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  • 75 册 图书

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    • 2 篇 水利工程
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    • 1 篇 机械工程
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    • 1 篇 动力工程及工程热...
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    • 7 篇 数学
    • 4 篇 物理学
    • 1 篇 统计学(可授理学、...
  • 6 篇 文学
    • 4 篇 中国语言文学
    • 3 篇 外国语言文学
  • 2 篇 教育学
    • 2 篇 教育学
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    • 1 篇 社会学
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    • 1 篇 基础医学(可授医学...

主题

  • 56 篇 教材
  • 52 篇 高等学校
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  • 4 篇 经济
  • 4 篇 高等职业教育
  • 4 篇 经济数学
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  • 3 篇 高等教育
  • 3 篇 物流
  • 3 篇 电子技术
  • 3 篇 经济计划与管理
  • 3 篇 企业管理
  • 2 篇 会计学
  • 2 篇 英语
  • 2 篇 礼仪
  • 2 篇 工程制图
  • 2 篇 数据结构
  • 2 篇 算法分析
  • 2 篇 c语言

机构

  • 1 篇 人文学院

作者

  • 3 篇 龚斌
  • 3 篇 余庆华
  • 2 篇 苏明
  • 2 篇 谭俊华
  • 2 篇 黄娇清副
  • 2 篇 张甜
  • 2 篇 王晓华
  • 2 篇 文平耿
  • 2 篇 朱前飞
  • 2 篇 余腊生
  • 2 篇 袁峥
  • 2 篇 阚兴莉
  • 2 篇 茹立军
  • 2 篇 李玉宏
  • 2 篇 朱廷祥
  • 2 篇 黄海燕
  • 1 篇 陈晓龙
  • 1 篇 费洪晓
  • 1 篇 黄霞
  • 1 篇 熊科

语言

  • 75 篇 中文
检索条件"丛书名=国家级示范性高等院校精品规划教材"
75 条 记 录,以下是41-50 订阅
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计算机科学与技术导论  1
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丛书名: 国家示范性高等院校“十二五”精品规划教材
2011年
作者: 施荣华 王小玲
本书从新的视角提出了计算机科学与技术的入门教学要求和教学设计。从认识计算机科学、了解计算机科学、应用计算机科学三个方面,逐步展开地介绍了计算机系统及学科方法论知识中的基本内容,基本方法。旨在引导大学一年的学生对计算... 详细信息
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计算机应用基础
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2011年
作者: 朱前飞 文平耿
本书分为8章, 主要内容包括: 计算机基础知识、操作系统、Word 2003文字处理、Excel 2003电子表格处理、PowerPoint 2003演示文稿制作、计算机网络基础等。
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会计制度设计
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2010年
作者: 屈志凤
本书在阐明会计基本理论和基本知识的基础上,重点阐明会计制度设计的内容和方法。全书共分十章,第一章介绍基本理论,第二章至第六章介绍会计核算制度的设计,第七章和第八章介绍会计控制制度的设计,第九章介绍会计组织系统设计,第... 详细信息
来源: 内蒙古大学图书馆图书 评论
船舶焊接实训教程
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丛书名: 国家级示范性高等职业院校“十二五”重点建设规划教材 全国高等职业教育课程改革项目优秀成果
2011年
作者: 张庆红 方晓勤
本书阐述焊条电弧操作实训、埋弧焊操作实训、CO2气体保护焊操作实训、氩弧焊操作实训四个模块,共12个实训任务。
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数据结构与算法
收藏 引用
2011年
作者: 余腊生
本书涵盖了“数据结构与算法”课程的核心知识单元,内容包括数据结构的基本概念、算法分析与算法设计、线性表与数组、线与队列、递归与广义表、字符串与模式匹配等基本的数据结构与算法分析设计方法。本书还清晰地阐述了同类教材中较... 详细信息
来源: 内蒙古大学图书馆图书 评论
世界旅游地理
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丛书名: 国家级示范性高等院校精品规划教材
2010年
作者: 许晓光
来源: 内蒙古大学图书馆图书 评论
信息检索
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2010年
作者: 龚斌 宋茜
本书由九章组成,包括:从信息素质到信息职业、信息检索概述、走进图书馆、数据和事实的检索与与利用、专利文献信息检索、最新知识资源的检索与利用、走进数据库园地等。
来源: 内蒙古大学图书馆图书 评论
经济数学  1版
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丛书名: 国家级示范性高等院校精品规划教材
2010年
作者: 黄晓丽 杨波
本书是为了适应培养“实用型、应用型”的大学本科经济管理人才要求而编与的经济管理类本科生的基础课教材。内容包括函数、极限与连续、导数与微分、中值定理与导数的应用、不定积分、定积分的应用等内容。
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前厅技能实训  1版
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丛书名: 国家级示范性高等院校精品规划教材
2010年
作者: 袁文平
本书根据前厅服务过程的特点,结合旅游专业学生掌握知识的需要分为三个篇章:基础认知篇、素质能力篇、服务操作篇。基础认知篇包括前厅部概述,前厅部的组织机构、岗位设置及职责,前厅部际沟通三章;素质能力篇包括前厅部员工的基本... 详细信息
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线性代数  4
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丛书名: 国家级示范性高等院校精品规划教材
2010年
作者: 周蔚祺 张靖
本书编写按照21世纪新形势下教材改革的精神,总结了多年的教学经验和实践,本着加强基础、强化应用、整体优化的原则,注重理论与应用相结合,力争做到科学性、系统性和可行性相统一,传授数学知识和培养数学素养相统一,先进性和实用... 详细信息
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