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  • 121 册 图书

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  • 3 篇 发展心理学
  • 3 篇 游戏课
  • 3 篇 奏法

作者

  • 6 篇 蔡迎旗
  • 2 篇 万慧颖
  • 2 篇 刘晓红
  • 2 篇 林晖
  • 2 篇 郭敏
  • 2 篇 张潺
  • 2 篇 马焕灵
  • 2 篇 莫秀峰
  • 2 篇 王城
  • 2 篇 李广海
  • 2 篇 丁运东
  • 2 篇 徐锋
  • 2 篇 张丹
  • 2 篇 蓝天
  • 2 篇 刘芳
  • 2 篇 陈亮
  • 2 篇 索丽珍
  • 2 篇 刘文湘
  • 1 篇 朱楠
  • 1 篇 李紫阳

语言

  • 121 篇 中文
检索条件"丛书名=学前教育专业新形态系列教材"
121 条 记 录,以下是61-70 订阅
排序:
高等教育学前教育专业实践应用型系列教材 学前教育政策与法规
高等教育学前教育专业实践应用型系列教材 学前教育政策与法规
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丛书名: 高等教育学前教育专业实践应用型系列教材
2016年
作者: 李广海 马焕灵 陈亮 刘晓红 李世奇 李辉辉 王亚男副
全书共八章。第一章为学前教育政策与法规的基本理论 ; 第二、三、四章分别阐述了学前教育的三个主体 (即服务机构—幼儿园、教育者—幼儿园教师和受教育者—幼儿) 的权利和义务 ; 第五章主要阐述学前教育政策法规的实施 ; 第六章介绍... 详细信息
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高等教育学前教育专业实践应用型系列教材 学前儿童发展心理学
高等教育学前教育专业实践应用型系列教材 学前儿童发展心理学
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丛书名: 高等教育学前教育专业实践应用型系列教材
2016年
作者: 莫秀峰 郭敏编
本书由四编构成,第一编为绪论,阐述学前儿童发展心理学的研究对象、内容、方法和主要的理论流派,以及学前各年龄段儿童心理发展的基本特征。第二编、第三编和第四编分别阐述学前儿童心理过程、心理状态、个性心理与社会性的发展。
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高等教育学前教育专业实践应用型系列教材 学前教育
高等教育学前教育专业实践应用型系列教材 学前教育学
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丛书名: 高等教育学前教育专业实践应用型系列教材
2016年
作者: 王小溪 朱雯珊 凌晓俊 翁治清副 贾慧慧 赵楠 万慧颖 孔翠微 王影等参编
教材共分为八章,主要内容包括:学前教育与儿童、学前教育政策法规的解读及其案例分析、幼儿园的学前教育、幼儿教师专业发展、幼小衔接、国外学前教育的发展与启示等。
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学前教育科学研究方法  1版
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丛书名: 高等教育学前教育专业实践应用型系列教材
2017年
作者: 龚冬梅
学前教育科学研究方法》是编者龚冬梅根据教学经验并在借鉴国内外同行研究成果的基础上编写而成的,基于学生是学习的主体的立场,对学前教育科学研究方法的基本知识、观点以及在现实教育研究中的应用进行了阐释。本书主要内容如下:*... 详细信息
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幼儿园与家庭、社区合作共育  1版
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丛书名: 学前教育专业系列教材
2016年
作者: 李生兰
本书主要介绍幼儿园与家庭、社区合作共育的价值及理论,对国内外幼儿园与家庭、社区合作共育的历史和现状进行了分析介绍,同时还提供了幼儿园运用家庭、社区资源开展教育的方法、策略和实际案例。
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幼儿教师语言技能  1版
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丛书名: 应用型学前教育专业系列教材
2016年
作者: 陈虹 温勇 常彩卷副
本书共分为六章,主要内容包括:幼儿教师语言技能及其基本内容、提升教师语言技能的方法、教师语言运用的技巧、积极语言的运用、语言技能经典案例与分析、教师积极语言在工作中的运用等。
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幼儿园玩教具与手工制作  1版
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丛书名: 应用型学前教育专业系列教材
2016年
作者: 黄胜梅
本书主要内容包括: 纸材料手工制作 ; 布材料手工制作 ; 泥材料手工制作 ; 废旧材料手工制作 ; 自然材料手工制作 ; 幼儿园物质环境设计与制作 ; 各领域玩教具设计与制作 ; 幼儿园节日活动玩教具制作八章。
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幼儿英语教育与活动设计  1版
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丛书名: 应用型学前教育专业系列教材
2016年
作者: 杨进
本书基于《幼儿园教师专业标准》及幼儿英语学习特点分析,从幼儿英语教学的基本理论入手,重视实用性。重点突出课堂教学艺术和活动的指导,教学案例丰富,每章最后一节都是本章教学的实训项目,强调理论与实践相结合。
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幼儿教师信息技术应用  1版
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丛书名: 应用型学前教育专业系列教材
2016年
作者: 盘华 杜轶 蔡迎旗 朱虹副 黎文芳 洪湲 向英 杨建萍等参编
本书是根据教育部在《教育信息化十年规划纲要(2011-2020)》中教育信息化的各项要求,依据文化部和教育部的相关规定,结合幼儿园教育信息化的需求编写而成。 本书主要围绕幼儿园教师学习信息技术的意义、幼儿园教学信息化常见的硬件... 详细信息
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特殊儿童发展与学习  1
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丛书名: 应用型学前教育专业系列教材
2016年
作者: 朱楠 蔡迎旗
《特殊儿童发展与学习》是"应用型学前教育专业系列教材"之一,专门针对三年制高职学前教育课程设置的要求,将理论与实训相结合,内容符合新的幼儿园课程标准和学前教育专业大专以上学生学习目标。全书共有十章,第一章为特... 详细信息
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