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AND代表“并且”；OR代表“或者”；NOT代表“不包含”；(注意必须大写,运算符两边需空一格)

检索范例：

范例一：(K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 AND Y=1982-2016
范例二：P=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT K=Visual AND Y=2011-2016

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文献类型

9 册 图书

馆藏范围

9 篇 电子文献
0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

9 篇 教育学
- 9 篇 教育学
- 2 篇 心理学(可授教育学...
4 篇 哲学
- 4 篇 哲学

主题

5 篇 家庭教育
2 篇 人格
2 篇 生命哲学
2 篇 心理健康
2 篇 挫折教育
1 篇 情感教育

作者

6 篇 杨敏
2 篇 刘玉梅
2 篇 吕沁融
2 篇 夏德元
2 篇 胡正伟
1 篇 陈翠华
1 篇 王仁彧
1 篇 陈翠华作
1 篇 张志京
1 篇 杨敏作

语言

9 篇 中文

检索条件"丛书名=家庭生命教育丛书"

共 9 条记录，以下是1-10 订阅

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详细简洁

排序：

家庭生命教育丛书健康教育让生命更精彩

引用

丛书名：家庭生命教育丛书

2022年

作者：刘玉梅陈翠华作杨敏总

本书以世界卫生组织的三维健康概念为依据，探究生命健康的真谛。全书共分四篇，第一篇“躯体健康：生命之基”，主要从身强体健、合理膳食、睡眠充足、科学运动与规避风险五个方面介绍与身体健康维护相关的内容。第二篇“心理健康：幸... 详细信息

ISBN: (纸本)9787547618608

本书以世界卫生组织的三维健康概念为依据，探究生命健康的真谛。全书共分四篇，第一篇“躯体健康：生命之基”，主要从身强体健、合理膳食、睡眠充足、科学运动与规避风险五个方面介绍与身体健康维护相关的内容。第二篇“心理健康：幸福之源”，从认识自我、管理情绪、磨砺意志、心态乐观与完善人格几个角度，结合积极心理学视野下的心理健康观，探讨心理健康问题及调适方法。第三篇“社会适应：处世之道”，分别从融入社会、告别依赖、与人相处、自我控制以及拥抱压力五个维度，详细阐述如何以乐观态度和行为去适应社会生活。第四篇“道德发展：立身之本”，用通俗易懂的语言，站在科尔伯格的道德发展阶段理论高度上，从养正于蒙、耳濡目染、同频共振、网络如海乃至仰望星空五个辐射面展开。全书集科学性、实用性、先进性和趣味性为一体，体现“读者中心”与“读者友好”理念，生动案例与理论哲思交融，在轻松愉快的阅读氛围中让读者深受启发。

关键词：心理健康家庭教育

来源：评论

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家庭生命教育丛书情感教育让生命更亲和

引用

丛书名：家庭生命教育丛书

2022年

作者：张志京王仁彧杨敏

人们在精神成长的过程中，每时每刻都伴随着喜怒哀惧等情感体验。按照情感价值反映的变化方向，情感可以分为正向、中性、负向三类。无论哪一类主观体验，都会对人们的认知产生重要作用，具有精神养成的积极或消极的力量。本书结合丰富... 详细信息

ISBN: (纸本)9787547618592

人们在精神成长的过程中，每时每刻都伴随着喜怒哀惧等情感体验。按照情感价值反映的变化方向，情感可以分为正向、中性、负向三类。无论哪一类主观体验，都会对人们的认知产生重要作用，具有精神养成的积极或消极的力量。本书结合丰富翔实的案例，深入探讨了在孩子的精神养育中积极培养正向情感、耐心疏导中性情感、谨慎化解负向情感的思维方式与实践努力。希望用富有生命气象的情感熏陶和情感链接，呵护与关注孩子的人格成长和心理需求，温润孩子的灵魂，让孩子心灵饱满、生命丰盈。

关键词：情感教育家庭教育

来源：评论

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家庭生命教育丛书挫折教育让生命更坚韧

引用

丛书名：家庭生命教育丛书

2022年

作者：胡正伟杨敏

世事不免缺憾。作为个体，我们凭借本能、理智去直面、超越困顿，即便脱身，也常常陷入焦虑、恐惧、愤怒、绝望等各种负面情绪之中。本书以丰富的故事和精辟的说理，讲述如何面对挫折，以及如何在战胜挫折的过程中让生命更坚韧。全书分... 详细信息

