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  • 332 册 图书

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  • 210 篇 管理学
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    • 102 篇 管理科学与工程(可...
    • 15 篇 公共管理
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    • 2 篇 图书情报与档案管...
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    • 3 篇 教育学
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主题

  • 192 篇 教材
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  • 18 篇 高等教育
  • 18 篇 高等职业教育
  • 17 篇 经济
  • 15 篇 统计学
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  • 12 篇 中国
  • 11 篇 管理学
  • 9 篇 经济管理
  • 8 篇 财务管理
  • 8 篇 管理
  • 7 篇 计量经济学
  • 7 篇 经济计划与管理
  • 6 篇 经济学
  • 6 篇 会计
  • 5 篇 教学参考资料

作者

  • 3 篇 王文博
  • 3 篇 庞皓
  • 3 篇 唐国平
  • 3 篇 吴健安
  • 3 篇 袁卫
  • 3 篇 张鸿
  • 3 篇 郝渊晓
  • 2 篇 许以洪
  • 2 篇 漆多俊
  • 2 篇 郭庆旺
  • 2 篇 虞晓芬
  • 2 篇 戴国强
  • 2 篇 张立副
  • 2 篇 姜明安
  • 2 篇 贾俊平
  • 2 篇 张中华
  • 2 篇 王晓光
  • 2 篇 张倩
  • 2 篇 汪朋
  • 2 篇 孙萍

语言

  • 332 篇 中文
检索条件"丛书名=普通高等教育"十二五"经济与管理类专业核心课程规划教材"
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会计学  1版
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丛书名： 普通高等教育“十三五”经济与管理类专业核心课程规划教材
2015年
作者： 李宏畅编 汪应洛总
本书对会计反映和监督所涉及的原理和实务问题进行了深入浅出的阐述。本教材共分10章，具体包括总论、会计核算基础、会计记账方法、主要经济业务的核算和成本计算等。
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金融学概论
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丛书名： 普通高等院校“十二五”规划教材
2016年
作者： 何宇 王增孝 周新竹
本书包括货币银行学、金融市场以及国外金融研究的最新成果等内容，从各经济主体的财务活动中引出金融的供求；以货币、信用及其价格等基本要素为基础，阐明各要素之间的关联性；以金融机构和金融市场为载体，阐释金融运作的基本原理；... 详细信息
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国际投资学.第2版  第2版
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丛书名： 高等学校金融学、投资学专业主要课程精品系列教材
2016年
作者： 卢汉林
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
网上开店  1
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丛书名： 职业教育电子商务专业“十三五”规划系列教材
2016年
作者： 欧阳俊
本书是专门为中等职业教育电子商务专业开设的一门专业核心课程，以项目课程为引领，以任务驱动模式完成项目内容教学。本书内容分为六大项目，包括筹划网店、拍摄美化商品图片、装修网店、推广网店和商品、管理在线交易与服务、在线支... 详细信息
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计量经济学基础
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2015年
作者： 刘家国 ... [等] 编
本书详细介绍了单方程计量经济学模型理论与方法，适当引入了时间序列模型理论与方法以及联立方程计量经济学理论与方法。
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
人力资源开发与管理.第5版  第5版
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2016年
作者： 张德
本书是2007年版的修订版, 不仅增加了最新的学术和应用研究的理论成果, 而且融入了最近几年来出现的新的管理理念; 此外, 加强了案例部分的建设, 更新了章末的案例库。本书既有理论上的先进性、创造性, 又有实践上的适用性和可操作性; ... 详细信息
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
高等院校电子商务专业系列教材 移动电子商务
高等院校电子商务专业系列教材 移动电子商务
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丛书名： 高等院校电子商务专业系列教材
2016年
作者： 秦成德
在“互联网”的国家发展战略指导下，本书从全新的视角，本着理论和实际密切结合的原则，阐述了移动电子商务的各种基本问题，如移动电子商务的概念、移动电子商务技术基础、移动电子商务价值链及其应用模式、移动电子商务交易服务、移... 详细信息
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商务谈判.第2版  第2版
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丛书名： 普通高等教育“十三五”经济与管理类专业核心课程规划教材
2015年
作者： 雷娟 全婧
本书以商务谈判的程序与要素为主线，以商务谈判的原则、方法、策略和技巧为核心，按照“谈判前的准备、谈判过程、僵局和纠纷等的处理”的顺序，主要包括综合知识篇、实务篇和模拟综合实训三部分内容。
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组织行为学
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2015年
作者： 韩平
本书包括15章，共分为五大部分，即组织行为学纲要，个体心理、行为与管理，群体心理、行为与管理，组织激励与领导，组织变革与设计。本书通过以上五个层次进行模块化编排。
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
运筹学
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丛书名： 普通高校“十三五”规划教材.管理科学与工程系列
2016年
作者： 徐选华
本书主要内容分为九章, 包括线性规划基础、线性规划专题、整教规划、动态规划、图与网络分析、存储论、排队论、决策论和对策论, 另外提供两个附件: WINSQB软件在运筹学中的应用、习题答案或解题思路, 其中部分内容为作者长期教学和科... 详细信息
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
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