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  • 131 册 图书

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机构

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作者

  • 4 篇 白中英
  • 3 篇 吴其庆
  • 2 篇 安世虎
  • 2 篇 袁春风
  • 2 篇 张丕振
  • 2 篇 张艳
  • 2 篇 吴刚
  • 2 篇 胡同森
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  • 2 篇 王让定
  • 2 篇 朱莹
  • 1 篇 刘冠南副
  • 1 篇 戴梅萼

语言

  • 131 篇 中文
检索条件"丛书名=普通高等教育计算机类课程系列教材"
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算法设计与分析.第2版  第2版
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丛书名： 21世纪大学本科计算机专业系列教材
2016年
作者： 屈婉玲 ... [等]
本书主要包括：基础知识，分治策略，动态规划，贪心法，回溯与分支限界，线性规划，网络流算法，算法分析与问题的计算复杂度等内容。
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
算法设计与分析习题解答与学习指导.第2版  第2版
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丛书名： 21世纪大学本科计算机专业系列教材
2016年
作者： 屈婉玲 ... [等]
本教材的主要内容包括基础知识、分治策略、动态规划、贪心法、回溯与分支限界、线性规划、网络流算法、算法分析与问题的计算复杂度、NP完全性、近似算法、随机算法、处理难解问题的策略等。本书对主教材所阐述的算法设计技术和分析方... 详细信息
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计算机系统结构.第4版  第4版
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丛书名： 普通高等教育计算机类特色专业系列规划教材
2015年
作者： 胡亚红 朱正东 张天乐
本书介绍了并行计算机体系结构的基本概念、基本原理、基本分析和设计方法。全书共9章，内容包括：计算机体系结构的相关概念、时间并行技术、指令级并行技术、向量处理机、互连网络、阵列处理机、多处理机、机群系统、课程设计实验。... 详细信息
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
微机原理学习与实践指导.第2版  第2版
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丛书名： 普通高等教育“十一五”国家级规划教材.计算机系列教材
2015年
作者： 葛桂萍
本书的例题与习题涵盖了主教材中所有章节的内容，覆盖面较广、题型灵活多样、难度适宜，并针对主教材相应章节的关键知识点，深入浅出，使读者进一步巩固理论知识。
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
计算机操作系统
计算机操作系统
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丛书名： 高等院校计算机系列教材
2015年
作者： 徐亮 龙陈锋 熊江
本书全面介绍了计算机操作系统的基本概念、原理和实现方法。全书分为11章, 分别为: 操作系统概述、中断、进程和线程、内存关联、调度与死锁、设备管理、文件管理、用户接口、Android操作系统等。
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
大学计算机基础实验指导:Windows 7+Office 2010
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丛书名： 普通高等教育“十一五”国家级规划教材.计算机系列教材
2015年
作者： 汪虹 ... [等]
本书与主教材内容紧密配合，共分7章，包含16个实验。第1~5章中的12个实验以Windows 7和Office 2010为平台，配合上机操作，使读者达到清晰理解并熟练使用Windows 7和Office 2010办公自动化软件工具的目的。第6章中包含的3个实验体现了... 详细信息
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微型计算机原理及应用.第2版  第2版
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丛书名： “十二五”江苏省高等学校重点教材
2015年
作者： 李云
本书以最具代表性的Intel8086为背景，主要讲述了16位微机的原理及应用，同时兼顾32位微处理器。首先介绍微机的基础知识与运算基础，然后详细介绍8086微处理器的内部结构、工作原理、寻址方式、指令系统及汇编语言程序设计，最后深入... 详细信息
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
C程序设计实战与提高
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丛书名： 普通高等教育“十一五”国家级规划教材.计算机系列教材
2015年
作者： 王先超
全书共为三部分，共11章。第一部分包括前3章，是程序设计入门，介绍C语言的基础知识，主要包括C语言的基本结构、数据的基本类型及其存储方式、基本语句以及简单的程序设计与算法；第二部分包括第4章和第5章，是程序设计的基础部分，... 详细信息
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
C程序设计教程.第2版  第2版
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丛书名： 普通高等教育“十一五”国家级规划教材.计算机系列教材
2015年
作者： 马瑞民 衣治安
本书共分为10章, 以概述开篇, 然后是三种基本结构、数组、函数、指针、结构体、文件和C语言涉及的其他知识。书中共有160道例题, 同时引入了“通讯录管理系统”、“链表操作”等案例程序。
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
计算机导论
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丛书名： 普通高等教育“十一五”国家级规划教材.计算机系列教材
2015年
作者： 张超 ... [等]
本书分为7章，分别介绍计算机基础知识、计算机硬件系统、计算机软件、多媒体技术、计算机网络、信息安全基础和程序设计基础等内容。本书的每一章均包含大量练习，让读者通过练习快速掌握和巩固相关的知识。本教材配有实验指导，全部... 详细信息
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
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