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  • 268 册 图书

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    • 48 篇 机械工程
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    • 23 篇 土木工程
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    • 116 篇 管理科学与工程(可...
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主题

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  • 5 篇 土木工程
  • 4 篇 建筑设计
  • 4 篇 工学
  • 4 篇 关系数据库系统
  • 4 篇 新能源

机构

  • 5 篇 中医学院
  • 3 篇 第四临床医学院
  • 1 篇 第二临床医学院
  • 1 篇 医学工程技术学院

作者

  • 8 篇 付华
  • 3 篇 孙惠娟
  • 2 篇 妥晓芬
  • 2 篇 吴润
  • 2 篇 任成元
  • 2 篇 李一龙
  • 2 篇 刘凤春
  • 2 篇 杨世关
  • 2 篇 孙宝芸
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  • 2 篇 曹殿立
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  • 2 篇 周春祥
  • 2 篇 李赛美
  • 2 篇 乔磊
  • 2 篇 叶经文

语言

  • 268 篇 中文
检索条件"丛书名=普通高等教育机电类“十三五”规划教材"
268 条 记 录,以下是181-190 订阅
排序:
C语言程序设计:项目化教程
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2016年
作者: 师韵 王旭启
本书在内容编排上, 通过任务作为引导, 以任务涵盖知识点, 以实例强化知识点, 在实例和项目设计上由易到难, 循序渐进, 同时考虑到实际需要, 项目设计遵循软件工程的思想, 让初学者体验到程序开发的过程。
来源: 内蒙古大学图书馆图书 评论
设计摄影
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丛书名: 普通高等教育艺术十三五规划教材
2016年
作者: 朱瑞波 吴铁
本书不仅阐述了摄影的构图、布光等技术性问题,更结合丰富的优秀摄影作品实例,深入讲解和分析了如何运用设计艺术法则进行摄影创新与突破,并重点针对设计学范畴中与服装展示、产品设计、视觉传达设计、环境设计、建筑设计等专业紧密... 详细信息
来源: 评论
水质工程学上下  1
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丛书名: 普通高等教育环境与市政十三五规划教材
2016年
作者: 龚为进
《水质工程学》由5篇组成。第1篇为基本理论介绍;第2篇为物化处理:包括预处理、颗粒分析与混凝、沉淀与气浮、过滤、消毒、吸附等;第3篇为生物处理:包括活性污泥法、生物膜法、厌氧生物处理法、污泥的处理及资源化、膜生物反应器;... 详细信息
来源: 评论
计算机科学导论
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丛书名: 普通高等教育十三五”计算机规划教材
2016年
作者: 罗琼 杨微副 卢青华 张莉娜 袁丽娜 陈孝如参编
本书分为基础理论和实践指导两个部分。基础理论部分全面的介绍了计算机科学与技术的基本概念、方法和技术,内容是计算机的组成,计算机网络与网络安全,计算机程序设计,操作系统,数据库技术。实践指导部分针对理论基础设计了六个实验。
来源: 评论
食品感官评价.第2版  第2版
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2016年
作者: 韩北忠 童华荣 杜双奎
本书阐述了食品感官评价的心理学和生理学基础、评价员的筛选与培训、食品感官评价的环境条件、食品感官评价技术,并介绍了感官评价的在食品感官质量控制和新产品开发中的典型应用、食品感官质量的客观化评价技术及其进展。
来源: 内蒙古大学图书馆图书 评论
移动数字电视技术
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丛书名: 普通高等教育电子信息十三五”课改规划教材
2016年
作者: 余兆明 朱虎 余智
本书主要包括:移动数字电视概述,国外移动数字电视传输标准,中国数字电视地面传输标准,移动数字电视传输技术分析等内容。
来源: 内蒙古大学图书馆图书 评论
景观设计基础与原理  2
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丛书名: 普通高等教育艺术设计十三五规划教材
2016年
作者: 公伟 武慧兰
本书主要从初识景观、设计认知、专项设计、设计方法等几个方面介绍景观设计,其中景观概述和景观发展历程两个单元以讲解景观设计的概念及其发展脉络为主;设计影响因素和设计表达两个单元以讲解影响设计的诸多因素为重点;元素设计、... 详细信息
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造型基础  2版
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丛书名: 普通高等教育艺术设计十三五规划教材
2016年
作者: 唐建国
本书以普通艺术高校视觉艺术学科专业的基础教学为例,采用艺术设计专业的造型基础教学,主要从设计艺术方面的“造型基础”与“专业设计”的整体角度、联系出发,讲解造型基础的学习方法和专业倾向。
来源: 评论
景观快速设计与表现  1
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丛书名: 普通高等教育艺术设计十三五规划教材
2016年
作者: 杜娟
本书力求做到结构清晰,针对性强,内容上理论和实践相结合,所附图例十分丰富和精彩,同时对绘画技法和技巧及意境进行了详解,使读者的理解更加深入和深刻。无论对景观和建筑速写表现技法的初学者,还是对有一定基础的景观和建筑设计... 详细信息
来源: 评论
形式与设计  1版
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丛书名: 普通高等教育艺术设计十三五规划教材
2016年
作者: 刘丽雪
本书是一本集实用性、实践性和适应性于一体的艺术设计专业基础教材。本书在形式内涵上作了更明确的界定,在学生知识掌握方面更加细化,使得课程教学能更有利于培养具有实践能力和创意能力的艺术设计人才。
来源: 评论