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检索条件"丛书名=故事中的新课程改革丛书"
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Photoshop图像处理与案例应用  1
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丛书名： 中等职业教育新课程改革教材丛书
2020年
作者： 裴春录 侯广旭
本书分3篇，分别为基础知识篇、案例应用篇与综合考核篇。全书共12章，包含12个设计案例。为了帮助读者熟练地掌握Photoshop操作技能与相关平面设计岗位知识，本书在深入企业调研的基础上，将案例应用篇中的8个核心章节按照“学习建议... 详细信息
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家国情怀 世界格局：玉林高中国旗下的讲话内容集萃
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丛书名： 玉林高级中学践行新课程改革“从优秀走向卓越”系列丛书
2018年
作者： 宋立权
本书收录《天道酬勤，扬起自信的风帆去追梦——在新学期开学升国旗仪式上的讲话》《畅谈人生理想，树立奋斗目标——在星期一升国旗仪式上的讲话》《万涓细水汇成河——在星期一升国旗仪式上的讲话》等文章。
来源： 评论
宁夏中小学英语新课程改革与实践研究
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丛书名： 英语新课程改革理论与实践研究丛书
2012年
作者： 周玉忠
在《英语新课程标准》的框架下通过调研、访谈、问卷调查，评价并研究新课程背景下宁夏地区中小学英语教师专业化发展、知识结构建构、角色转换以及教师新课程标准。
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英语教学随即评价理论与实践  1
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丛书名： 英语新课程改革理论与实践研究丛书
2011年
作者： 周玉忠 肖克义 张广军
随即评价，是根据教育教学情景进行的即时、即地、即兴评价，是伴随着日常教育教学过程对学生的表现，以及反映出来的情感、态度、价值观、学习策略等方面进行的评价。
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故事中的师生关系调整  1
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丛书名： 故事中的新课程改革丛书
2008年
作者： 郑金洲 俞海燕
本书运用相关的教育理论来解释教师在课程改革中的理念转变、师生的行为变化，以及由此带来的师生关系的调整。
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故事中的学生行为变革  1
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丛书名： 故事中的新课程改革丛书
2008年
作者： 杨海燕等郑金洲
07050502
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故事中的教师角色转变  1
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丛书名： 故事中的新课程改革丛书
2008年
作者： 沈丽萍
教师的专业发展近来有一个日趋明显的倾向，就是从过去关注教师作为一个特殊群体应具备的专业知识与技能，到越来越强调教师在教育教学特殊情境中应具备的专业智慧。教师在中小学实践中常需思考的这样的问题：智慧从哪里来？知识与智慧... 详细信息
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故事中的教育理念更新  1
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丛书名： 故事中的新课程改革丛书
2008年
作者： 王新燕
这是一本为教师准备的书，一共分为三个部分，共收录了19个教育故事。为了便于理解，笔者将教育故事分门别类，从教育价值观、课程观、学生观等三个方面阐述教育理念的新状态。教育故事多由长期坚守在学校教育第一线的教师写成，他们熟... 详细信息
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故事中的课堂教学改革  1
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丛书名： 故事中的新课程改革丛书
2008年
作者： 刘耀明
新课程改革焕发了课堂的活力，关于课堂教堂改革的故事很多，在写作的过程必须要对它们进行选择。在阅读故事的过程中，打动我的故事主要有两种。一是体现了一种强烈的教学理想和追求的教学故事。这些故事中的教师将教学视作自己毕生的... 详细信息
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历史教学论
历史教学论
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丛书名： 新课程改革背景下历史教学研究丛书
2008年
作者： 余柏青
本书围绕教学这一主题，对中学历史教学的课程论、学习论、过程论、考试学、评价论等方面作了较为全面的阐述。
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