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主题

  • 12 篇 学科:职业高中
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  • 5 篇 电工技术
  • 5 篇 专业学校
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作者

  • 6 篇 全国中等职业学校...
  • 4 篇 全国中等职业学校...
  • 3 篇 全国中等职业学校...
  • 3 篇 全国中等职业学校...
  • 2 篇 何群
  • 2 篇 杨亚军
  • 2 篇 耿淬
  • 2 篇 全国中等职业学校...
  • 1 篇 于国瑞
  • 1 篇 金受非
  • 1 篇 袁锋
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  • 1 篇 张小林
  • 1 篇 邱晓葵
  • 1 篇 汤向阳
  • 1 篇 全国中等职业学校...
  • 1 篇 汪志祥
  • 1 篇 万燕平
  • 1 篇 邵振山
  • 1 篇 杨富荣

语言

  • 38 篇 中文
检索条件"丛书名=教育部规划教材.中等职业学校电工专业"
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电工应用识图.第3版  第3版
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丛书名： 教育部规划教材.中等职业学校电工、电气运行与控制专业
2011年
作者： 耿淬
本书是教育部规划教材，在1999年版《电工应用识图》的基础上，根据最新的电气制图及图形符号国家标准修订而成。本书系统介绍了最新的图形符号及电气制图的国家标准，主要内容有：电气符号的构成和使用、电气制图的一般规则、电气图的... 详细信息
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
实用摄影技术  2版
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丛书名： 教育部规划教材中等职业学校文秘专业
2001年
作者： 袁一鸣
教育部规划教材 中等职业学校文秘专业:本书共分九章，主要包括：照相机的基本知识、照相机的使用、胶卷、用光练习、取景练习等内容。
来源： 评论
计算技术 第2版  第二版
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丛书名： 教育部规划教材中等职业学校财经类专业
2001年
作者： 全国中等职业学校财经类专业教材编写组 邵振山
教育部规划教材 中等职业学校财经类专业:本书内容包括：珠算基础知识，珠算的加法、减法、除法，速算，口算，电子计算器等。
来源： 评论
旅游饭店计算机应用基础 第2版  第二版
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丛书名： 教育部规划教材.中等职业学校饭店服务与管理专业
2001年
作者： 查良松 陆均良 全国中等职业学校饭店服务与管理专业教材编写组编
教育部规划教材 中等职业学校饭店服务与管理专业:本书分上下两篇介绍了计算机技术及其在饭店中的应用。基础篇介绍了计算机的基本概念和基本操作知识；应用篇通过一套应用软件介绍了计算机技术在饭店中的应用。
来源： 评论
营业员知识与技能
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丛书名： 教育部规划教材中等职业学校财经类专业
2000年
作者： 汤向阳 全国中等职业学校财经类专业教材编写组
教育部规划教材 中等职业学校财经类专业 市场营销专业 全国中等职业学校财经类专业教材编写组:本书内容包括商业概况、现代购销心理、售货接待与服务艺术、连锁超市经营业务，并结合实际介绍了柜组核算、售货操作、商品包装、商品陈列... 详细信息
来源： 评论
商业自动化技术
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丛书名： 教育部规划教材.中等职业学校财经类专业
2000年
作者： 杨炳根 全国中等职业学校财经类专业教材编写组
教育部规划教材中等职业学校教材类专业 商业自动化专业 全国中等职业学校财经类专业教材编写组:本书内容包括：商业自动化基础、单品管理、配送中心的计算机管理、销售点情报管理系统POS和实例分析等。
来源： 评论
商贸实务
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丛书名： 教育部规划教材 中等职业学校财经类专业
2000年
作者： 汪志祥 全国中等职业学校财经类专业教材编写组编
教育部规划教材 中等职业学校财经类专业 商业自动化专业:本书包括：市场与市场营销、市场购买行为分析与市场细分化战略、现代商贸企业制度及其登记、商贸企业的商标、商贸企业的市场调查与市场预测等内容。
来源： 评论
音响技术及设备调测与维修
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丛书名： 教育部规划教材中等职业学校电子电器专业
2000年
作者： 徐治乐 全国中等职业学校电子电器专业教材编写组编
教育部规划教材 中等职业学校电子电器专业(含岗位培训 行业中级技术工人等级考试):本书主要讲述音响设备的一般组成和基本工作原理，分析了组成音响设备的关键部分：信号源，高保真放大电路，扬声器系统以及数字调谐系统、超重低音电路... 详细信息
来源： 评论
旅游饭店服务教学案例分析
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丛书名： 教育部规划教材 中等职业学校饭店服务与管理专业
2000年
作者： 杨富荣 全国中等职业学校饭店服务与管理专业教材编写组编
教育部规划教材 中等职业学校饭店服务与管理专业:本书以饭店从业人员必须具备的基本观念和意识为主线，从前厅、客房、餐饮、商场等部门的实际工作出发，从不同星级的饭店收集了大量具有普遍性和典型性的案例，并对此进行了简明扼要的... 详细信息
来源： 评论
服装英语
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丛书名： 教育部规划教材中等职业学校服装类专业
2000年
作者： 杨亚军等编
教育部规划教材 中等职业学校服装类专业(含岗位培训):本书共15个单元，每单元分课文、练习、补充阅读三部分，课文之前都有预习词汇，课后以生词表、短语表、注释、词汇操练等多种形式对文中出现的常用词汇及重点、难点进行详细的讲解... 详细信息
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