科国家级规划教材
2022年
作者： 石炎生 郭观七
本书为“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。本书按照使“知识、能力、素质”协调发展的目标，全面系统地介绍计算机网络工程的理论、规范、方法、技术和实践。全书分为理论篇和实践篇两部分。理论篇以实际网络工程项目实施为主... 详细信息
来源： 评论
造型设计基础  1版
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丛书名： 全国高等院校产品设计专业规划教材
2021年
作者： 刘向东
《造型设计基础》一书主要强调设计思维能力的培养和训练，研究形态的构成要素以及基本的造型规律。在学习的过程中，可暂时摒弃对实用性和实际功能性的追求，而主要对造型设计的方法及影响造型形成的因素进行深度剖析。通过对形态、材... 详细信息
来源： 评论
书籍装帧
书籍装帧
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丛书名： 普通高等学校艺术设计专业“十三五”规划教材
2020年
作者： 杨奎 谢中杰 辜晨露
本书从书籍装帧设计的基础知识入手, 循序渐进地为读者呈现一个个精彩实用的知识、技巧。内容包括: 书籍装帧设计的原理 ; 书籍装帧设计与色彩运用 ; 书籍装帧设计的元素等。
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
二维设计基础  1
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丛书名： “十三五”精品课程规划教材——艺术设计类
2019年
作者： 胡庚申 刘莹 刘强
本书主要概括三大构成中平面构成、色彩构成的关键知识重点。目的在于培养学生对图形的抽象理解以及创造的能力，使其对点、线、面有一个宏观与微观范围内的宽泛的理解，并运用这些基础知识解决其在形态、肌理、面积、空间、节奏与韵律... 详细信息
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