ISBN: (纸本)9787547618639

世事不免缺憾。作为个体，我们凭借本能、理智去直面、超越困顿，即便脱身，也常常陷入焦虑、恐惧、愤怒、绝望等各种负面情绪之中。本书以丰富的故事和精辟的说理，讲述如何面对挫折，以及如何在战胜挫折的过程中让生命更坚韧。全书分为“遭遇挫折：挫折与人生”“直面挫折：情境与情绪”“超越挫折：认知与教育”“让生命更坚韧：遇见更好的自己”四部分，层层递进，帮助读者学会走出困顿的处境，走进明媚的心境。

关键词：挫折教育家庭教育

来源：评论

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家庭生命教育丛书生死教育让生命更澄明

引用

丛书名：家庭生命教育丛书

2022年

作者：杨敏作杨敏总

浩浩天地，茫茫宇宙，人类自脱离蒙昧状态具备心智能力的时候起，就带着迷惘的眼神，被一个最难解也最困惑的自身之谜所纠缠：白日朗照的世界，黑夜漫漫的大地，人究竟从何处来，又将往何处去人活着的目的是什么安身立命在何处本书以柏... 详细信息

ISBN: (纸本)9787547618585

浩浩天地，茫茫宇宙，人类自脱离蒙昧状态具备心智能力的时候起，就带着迷惘的眼神，被一个最难解也最困惑的自身之谜所纠缠：白日朗照的世界，黑夜漫漫的大地，人究竟从何处来，又将往何处去人活着的目的是什么安身立命在何处本书以柏拉图的永恒三问-“我是谁，我从哪里来，我要到哪里去”为逻辑框架，以海德格尔“向死而生”的理性智慧为逻辑起点，回望人类的诞生与发展，凝视当下生存的真相，远观终极的归途，通过对现实生活中诸多真实故事的深刻解读和阐释，表达炊烟袅袅与哲思澄明合一的人生思索，在追问生死、直面生死、超越生死中拨开层层迷雾，帮助读者点亮头顶星空，诗意栖居大地，一生怀爱而行。

关键词：生命哲学家庭教育

来源：评论

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家庭生命教育丛书人格教育让生命更高贵

引用

丛书名：家庭生命教育丛书

2022年

作者：吕沁融夏德元杨敏

本书以当下为切入点，以“我”为主体，展开时间与内外的纵横叙述，分设三篇“今日之我：导向真理的奇异旅行”“昨日之我：沙砾孕育珍珠的过程”“明日之我：心之大可弥于宇宙，心之细可摄于毫厘”，探索人格形成在个体成长的现在、过... 详细信息

ISBN: (纸本)9787547618615

本书以当下为切入点，以“我”为主体，展开时间与内外的纵横叙述，分设三篇“今日之我：导向真理的奇异旅行”“昨日之我：沙砾孕育珍珠的过程”“明日之我：心之大可弥于宇宙，心之细可摄于毫厘”，探索人格形成在个体成长的现在、过去、未来三个时间段中的内在路径与外在显现。本书通过场景设计、问题答疑、格言引用、阐述分析、哲理升华、实际应用等写作手法，结合当下的现实困惑，挖掘生活的深层体悟，为读者揭示人格形成过程中的关键因素，解答人格教育的关键问题，引导每个人实现人格教育的终极目标-找回高贵的自我，实现人格的升华。

关键词：人格家庭教育

来源：评论

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生死教育：让生命更澄明

引用

丛书名：家庭生命教育丛书

2022年

作者：杨敏

本书以柏拉图的永恒三问——“我是谁？我从哪里来？我要到哪里去”为逻辑框架，以海德格尔“向死而生”的理性智慧为逻辑起点，回望人类的诞生与发展，凝视当下生存的真相，远观终极的归途，通过对现实生活中诸多真实故事的深刻解读和... 详细信息

ISBN: (纸本)9787547618585

本书以柏拉图的永恒三问——“我是谁？我从哪里来？我要到哪里去”为逻辑框架，以海德格尔“向死而生”的理性智慧为逻辑起点，回望人类的诞生与发展，凝视当下生存的真相，远观终极的归途，通过对现实生活中诸多真实故事的深刻解读和阐释，表达炊烟袅袅与哲思澄明合一的人生思索，在追问生死、直面生死、超越生死中拨开层层迷雾，帮助读者点亮头顶星空，诗意栖居大地，一生怀爱而行。

关键词：生命哲学

来源：评论

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挫折教育：让生命更坚韧