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    • 11 篇 哲学
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主题

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  • 33 篇 高等教育
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  • 18 篇 中国工艺美术
  • 18 篇 工业技术
  • 17 篇 绘画
  • 16 篇 艺术理论
  • 14 篇 书法
  • 14 篇 鉴赏
  • 13 篇 汉字
  • 12 篇 英语
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  • 12 篇 摄影艺术

机构

  • 1 篇 中医学院

作者

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  • 4 篇 周雅铭
  • 3 篇 王惠中
  • 3 篇 谭浩强
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  • 2 篇 董莉莉
  • 2 篇 王建忠
  • 2 篇 彭泽
  • 2 篇 罗莹
  • 2 篇 黄高才

语言

  • 686 篇 中文
检索条件"丛书名=普通高等教育"十一五"国家级规划教材 中国高等院校公共艺术课系"
共 686 条 记 录，以下是251-260 订阅
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乐理与视唱  1版
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丛书名： 全国综合院校艺术教育规划教材
2015年
作者： 陈雅先
《乐理与视唱（师范院校、职业院校通用）》以《高等职业学校专业教学标准（试行）》为依据，立足于高等职业学校音乐教学实际，对高职基本乐科教学中的“乐理”与“视唱”教学内容进行结构整合、内容更新，促进高职音乐专业建设和教育... 详细信息
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形态构成学
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丛书名： 普通高等教育“十二五”规划教材；中国矿业大学（北京）研究生教材
2015年
作者： 冯忱
本书是设计艺术学专业必修课——形成构成学的专业论著，包括平面构成、色彩构成和立体构成三部分内容。作者在传统形态构成学的基础上对其做了全面系统的阐述，并扩大了范畴，拓展了领域等。
来源： 评论
英汉互译基础
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丛书名： 高等院校“十三五”系列规划教材
2015年
作者： 祝东江 熊潇
《英汉互译基础》《英汉互译应用》《实用英语翻译》系列教材，从翻译基础讲起，到翻译的具体应用以及翻译在生活中的使用，对学生进行较为全面的英汉互译的训练。翻译，对于中国学生来说一直是较为头疼的事情，在AB考试中，将翻译放在... 详细信息
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设计色彩
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丛书名： 高等院校艺术学门类“十三五”规划教材.基础课与艺术设计理论类
2015年
作者： 朱华欣 杨孔兵 陈政军 朱华副 曹军 董玉冰 黎斌参编
编者在如何为设计类学生量身定制有针对性的基础色彩教学大纲，如何进行设计类基础色彩的教学方面做了一些尝试性的探索，在借鉴和吸取了国外相关的资料和教材的基础上，梳理多年创作研究和总结教学实践成果编写了此书。本书的重点，也... 详细信息
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设计素描  1
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丛书名： 现代创意新思维·十二五高等院校艺术专业设计规划教材
2015年
作者： 叶桦
本书根据系统论原理，从设计教育的整体观念出发，围绕不同视觉要素基本能力的培养而编写。本书分为七个课题，在讲解基础知识的同时，分别带领学生进行态结构解析的能力训练、构成训练、形态表象研究训练、图式分析与变异训练、抽象训... 详细信息
来源： 评论
中国钢琴曲教程
中国钢琴曲教程
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丛书名： 高等院校艺术学门类“十三五”规划教材·音乐类
2015年
作者： 张立 孙思琪 张静等
本书是参与编写院校的全校性质的大学生人文素质课程教材。具体包括经典的钢琴曲排练曲目和演奏方法与提示，从而提高学生的人文素质和艺术修养，培养修养的大学生。中国钢琴音乐的发展带动了相关的理论研究逐步走向全面化、系统化。特... 详细信息
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计算机辅助设计:施工图到效果图绘制流程与技巧详解
计算机辅助设计:施工图到效果图绘制流程与技巧详解
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丛书名： 高等院校“十二五”应用型艺术设计教育系列规划教材.建筑/环境等设计类
2015年
作者： 杨磊 巫丽红
本书内容包括：重新生成图形；设置图层；绘制A3图框；设置样板文件；绘制平面图过程以及步骤；基础操作方法；天花吊顶图绘制等。
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
数字剪辑综合应用技巧
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丛书名： 高等院校艺术设计“十二五”规划教材
2015年
作者： 王寒冰 周忠成 李楠
本书是一本专门介绍数字剪辑最新软件的基本知识与使用技巧的教材。全书分为4章，主要介绍常见的PC平台上用于剪辑的三大软件：Adobe Premiere、GV Edius、Sony Vegas。本书通过对几个常见剪辑平台的横向与纵向比较，不仅能够使大家掌... 详细信息
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
鞋楦设计与制作 第2版  2版
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丛书名： “十二五”职业教育国家级规划教材
2015年
作者： 丘理等
书介绍了鞋楦的基础知识、鞋号及鞋楦尺寸系列、脚的结构与机能、鞋楦造型设计原理与基础、鞋楦设计与制作、鞋楦的标准检验及后身统一等内容，并在有关章节中介绍了中国鞋楦、外销鞋楦的基本设计方法，并给出了大量的设计参考数据。其... 详细信息
来源： 评论
手绘效果图表现
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丛书名： 普通高等教育艺术设计类“十二五”规划教材.环境艺术设计专业
2015年
作者： 黄懿 李永光
本书主要针对当前大学生，尤其是职业院校的大学生而量身定制的，根据现在一部分学生美术基础薄弱，没有适合的学习方法的现况，提出了3个新的学习方法和1个新观念，对马克笔的学习技法有了较为系统的归纳，同时以实例为例对手绘在他们... 详细信息
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
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