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文献类型

  • 184 册 图书

馆藏范围

  • 84 篇 电子文献
  • 111 种 纸本馆藏

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学科分类号

  • 177 篇 工学
    • 168 篇 计算机科学与技术...
    • 129 篇 软件工程
    • 11 篇 机械工程
    • 7 篇 仪器科学与技术
    • 7 篇 控制科学与工程
    • 4 篇 建筑学
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    • 1 篇 材料科学与工程（可...
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    • 3 篇 数学
    • 1 篇 物理学
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  • 3 篇 经济学
    • 2 篇 应用经济学
    • 1 篇 理论经济学

主题

  • 59 篇 高等学校
  • 54 篇 程序设计
  • 36 篇 电子计算机
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  • 10 篇 教学参考资料
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  • 9 篇 关系型数据库
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  • 8 篇 基本知识
  • 7 篇 微型计算机
  • 7 篇 学科:高等学校
  • 7 篇 软件
  • 6 篇 关系数据库
  • 4 篇 软件工具

机构

  • 3 篇 医学工程技术学院

作者

  • 21 篇 谭浩强
  • 19 篇 徐士良
  • 11 篇 刘瑞挺
  • 10 篇 吴功宜
  • 10 篇 吴英
  • 9 篇 史济民
  • 8 篇 刘炳文
  • 7 篇 汤观全
  • 6 篇 葛兵
  • 6 篇 张军安
  • 6 篇 柴欣
  • 6 篇 王璞
  • 4 篇 张基温
  • 4 篇 辛运帏
  • 4 篇 庞振平
  • 4 篇 郑学坚
  • 3 篇 于明
  • 3 篇 李雁翎
  • 3 篇 饶一梅
  • 3 篇 周果宏

语言

  • 184 篇 中文
检索条件"丛书名=新世纪计算机基础教育丛书"
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大学计算机基础实验指导
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丛书名： 21世纪高等学校计算机基础教育系列教材
2007年
作者： 张新林 陈旭日
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
基于SQL Server的数据库技术及应用
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丛书名： 21世纪高等院校计算机基础教育规划教材
2007年
作者： 刘丽霞 庄奕琪
本书为21世纪高等院校计算机基础教育规划教材，包含管理、SQL基础篇和Transact-SQL高级篇。
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
Visual Basic程序设计简明教程
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丛书名： 新世纪计算机基础教育丛书
2006年
作者： 刘炳文
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
Delphi程序设计:Delphi 2005.第2版  第2版
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丛书名： 新世纪计算机基础教育丛书
2006年
作者： 周果宏 罗述谦 罗起
本书主要介绍Delphi for.NET概述；Delphi2005集成开发环境；Delphi的Object Pascal语言的基本语法；Delphi2005中开发Windows窗体应用、数据库应用、Web窗体应用及数据库应用、以及构建VCL.NET窗体应用的方法和技巧等相关内容。
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
电子商务基础教程.第2版  第2版
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丛书名： 新世纪计算机基础教育丛书
2005年
作者： 林强 黄云森等
本书对电子商务所涉及的商贸、金融、海关、税收等知识和相关的网络技术、Web技术、电子商务安全支付技术、物流技术等进行了系统和扼要的介绍。
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
Visual Basic 6.0程序设计与应用
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丛书名： 21世纪高等学校计算机基础教育系列教材
2006年
作者： 李勇帆
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
新编中文3DS MAX 8.0实用教程
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丛书名： 21世纪高等院校计算机基础教育规划教材
2006年
作者： 姜峰 郄海风编
21世纪高等院校计算机基础教育规划教材:本书主要内容包括:3DS MAX基础知识、3DS MAX基础操作、创建三维物体、三维修改命令、二维图形的创建和修改、高级建模、材质和贴图、灯光和摄影机、粒子系统、环境控制和渲染以及精彩实例。本书... 详细信息
来源： 评论
C程序设计题解与上机指导.第3版  第3版
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丛书名： 新世纪计算机基础教育丛书
2005年
作者： 谭浩强
本书是与《C语言程序设计》（第三版）配合使用的参考书，内容包括《C语言程序设计》（第三版）一书的习题和参考解答、C语言上机指南、上机实验安排。
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
C程序设计.第3版  第3版
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丛书名： 新世纪计算机基础教育丛书
2005年
作者： 谭浩强
本书内容包括C语言概述、程序的灵魂——算法、选择结构程序设计、函数、预处理命令、位运算、常见错误和程序调试等。
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
大学信息技术基础
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丛书名： 21世纪计算机基础教育系列教材
2005年
作者： 史济民
本书分设单机、网络和应用三篇，依次讲述信息文化概述、计算机基础知识、操作系统基础、平台与环境、常用数码设备、数据通信与移动通信等。
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
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