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文字说明：

T=题名（书名、题名），A=作者（责任者），K=主题词，P=出版物名称，PU=出版社名称，O=机构（作者单位、学位授予单位、专利申请人），L=中图分类号，C=学科分类号，U=全部字段，Y=年（出版发行年、学位年度、标准发布年）

检索规则说明：

AND代表“并且”；OR代表“或者”；NOT代表“不包含”；(注意必须大写,运算符两边需空一格)

检索范例：

范例一：(K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 AND Y=1982-2016
范例二：P=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT K=Visual AND Y=2011-2016

分类表

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限定检索结果

文献类型

209 册 图书

馆藏范围

54 篇 电子文献
191 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

171 篇 管理学
- 144 篇 公共管理
- 34 篇 工商管理
- 27 篇 管理科学与工程(可...
101 篇 法学
- 35 篇 政治学
- 28 篇 社会学
- 6 篇 法学
- 2 篇 民族学
- 1 篇 马克思主义理论
- 1 篇 公安学
51 篇 经济学
- 37 篇 应用经济学
- 23 篇 理论经济学
9 篇 文学
- 8 篇 中国语言文学
- 1 篇 新闻传播学
6 篇 哲学
- 6 篇 哲学
4 篇 工学
- 3 篇 城乡规划学
- 1 篇 建筑学
3 篇 历史学
- 1 篇 中国史
- 1 篇 世界史
1 篇 教育学
- 1 篇 教育学
1 篇 理学
- 1 篇 数学
- 1 篇 统计学（可授理学、...

主题

108 篇 高等学校
104 篇 教材
23 篇 公共管理
16 篇 行政学
15 篇 中国
12 篇 行政管理
12 篇 国家行政机关
12 篇 管理学
9 篇 高等教育
9 篇 公共经济学
8 篇 领导学
6 篇 地方政府
6 篇 电子政务
5 篇 社会保障
5 篇 西方国家
5 篇 秘书学
5 篇 政治学
5 篇 人事管理学
4 篇 政治、法律
4 篇 经济学

机构

1 篇 人文学院
1 篇 公共卫生学院

作者

6 篇 张康之
6 篇 郭小聪
6 篇 李传军
5 篇 萧鸣政
5 篇 方振邦
4 篇 陶学荣
4 篇 杨宏山
4 篇 倪星
4 篇 汪大海
4 篇 娄成武
4 篇 赵映诚
4 篇 景跃进
4 篇 孙柏瑛
3 篇 张锐昕
3 篇 王乐夫
3 篇 孙萍
3 篇 赵锁龙
3 篇 蔡立辉
3 篇 杨寅
3 篇 朱立言

语言

209 篇 中文

检索条件"丛书名=新编21世纪公共管理系列教材"

共 209 条记录，以下是131-140 订阅

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详细简洁

排序：

中国公共政策

引用

丛书名： 21世纪公共管理系列教材.专业课与选修课

2009年

作者：朱崇实陈振明

本书公分为15章，主要内容包括：绪论、财政政策、货币政策、产业政策、对外贸易政策、国际投资政策、就业政策、收入分配政策、社会保障政策、人口政策、环境政策、科技政策、教育政策、卫生政策等。

ISBN: (纸本)9787300114866

关键词：方针政策高等教育

来源：内蒙古大学图书馆图书评论

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公共部门人力资源管理

引用

丛书名： 21世纪公共管理学系列教材

2009年

作者：刘沂

来源：内蒙古大学图书馆图书评论

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暂无评论

公共经济学.第2版第2版

引用

丛书名： 21世纪公共管理学系列教材

2009年

作者：黄恒学

来源：内蒙古大学图书馆图书评论

学校读者我要写书评

暂无评论

公共政策学.第2版第2版

引用

丛书名： 21世纪高等院校公共管理系列教材

2009年

作者：陶学荣

本书主要内容包括：公共政策概论；公共政策价值；公共政策环境；公共决策体制；公共政策制定；公共政策工具；公共政策执行；公共政策评估；公共政策终结；公共政策分析共10章。

ISBN: (纸本)9787811226577

关键词：公共政策理论高等学校

来源：内蒙古大学图书馆图书评论

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领导科学与艺术 1

引用

丛书名： 21世纪公共管理类系列规划教材

2009年

作者：朱立信高鹏怀

本书针对领导科学研究面临的诸多新课题，综合近年来国内外领导科学研究的最新成果，从领导理论、领导主体与客体、领导决策、领导沟通、领导艺术、领导绩效评估、领导力开发等方面，系统分析、介绍了当代领导科学与艺术的理论与应用，... 详细信息

ISBN: (纸本)9787560951010

本书针对领导科学研究面临的诸多新课题，综合近年来国内外领导科学研究的最新成果，从领导理论、领导主体与客体、领导决策、领导沟通、领导艺术、领导绩效评估、领导力开发等方面，系统分析、介绍了当代领导科学与艺术的理论与应用，旨在通过对国内外领导科学与艺术研究领域核心主题的分析，使学生系统掌握领导理论与领导方法的基本知识，为提升学生专业素养和开发学生领导力打好基础。全书共分十一章。第一至第四章为基础理论部分，分析了领导管理、领导者、领导环境、领导理论演进等领导学基本范畴；第五至第九章分专题介绍了领导决策、领导沟通、领导用人、领导方法与领导艺术等基本领导方法；第十和第十一章介绍了领导绩效评估和领导力开发的相关知识。此外；本书选用了大量历史和现实案例，目的在于加深学生对相关知识的认识，在每章末尾还列举了关键词和思考题，以及推荐阅读书目，供学生学习时阅读参考。本书为公共管理类专业课教材，可供公共管理类本科生、硕士研究生，以及MPA研究生和公务员培训使用。

关键词：领导学高等学校教材

来源：评论

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